有关不再的作文【一】
我相信,因为第二次的已经不会有第一次那样美好的感觉与信任、那没有瑕疵的美丽、没有瑕疵的爱.所以我尽量去呵护着、坚守着那美好的最初,渐渐才发现___原来那么努力的付出换来的竟然是一次又一次的心痛.可是我不愿意相信,欺骗了自己一个又一个漫长的夜.夜里被揪心的梦惊醒,曾告诉自己想的太多了,明明很清楚却要假装什么都不明了.强忍着内心的无奈与心痛,可是却发现日子越过越慢,时间不停的折磨着那本已伤痕累累的我.
曾给自己那么多不在意不在乎的理由,给你找了千千万万个不可能,可是我却看见了我最不想看见的一幕.内心的澎湃让我失去为你再次辩护的理由.心碎后带着最后一点期望我问了,问了我最想知道的,我是多么想得到我最想要的答案,我多么希望你的回答是摇头,可是你给的...我愣了、傻了、心也彻底碎了,你点的是那么的肯定.
我想恨你,可是我却没有勇气去恨,我的心并不理会我的想法,所以我恨我自己,恨的理由一个接着一个.我失落,是因为我失败;我落寞,是因为我失去所爱;我离开,是要证明我对你的`爱
为什么放不下他还要接受我?为什么有了变故还那么的在乎?为什么接受了他还不放手?我不问,你也不说,准备欺骗到什么时候?越陷越深的感觉我不想,竟然接受他就应该给我暗示,可是你没有.我内心的不平,驱使我很想问个明白.但是我知道不可能,你也无法给我一个满意的答案.我不想听任何虚假的话,我在乎我的感受,所以我能领会到别人的感受.希望他能得到我想要得到的幸福,把握住爱你的人吧,别让爱你的人无奈、难过、心痛.
某一天你会发现一切都已成为过去,所以现在你一定要抓住开心的翅膀,握住幸福的手.我没别的想说,只希望你能开心、幸福.
有人说过:"不要觉得不公平。她失去的是一个爱她的人，而你失去了一个不爱你的人，却得到了一个重新的生活。重新去爱的机会。"我想这也许是上天对我说的吧.
哈哈...哈哈哈...哈哈哈...我失去了不爱我的人,所以我不难受!!我应该开心!不久的将来我会叫你们另眼相看!
有关不再的作文【二】
我认为,假如初三不再补课,对学校、对家长、对学生来说,都是有好处的。不补课了,学校不会担心学生的安全问题、心理问题。有些学校因为初三补课而造成了一些安全事故,可谓得不偿失;家长呢,也不必因为初三补课而花掉很多的血汗钱。一些家长因为孩子补课需要钱而外出打工,因为缺少和孩子的沟通,学生学习成绩反而下降;学生呢,可以减轻一些学习负担。一些学生因为补课压力大,有的竟然离家出走……这样看来,补课还有什么意义呢?假如初三不再补课,这一切的问题都解决了。记者:看来大家的意见比较统一。那就是支持初三不再补课。初三补课,实在是一件关系社会发展、关系教育发展的大事。我们相信:教育部门一定会制定有利于青少年发展的政策,做出正确的安排。谢谢同学们!
有关不再的作文【三】
引子一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室……教室里热闹起来……
刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮；有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑；还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及；还有的同学甚至在座位上跳起舞来……
在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的“表演”实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢……楼梯上传来脚步声……咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了——扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里；聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子；唱歌同学立即比上了那张大嘴巴，“认真”的写起来，慌忙中笔也拿反了；还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来。老师来了……“老师来了！”不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。
办主任推开门，看到同学们“专心致志”的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。唉，班主任不在的时候……
有关不再的作文【四】
这一天，下午有一节音乐课，可是不知道怎么回事，音乐老师并没有来给我们上课，而且班主任也没有来。于是，班里就像小鸟一样，唧唧喳喳，乱成了一锅粥。
大约过了三四分钟，不知是谁喊了一句：‘‘娄老师来啦！’’，大家都以为娄老师真来了，串位的忙着回了位，看小人书的忙收起自己心爱的小人书，在一起谈笑风声的女生，也连忙坐的端端正正。有的人还有数遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心致志学习的样子。可是，等了半天也没有见老师来。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是，教师又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛莪这里不是教师，而是他们拥有的自由天地。
大约又过了十几分钟，正当我们沉浸在欢声笑语之中时，教室门被猛的推开了。进来的正是娄老师，我们都吃了一惊，只有呆呆的马上坐好。尽管这样，我们的‘‘罪行’’还是被老师发现了。然后老师就让一位同学把说话的名单交给她，并且狠狠的惩罚了他们。
唉....班主任不在的时候......
有关不再的作文【五】
我是一名小学生，虽然成绩不是很棒，但也能算个中等。我虽优点很少，但粗心这个坏毛病总是改不掉。我不论是做作业、做家务，总是轻敌、粗心。现在，我快升中学了，一定要改掉这个坏毛病。
一天中午，爸爸妈妈在餐桌上小声低谈。我狼吞虎咽地吃东西，也懒得去听他们的谈话。片刻，爸爸站起来对我和弟弟宣布道：“我和妈妈决定，让你和弟弟一起去练习骑自行车，中学以后，你们自己去骑车上学，我们不去接你们。”爸爸一说完，我大叫一声：“啊！终于可以放松一下啦！”下午到了，我妈妈牵出自行车，练骑自行车的活动开始了……
我和弟弟、爸爸、妈妈一起来到了科技园里的广场上。首先，妈妈叫我上车。她一边扶着车把，一边扶着我，我慢慢向前骑，骑了十几米我就停下了。接着，我不顾妈妈劝阻，执意自己骑上车。我一骑上车就倒了，我一看车把都是歪的，我火冒三丈，也就更不屑一顾地骑起来，而我一骑上车就倒……就这样，我前前后后跌倒十几次，直到摔得我浑身疼，才不再骑了。
这时，我突然觉悟了，哦！做事不能再粗心、轻敌了，要慢慢来、细心些，这样学骑车才能成功。我休息了一会，才骑上自行车。这次，我改正了缺点，我遵照妈妈的指令去做，每次上车前，总是要检查一下车把是否正，然后才骑上车。我知道了，骑自行车要有技巧，骑车时要掌握平衡，要稳稳当当的，要不就要摔倒。
我骑了三十几米后，终于可以不用妈妈扶着车把了，但要妈妈在后面扶着我。我又一次感觉到胜利的喜悦。我一直在提醒自己，不能再粗心了，不能再犯老毛病了，要相信自己，一定会成功的！我这次并没犯老毛病，而是变得细心了。渐渐地，我学会了骑车。我从原来的如乌龟爬步，变成可以骑车疾驰了。我的心里充满了喜悦。
我要感谢这自行车，学习骑车让我懂得了：粗心不是解决问题的方法，细心才能解决问题。只要细心，就能做好每一件事。
有关不再的作文【六】
班主任开会去了。一听到这个消息，大家都狂欢了起来。
有的呼啦一声跑去操场玩了。陈思岐神气活现地走上讲台，在黑板上写了“上课”两个字，轻咳了一下说：“上课了！看，我的字好不好看？”教室里所有人的目光都投向了他，“哄”，大家大笑起来。铅笔、直尺、橡皮像子弹一样飞向他，他只好狼狈地溜回自己位置。
二号调皮捣蛋季文俊把教室当成了酒店，只见他慷慨地把自己的零食全部拍在了台子上：“有难同当，有福同享，来一起吃！”话音未落，桌子周围就坐了一圈人。零食吃完了，他们又轮流喝起了饮料。季文俊将他的饮料---一瓶橘子汁，一一倒在伸过去的同学的杯子里，然后碰杯，一口喝下，还真有点喝酒的意思。
几个女生把教室当成KTV了。他们用水杯当做话筒，一扭一扭地唱起歌来。几个男生“不知羞耻”异口同声地说：“我们为你们伴舞吧！”歌声越来越大，感觉学校里所有人都能听得见。把老师引过来了怎么办？那样的话那我们就惨了。我连忙提醒他们不要唱了，可他们哪儿听得进？继续唱歌。
说曹操，曹操到，老师真来了。她看到我们那么嚣张，就命令我们全班罚站一节课。哎！早知今日，何必当初呢？
