“叮铃铃!......”上课铃响了,语文沈老师迈着轻快的脚步,笑盈盈地走进了教室,怀里还捧着语文书和作业本。
上课了,沈老师提出一个个的问题,同学们迫不及待地回答。顿时,教室里小手如林。
“好,同学们。现在由谁来朗读一下,第一首古诗?”沈老师笑着问。我也想朗读这首古诗,但是,又有一些胆小与害羞。可是,回想起沈老师鼓励我的话语,最终,我鼓起勇气大胆地举起手来。
老师喊道:“王怡雯。”
那一瞬间,我的心情真是升腾跌宕、起伏不定,既激动又紧张,暗暗告诉自己:一定要读得流畅,千万别读错字啊!
开始朗读了,我因为紧张,前面部分读得有些疙疙瘩瘩,到后面的部分,我的心情平静了下来,读得大声了、读得有感情了、读得流利、正确了。
读完了,我松了口气,心中就像有一块大石头放了下来。
当沈老师表扬我读正确了,而且还读得非常好时,我眉飞色舞,心里高兴得都无法形容了。
这是,六年级以来,老师第一次表扬我,心中是无比喜悦、无比自豪与高兴。
其实,举手回答问题,并不是我想象的那样艰难,如果,我们自己,每天都问一下自己,“今天我举手了吗?”,相信你一定会变成一个积极,主动发言的好学生。
我以后上课时,一定要主动举手发言,争取获得老师更多的表扬,做一个让老师认同的好学生、好孩子。
那是一个好像和平常没什么两样的日子,我很早就起床了。
我走出大门,觉得天气有点儿凉,正想回到房间里面,突然发现院子里的树都换上了五颜六色的新衣服,有黄色的、火红色的……我觉得有些奇怪,走近一些,又看见院墙旁边的一棵果树上挂满了颜色不一,形状千奇百怪的灯笼,那是它的果实,好看极了!我不由得想:啊!难道是秋姑娘来临了吗?
我欣喜不已,蹦蹦跳跳地来到了小河边。河水好清呀,能看见那些小鱼儿在游来游去呢!河水好静呀,我一点儿也感觉不到她在流动。她还很热情呢,把蓝天和白云都请到了家里做客,再仔细看看,哈,我也在里面。我伸出手去,想去摸摸那洁白的云朵,可我又害怕了,因为我怕破坏了这美丽的梦境……
我是一个在农村长大的孩子,最爱的就是这硕果累累的秋天!因为每当这时候,爸妈就会把收获的喜悦写在脸上,我一看到,会一直甜到心里!
那天,我看到了秋姑娘的身影,我多么高兴呀!
今天第三节课,龙岩体校的体育老师和校长来我们班选几个体育比较好的同学,我无意中被选到了。
老师带着被选上的同学有两个女同学和我还有2个男同学去走廊。他叫我们都蹲下,双脚分开2分米左右,双手举起来,手掌手心向上,他把手压在我们的手上,叫我们手要直的站起来跟举重一样。他也用手用力往下压,我站了起来另外两个男同学没有。另外两个女同学也得起来。我们班就我一个人入选了。老师叫我们把班级、姓名和联系电话写在他的本子上,他也把他的联系电话留给了我们入选的同学。他还说,寒假的时候要去先培训10天,如果觉得适合的话就直接去龙岩体校上学了,我听了好高兴,在那么多同学当中被选上真是太荣幸啦。
我今天真的.高兴死了,赶快回家告诉爸妈这个好消息。
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