小学六年级作文月光下的村庄400字【一】
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙孙在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就会带我到小院子里乘凉，外婆用苍白的手摸着我的头发，一边扇着扇子，一边给我讲着民间故事，我每晚便在故事声中，趴在奶奶的膝头入睡。在清凉的月光下，我感到是那么幸福和快乐。
幼时，我很爱捉昆虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄地走进草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那儿又蹦又跳，我就小心翼翼地用双手在草上迅速一捂，然后慢慢地捉起来。借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐，那时，也是我最开心的时候，赢了我总是又蹦又跳。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和一家人们一块儿在月光下长着那一块块又大又圆的月饼。我一边吃，还一边唱着歌。
月升月落，一天又一天，一年一年过去了。我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。我常常趴在窗台上欣赏空中圆圆的月亮，时常想起外婆讲的《嫦娥奔月》的故事，再看看朦胧的月亮，便好象月亮里真有飞舞的嫦娥与玉兔。
在我眼里，月亮是那样美丽，我在月光下长大，月光下有着我美好童年的足迹。我爱那美丽的月光。
小学六年级作文月光下的村庄400字【二】
“人生不相见，动如参与商，今夕复何夕，共此灯烛光。”
十五的月亮又依旧升起了，月光下的我吟起了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的哀叹。
在这依旧孤灯相伴的今宵，故人依旧入我梦，明月仍旧长相忆。今宵，我无语，心中只想悠悠泪眼空对月，只恨今宵缺美洒。“落月满屋梁，犹疑照颜色。”朦胧中，你们的身影遥望而不可及。
时值清秋，这是个团圆、多梦，也是令人哀惋的季节，月光下的触动，令人焕散出无限的遐想。
面对着悠悠明月，苏轼想起了子由，遂欢饮达旦，作出了“明月几时有，把酒问青天”的佳章妙句。而我在这孤灯之下不禁也怦然心动，也想以酒同诉万古愁，只可惜今宵唯我少佳酿，我也只有以水代酒共望月。
明月、美酒，唯少故人情，故人何在?唯李白不可少也。李白与月、与月下美酒结下不解之缘，还有他的洒脱：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。”
我也是独酌邀明月，只是身旁只有块冷冰冰的月饼，真是“此物最相思”，它让我想起了我的父母。我是多么希望能一家团圆，笑谈风声啊!只可惜我只能借明月寄我对父母的思念之情，也只能慨叹：“昨别今已秋，鬓丝生几缕?”我可亲可爱的爸爸、妈妈，你们可好?可曾听见儿子的祝福?
带着忧伤和思念，我低下头来，却下水精帘，玲珑望明月。风不定，人初静，却见云破月来花弄影，重重帘幕密遮灯。漫漫长夜，只有相思无尽处。
小学六年级作文月光下的村庄400字【三】
这里的夜，是柔和的，没有一丝寒意
这里的夜，是静寂的，几声虫鸣，格外清晰。
这里的夜，是美丽的，使人陶醉，让人忘返。
我深深的迷恋这夜，站在房上，微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。我，仰起头，让那带着芳香的空气，随着风的流动，沐浴着我的心，四周感觉不到黑暗。
这里的夜，是晴朗的，那满天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;
圆圆的月亮，发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地，也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林，在这的夜色里，隐隐约约，若有若无;
树叶上，亮晶晶的`，好似大雨初晴的晨露;
那粉红的花朵，在轻轻的微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。
夜是短暂的，才使人觉得美，让人感到依依不舍。
这夜，是自然的。她柔和，她静寂，她美丽。
我爱这美丽的夜。
小学六年级作文月光下的村庄400字【四】
夜晚，没有星星，只有一弯孤独的月亮，它太细了，就像没有一样，她使尽全身力气，憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上，中的一丛叫不上名的杂草，里的一株毛嘟嘟的，带着一点银色芒刺，就像土狗尾巴的狗尾巴草上。
它弯着腰，两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰，他，在许愿吧。
今夜，星星都放高温假了，连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游，唯有这株狗尾巴草，他静静的许着愿，任风儿像个孩子一样玩儿着他。
他是在许，哪天一个姑娘把他别在发上吗?不，那不可能，因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者，他在想那一天，会有一条小溪供他梳妆?不，那不可能，这方圆几百里都没有一条小溪。或者……
“我真正的愿望，是想有个伴儿，再加上一小块土地，我一个人太卑微，太孤独了，假如有一个伴儿帮助我，我想，经过两三个轮回，一片银中带绿的海洋就会出现了，到时候，人们将会爱上这儿，小溪会流到这儿，鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿，到时这里将一年四季鸟语花香……
说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨，一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑，滑到泥土中，长出一株株狗尾巴草。
谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。
月光下的愿望，在明天，或者后天，没准儿就成为了现实。
小学六年级作文月光下的村庄400字【五】
一缕清澈的月光照到我的窗前，抬头仰望，一轮明月高高的挂在空中，闪耀着光芒，它，是那么的清幽，顿然间心头浮现出李白那“举头望明月，低头思故乡”的遐想。
家乡，是人们魂牵梦萦的“念”;亲人，是人们日夜牵挂的“愁”。
古时代，苏轼在中秋之夜，思念亲人，写下了“明月几时有，把酒问青天”的壮志诗句，以“但愿人长久，千里共婵娟”寄托了他对亲人的思念之情。是的，许多为了维持生计而出外打工的人，在这一中秋之夜，他们的心情也必是如同苏轼一般。
他们只身一人，离开自己的家乡，来到了一个陌生的地方，独自拼搏，独自奋斗，为的是能够是自己和家人过上更好的生活。
当他们在中秋之夜时，抬头仰望，看到一轮明月高高地挂在空中时，月亮是多么的“圆满”，可是，自己与家人却没有“圆满”，这时，也许会停下脚步，心中充满着惆怅，或是悲伤，或是孤寂，或是多么地无奈和无助，这一切，他们无法表达，只能抑郁在心底，或是“藏'在酒中……
月亮愈发愈发愈亮，远处的街道抹上了一层淡黄色的阴影，与两旁的路灯相映，分辨不出是是月光的”柔和“，还是那路灯的“高亮”。
渐渐的，一股沉郁之情涌上心头，心情仿佛与他们达成相似，此刻的遐想已经中断，可是那绵绵的惆怅永不中断……
小学六年级作文月光下的村庄400字【六】
??光下的房屋月光下的房屋显得格外寂静，被月光蒙上了一层柔和的色彩，在这座房屋承载着我们共同的回忆。
夜单调的黑，却被那轮明月映衬得亲切可人。星璀璨的密集，更突显那轮明月的硕大美丽。虫鸣的交响乐，彰显那皎洁的月啊静谧可爱。它不似夏日朝阳，娇艳欲滴，释放自己的火热。它没有日上三竿的傲气，灼灼逼人。它不及夕阳的落日余晖，霞光万丈。它不过一轮月罢了，笼罩着我，让我陶醉，让我快乐。
外婆家的门前，透过婆娑的枝叶能将那月亮看得透透的。我陪坐在外婆身旁，听她哼着小曲儿，时时穿插着田间青蛙的合唱。在那朦胧的.月光下，我依偎着外婆，睡得格外的香。夏夜的天，发了脾气般的火爆，酷暑难耐。我叫嚣着难以入睡。床边多了一道人影，外婆哄说着，拿着蒲扇对我轻轻摇晃。窗外的月皎洁明亮，凝视着笼罩着我和外婆的月光，进入了梦乡。那样的梦，总是很甜很快乐。
小时候我有个怪癖，总爱摸着外婆耳朵睡觉。有时扯得她生疼，可我总是改不掉。于是晚上外婆神秘地说：爱摸耳朵的孩子，月亮会下来割她的手指。从那以后，我不再看见外婆被扯红的耳朵。那月亮也似乎信守承诺，不来割我的手指。
外婆家门前的路坑坑洼洼，不好走。在外婆背上，更加的颠簸难耐。她却游说我，满路的碎石子怕我踩滑摔倒。月光下，我拥靠在外婆的背上，柔和的光如同魔力的光束，我感受不到外婆身子的摇晃。很稳，很踏实。月光照耀，有位老人在慢慢地前行，生怕惊醒她背上的小人儿。树儿幌，虫儿鸣，星星闪，青蛙叫。童年里那首曲子，夜色里响彻不息。安稳的梦，月光下快乐甜蜜。
小学六年级作文月光下的村庄400字【七】
月圆之夜，天上的明月皎洁，月光从树梢上轻轻洒落下来，晶晶闪闪，分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中，感受着夜的宁静，感受着月光的温馨，而我的思绪不禁遐想起来。
乘着时空的隧道，我来到了南开。噢，我梦想的大学。摇身一变，我已经成熟了许多，是一个大学生了，和同伴们走在大学的林荫道上，远处不时传来;“时不识月，呼作白玉盘‘的`读书声。夜晚，我和几个好姐妹静静的坐着，月光下，我们纵情高歌，月光下，我们倾吐心声，月光下，我们想起了“海上生明月，天涯共此时‘。这种感觉真的好美，好美。
春天的南开万物复疏，真是花月使人迷。转眼间，夏月迫不及待的来了，给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每当它来临时，我们都会想家，想起远方的朋友，想起了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。冬月就像一面镜子，把地上的雪照的更加洁白，把南开照的更加迷人。
独自一人坐在湖边，偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月?那里不是广寒宫吗?我想也许那里无烦恼，也许那里有玉兔陪她，也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单，我有我的好姐妹，我有我的室友，她们会陪我，和我共度这美好时光，和我共享这美丽的明月。作文
大学的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原来我在做梦，原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的，我会用青春去努力。用汗水去奋斗，去实现我的月光下的遐想，但愿人长久，千里共婵娟。让我们这些在月光下许愿的人，都能实现月光下的遐想!
