生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时,别人扶起你;当你问路时,别人热情的指引你;当你哭泣时,别人真心安慰你。
帮助也许就是一个不经意的动作,一句温馨话。但是,正因为这些不经意的瞬间,你帮助了别人。
一个会帮助他人的人,他的内心充满了爱,充满了关怀。一个乐于帮助的人,一个甘愿奉献的人,他们头顶的光环永远照亮自己,照亮别人。
沧海横流,方显英雄本色!他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。
他是一个外出打工的青年,他很爱帮助别人。在他15岁时,曾在水库救出一名落水儿童。也许,对他来说下水救人太习以为常了。连续三次跳水救助女青年,震撼了他人,感动了全中国。
由于风浪大救起女青年快到岸边时,风浪将女青年与他打散了,魏青刚只好自己爬上岸。赶过去对民警说:'我下去再是一次。'围观的人劝他别下去了,他却坚持要去,他在水中找了一阵不见女青年,只好疲惫的返回岸上。
'看见了,在那儿!'围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去,过了几分钟,魏青刚带着落水的女青年上了岸,此时的他,已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢?他说;'当你有困难的时候,别人可以帮你,别人有困难你不帮别人,你的善心在哪里?我做不到,只要自己有一口气,就必须尽最大的力量去帮助别人。自己的命是命,人家的命也是命,假如自己牺牲了,换取他人的命也是一样的。'
魏青刚生活在我们身边,他的身份是一名民工,但他的'爱打动着我们感动着全中国,正是因为他的平凡才显示他的伟大。这样的人还有很多。今天,我们处在一个价值观念日趋多元化的时代,但无论时代如何变化,总有一种爱的力量深深打动着我们,那就是直根于人们心灵深处那种甘于奉献,帮助他人的民族精神,就是这种精神使我们感受到更多人的关爱。
随时发现你身边的每一件事,发现感动的瞬间,感谢曾经帮助过你的人,记住帮助过你的人,学会帮助他人。
在我们每天的生活中,爱就像阳光一样向我们散射,哺育我们成长,他们源自于家庭 学校 和社会,但最令我难忘的还是小学老师给予我的那份爱~
刚上小学时,由于年龄太小的问题我什么都不懂,不知道为什么上学,上学要干吗,老师是干什么的,这一大堆的问题总是缠绕着我,当老师走进我们教室时,班里很静,好像害怕站在我们面前的这个人,她做了自我介绍并且还说如果有什么不懂的问题就可以问她,于是我带着我一肚子的`疑问去找了老师,“老师,您知道我们为什么要上学,上学要干吗,您是干什么的?''老师望着我不解的目光笑了,“老师是干什么的这得你自己去体会呀!”
说着她抱起了我,亲吻了我的额头,在那时,一股暖流流入了我的身体,我感到一种不同的感觉但却说不出,以后的日子老师总是面带着微笑给我们讲课,我们不开心时她会安慰我们,我们开心时她会和我们一起开心,对我也是相当照顾,一天,她突然问我“怎么样,还记得你入学时的那个问题吗?”
我笑了"当然记得”“噢~那找到答案了吗?”“老师就像妈妈!”老师愣住了,我看得出她的眼角有些湿润,她抱住了我,久久没有分开,时光飞逝,六年的小学生活很快就过去了,我考上了我理想的中学,这因该全部归功于老师,当我背起书包迈向另一所学校时我看着老师,我的启蒙老师,她的脸上布满了皱纹,浓密的黑发里暗藏着许多银丝,她为我们实在是操劳太多了,我们怎么能忘了她呢 “孩子,走吧,前面的路还很漫长,希望你能成功,加油!老师相信你”我抱住了老师,也是久久不能放开。。
虽然我现在上了初中,但我仍不能忘记我的启蒙老师给予我的那份刻骨铭心的爱!
那是一个平常的星期五,我和妈妈照常走在那条回家的.路上。到了一个该拐弯的路上,妈妈顺着路边拐弯,这时看见有辆车向我们驶来。妈妈赶紧拐到了另一边,没想到那辆车也拐到了另一边。妈妈停了下来,可是那辆车并没有停下来,反而有一点加快了。从我和妈妈的身旁开过去,车子挤了我的腿、脚一下,我霎时感觉到脚疼得不行,大叫起来。妈妈本来以为车已经过去了就没事了,没想到却让我的脚受了伤。我实在忍不住脚疼,哇哇大哭起来。妈妈把我送到了医院,着急得手忙脚乱,生怕我有个三长两短,又给我拍片做了检查,焦急地询问医生。医生说幸好我没伤到骨头只是一点皮外擦伤,妈妈这才松了口气。
从医院回到家里,妈妈细心地照顾我。她用柔和的话语对我说:“宝贝还疼吗?”我说:“有点疼。”妈妈心疼地说:“这可怎么办呢?”她突然想起医生说的话——用冰块敷脚受伤的地方。于是,妈妈打开冰箱寻找冰块。冰箱里的冰块都紧紧地冻在冰箱上,弄不下来。妈妈后来找到了冰箱里冰冻的粽子,妈妈把这些冻粽子用布包起来,放到了我的脚上,我的疼痛感觉轻了很多,很快我就进入了甜蜜的梦乡。妈妈却整夜没有好好睡觉,一直在帮我冰敷着受伤的脚。
通过这件事,我觉得母爱是最伟大的!我要做个好孩子,长大后好好回报妈妈!
其实,我对太爷的印象根本没有多少,毕竟年代已经十分久远,有些往事也在脑海中逐渐变得模糊。只是听父母说,太爷十分疼爱我,有什么好吃的、好玩的都留给我。在那个“重男轻女”风气尚未消散的时代,已经十分可贵了。可是今天,在考场上,听着远远传来的音乐声,忆想的门好像缓缓地打开了……
“来,这块糖是你的,啊——”太爷抱着我,拿出一块“大白兔”。“咿呀,咿呀!”我高兴地嚷嚷着,“‘好吃’,咿呀。”太爷那黝黑的脸上浮现出了笑容:“好好好,走,太爷带你去田里玩!”他一把抱起我,兴高采烈地向村边的田野走去。
“哇哇,好漂亮的花!”我把手伸向了附近的花丛,满脸兴奋的表情:“太爷,要花花。”“花?油菜花吗?好,太爷带你去采。”说着,太爷便蹒跚地抱着我向花丛中走去。
一片金灿灿的海洋向我铺来。成群结队的蜜蜂扇动着鹅黄色的翅膀,正嗡嗡地采着蜜;小小的蓝粉蝶也成群成对地绕着花朵跳起了优美的舞蹈。天边,一轮西沉的'红日将它身旁的云彩染成了深红色,天空也由天蓝向淡红变化着。几只鸟儿轻捷地飞过,不知窜向了何处。一切都是那么美好!
“哇哦,好美哦!”我睁大了眼睛。“哦,你也觉得美吗?那你说说美在哪里?”“太阳公公,天,鸟鸟,还有花花,都很美美。”“是啊,他们都很美,就算有人变成了星星,它们还是那样啊!人世间,又有多少不变的美呢?”说着,太爷的眼中闪过一丝悲伤的光芒。那时候我还小,并不明白这种悲伤意味着什么,但现在想来,应该是太爷对这个世间的不舍吧。
“花——花!”我不满地嚷嚷着。“对哦,油菜花。我咋把这个给忘了呢,真是老糊涂了。”太爷赶紧摘下一大把油菜花放到我的小手中。“漂亮,香香的。”听着我高兴的声音,太爷那饱经风霜的脸上绽出了微笑。“给你,咿呀!”我抽出一枝花递给他。“这是给我的?谢谢你呀,嗯,真香!”“嗯,嘿嘿。”我满足地笑了,“太爷,我好喜欢你哦,好爱哦。”太爷也学着我的腔调:“我也好喜欢你哦,好爱哦。”“咦,这种声音好奇怪哦!”“是吗?”太爷刮了一下我的鼻子。“哈哈哈……”
“走,咱们回家。”太爷一把抱起我,向家的方向走去。那一路上的笑声传了很远很远……
太爷,难忘那片金灿灿的油菜花,难忘那条快乐的小路,难忘那份真挚的爱……
朴实的话语,真挚的感情,写出了对老师的感激和赞美,读来让人非常感动。文中细节描写非常出色,对老师语言、外貌、动作、神态的细致描摹,刻画了一个从心底爱学生的好老师,她用爱和鼓励温暖着孩子幼小的心灵。是的,生活中有些爱是不需要惊天动地,在平常生活中更显深沉,就比如老师的爱,一个眼神,一句话,一个动作就能照亮孩子幼小的心灵。
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