老师像朋友的作文600字【一】
我的妈妈在我的眼里像一头大狮子。只要我作业本上的字迹不端正，那我的耳朵就要遭殃啦！我的妈妈批评我，就像一头狮子在吼叫，所以我私下里叫她“狮子”。这不，我的坐姿稍微一松懈，妈妈的狮吼功又开始了：“一拳一尺一寸！”吓得我浑身打了个激灵，赶紧抬头挺胸坐端正。
我的爸爸强壮有力，在我的眼里他像一头大公牛。每当我作业做完后，我就可以和爸爸一起带上拳套练拳击。爸爸每次出手又快又准又重，打的沙袋左摇右晃，仿佛马上就要倒下似的。每当这个时候，我总是幻想着爸爸化身为一头公牛，正在全力的撞击着沙袋。
老师像朋友的作文600字【二】
我有一个温暖的家，一个动物园似的家，下面我为大家介绍介绍我们的家庭成员吧。
首先介绍我的“狮子”爸爸，为什么叫“狮子”爸爸呢？因为他有狮子般的脾气。每当我和姐姐偷懒不做作业的时候，爸爸一声“在干嘛？”那犀利又带***气的眼神，让我和姐姐都心惊胆战。爸爸一般不发脾气，可是只要一发威，就会让我们惶惶不安。
接着介绍我的“老虎”妈妈。因为她的脾气像极了老虎，急性子、爱动怒、爱发脾气，还常常批评我。但每次对我咆哮过后又来哄我，让我对她又爱又恨。
再介绍我的“兔子”姐姐，为什么叫兔子姐姐呢？因为她只要一哭，眼睛就会红，和兔子那红宝石似的眼睛一样。
最后，介绍一下我自己。我是一只可爱的“小懒猪”，每天早上都赖床，闹钟响了一次又一次，就是不想离开温暖的被窝。他们叫我“小懒猪”还有一个原因是我喜欢吃美食，每天放学回家我的第一句话就是“我饿了”，然后就坐在茶几旁美滋滋地吃起零食来。姐姐看着我圆滚滚的肚子不禁哈哈大笑起来：“你真是一只可爱的‘小猪’。”
这就是我既温馨又快乐的“动物园”小家。
老师像朋友的作文600字【三】
我的妈妈是一位多变的妈妈，为什么这么说呢？请听我细细讲来。
早上，我的妈妈是一头凶悍的“狮子”。她会这样叫我起床：“懒虫！起床了！快9点了！听到没有！我要掀被窝了！”这声音如同河东狮吼，随后，我极不情愿地钻出热乎乎的被窝，梳洗后开始晨读。
上午，我的妈妈又变成了暴躁的“刺猬”。只要我做了让妈妈生气的事，她的双眼就会布满血丝，头顶还会冒出“青烟”，就连头发也跟着炸立起来了！
中午，我的妈妈则像一只爱美的“花猪”。每次吃完午饭，她就会很满足地躺在床上，清闲地睡着她的美容觉。
晚上，我的妈妈又从“花猪”变成了一只“猫头鹰”，本来7点起床的懒妈妈，摇身一变，成了神采飞扬的工作人员，开始了她辛勤的工作。
不管我的妈妈如何千变万化，我都爱她。
老师像朋友的作文600字【四】
如果把我们家看做是一个动物园的话，那么爸爸绝对是一头老黄牛。为了我们家的幸福生活，爸爸整天像老黄牛一样埋头苦干。他每天早出晚归，辛苦地为我们挣钱，非常的累，但却从不叫累。即便在外面辛苦了一天，回到家还给我们做饭，洗衣服，收拾房间，爸爸就是我们家名副其实的老黄牛。
妈妈是一只优雅自信的长颈鹿。她很温顺，更是充满激情与智慧，家里大事小事都得她操心。她整天也在工作着，好不容易在周六、周日和我玩一玩，但是，却还要带我上课。但是她从不抱怨，总是在默默为我们付出着。
哥哥是一只温良绵羊。因为他天天照顾我，现在他上班了也会在上班之余照顾我。即使他很晚很晚才回到家，也从不喊累。
我呢，则是一只伶俐可爱小白兔。不仅皮肤非常的白，而且很胆小，脾气也不怎么坏，偶尔发一次小脾气。每天我都会跟在妈妈的后面，做妈妈的贴心小尾巴，她工作的时候我
爸爸是一头牛，维持着动物园的大纲；妈妈是一只鹿，给动物园勾画美好的前景；哥哥是一只绵羊，可以给动物园帮忙；我是一只兔子，可以给动物园带来快乐。
把一家人比作动物园还真的好有趣啊！
老师像朋友的作文600字【五】
我的家是个名副其实的“动物园”，你瞧小猪小马，黄牛老虎都来了。你想知道这个“动物园”里的故事吗？
我是爱吃的小猪，我个儿不高尤其突出的是我的肚子真像一个吃饱了的小猪，前几天刚考完试，爸爸妈妈就给我买了许多好吃的，我依然看到好吃的，两眼放光，结果不到两天就将它们一扫而光。
弟弟是爱跑的小马，姐姐快来追我呀，追不到我……追不到我，明明知道我不想跑步，还拼命的让我追有时，我心一软只好陪他跑啊跑，直到两腿酸软。
爸爸是勤劳的黄牛，爸爸善于修理机器，在我的印象里爸爸在家的时间并不多，他如同一头勤勤恳恳工作的黄牛一般为了这个家，总在外不停地忙碌着，不管什么时候叮铃铃手机响个不停，爸爸二话没说拎起修理箱就出门了。
马是老虎，赵雨欣这道题，在家不是练过吗？怎么还错？你给我连题，木带答案抄5遍，看看我们家的老虎又发威了，我还想是认了吧，有时错了，还有罚抄罚站呢，哈哈，我就知道妈妈是非常爱我和弟弟的。
我的家就是这样，是一个趣味十足的动物园这样，小小动物园将伴随着我们成长。
老师像朋友的作文600字【六】
有一天，我们班正在上数学课，，教室里安安静静的，只有隔壁的二班传来如狮般的“怒吼”，原来是英语老师正在上课呢。不一会，下课铃响了起来，没等我反应过来，周老师就已经风风火火地过来了！把书本朝上一放，大声说;"今天这一堂课主要内容是默写。好，2分钟时间准备！”教室里顿时炸开了锅，开始背诵了起来。十分钟过去了……二十分钟过去了……现在我们已经默完，批完了，正在改作业呢！教室里不时传来了几句讨论声，一声突如其来的怒吼，把我们全班的目光吸引了过去，我差一点被这怒吼声吓摔倒在了地下：“你上课有没有听!上次我说过这个‘蚂蚁’的.英文单词和‘阿姨’很像，我告诉过你们千万别写错。可你呢？来，“蚂蚁”既然是你阿姨，你去抓几个给我瞧瞧。”全班都笑了，再看周老师，只见她的脸通红通红的，像一个成熟了的红苹果，不时有几丝气愤的气息朝我们喷来，极像一只发怒了的狮子。
虽然周老师看起来像只狮子，但我还是蛮喜欢这只“狮子”的！
老师像朋友的作文600字【七】
生命像东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔流。他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷了滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。
当我们呱呱坠地了，也就意味着我们成为一个生命体。这时我们是一个孩子，拥有父母的关爱。也只有这时我们是无忧无虑的，开心就笑，难过就哭，饿了也可以哇哇叫。这时的我们，拥有着最原始的本能反应。当然这也是我们最脆弱的时段，任何一点异动都可以影响我们的一生。我们该庆幸，庆幸自己有父母的关爱，庆幸我们是被珍爱的。
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下延伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬起头看见天，是啊，他看见了天!
当我们有了自己的意识，开始有自己的想法，形成了模糊的思维模式，也就意味着我们要开始学习了。而这时我们是一个小学生，拥有老师的悉心栽培。这时的我们是懵懂天真的，开心就笑，难过也哭，饿了也知道隐忍了。这时的我们，开始了最初始的思维反应。当然这也是我们最需要补给的时段，任何一点知识、习惯都可以影响我们的一生。我们该庆幸，庆幸自己有老师的指导，庆幸我们是有环境学习的。
生命还像一株小草，他拥有强韧的生命力，在任何的环境中都能生长。他也许长在平原上，也可能在河岸边，甚至在泥沼旁，就连悬崖绝壁都有他的身影。也许他并不起眼，但那是一抹谁也无法忽略的绿意。
当我们的意识逐渐清晰，有了自己的想法，形成了独立的思维模式，也就意味着我们要有意识的学习了。而这时我们是一名中学生，拥有老师的正确引导。这时的我们是真实明理的，开心也笑，难过不哭，饿了也知道解决了。这时的我们，形成了相对稳定的思维反应。当然这也是我们最需要定性的时候，任何一些思想，行为都足以影响我们的一生。我们该庆幸，庆幸自己有亲朋的帮助，庆幸我们是有环境成长的。
生命更像是一根竹，他通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍。有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速。他四季常青，他虚怀若谷，其枝弯而不折，生而有节、竹节必露。
当我们的意识完全清晰，有自己独特的想法，能够独立的思维形态，也就意味着我们要承担一定的责任了。而这时我们是一位大学生，拥有自主的学习能力。这时的我们是迷惘忧伤的，开心不一定笑，难过也不哭，饿了也能自行处理了。这时的`我们，已经完全具备稳定的思维反应。当然这也是我们最需要专研的时候，任何一点专业，本领都足以影响我们的未来。我们该庆幸，庆幸自己有学习的条件，庆幸我们是有望成才的。
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四季。
当我们走上社会参与工作，也就意味着我们成为一个独立的个体。这时的我们是个成年人，拥有独立的人格。而这时我们是朝气勃发的，开怀大笑，难过隐忍，饿了还能继续坚持。这时的我们，完全投入积极的奋斗中。当然这也是我们最需要结交的时候，学好了为人处事，调节好关系都可以影响你的工作生活。我们该庆幸，庆幸自己有机会去学习，庆幸我们是不断进步的。
生命力强韧如小草，也难不过命运轮回;四季常青如竹子，也难逃开花死亡的命运。生命中没有永远的平和，也没有永远的磨难，平和与磨难是相生相伴的，没有经历磨难，平和怎么会显得可贵呢?
当我们成为父母，也就意味着另一个生命体的诞生。这时我们是一个引导人，拥有教化的责任。而这时我们是欣慰满足的，开心就笑，难过吞下，饿了只能忍受着。这时的我们，拥有最无私的本能反应。当然这也是我们最坚强的时段，任何一点举动都可以影响孩子的一生。我们该庆幸，庆幸自己成为伟大的父母，庆幸我们是能够给予的。
