一至六年级作文题材【一】
我很喜欢看朝阳，每周星期六和星期天放假，我都会五点起床，跑到屋前的山上，等待日出的来临。这不，今天早上我又早早地来到山上看日出了。
不一会儿，朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋，拿出手中的调色盘，一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色，到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是，天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……
朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞来撞去，有的被撞成了胖胖的绵羊，有的被撞成了飞翔的鸟儿，有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……
又过了一会儿，朝阳弟弟终于跑累了，他停了下来，躺在白云上，静静地欣赏着地面的美景，宁静的大地上铺着温馨的金色，是那样的柔和，那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了，笑得是那么的灿烂，大地的万物也跟着笑了，笑得金光灿灿。
半个小时后，朝阳弟弟又活跃了起来。这一次，他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子，朝阳弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝阳弟弟跑到左边，影子就躲在右边……
一个小时后，朝阳弟弟终于累趴在半空中。
一至六年级作文题材【二】
这里是一片非常美丽的树林。
湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云，有的像一只走动的鞋子，有的像一只小羊，还有的像一只小兔子……它们漂浮在空中，说着悄悄话。
不远处是一座座连绵起伏的山峦，有的山绿，有的山青，有的山淡，有的山浓……近处是一棵棵高大的树木，就像一个个站岗放哨的战士，时刻保卫着这片美丽的树林。
这时树林里变得热闹起来了，原来是动物们在举行一场激动人心的运动会，小猴是主持人，小马、小兔、大象……它们都是运动员。先是跑步比赛，“开始！”小猴大声地喊道。小马跑得像风一样快，首先跑到终点，夺得了冠军，小兔、大象……它们在后面紧紧追赶，也都陆陆续续到达了终点。
在树林旁边有一条静静的小溪，很多小鱼、小虾在里面游来游去。一只小蝌蚪在小溪里一边游，一边呼唤着：“妈妈，您在哪儿？”噢，原来是小蝌蚪在找妈妈。
这儿真美呀——有各种奇形怪状的白云，有颜色深浅不一的山峦，有茂密安静的树林，还有许多活泼可爱的动物和清澈见底的小溪，令人赏心悦目、流连忘返。
一至六年级作文题材【三】
“解落三秋叶，能开二月花。”正如诗句所说，秋天是树叶回到大地拥抱的季节，秋天是丰收的季节，农民们一年的辛苦劳作在秋天都能得到回报。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向远处望，向站在一片金色的海洋里，风一吹，稻谷就像波浪一样动起来；从远处看稻田就像给地上铺上了一层金色的地毯。
秋天的果实非常美丽，果树上的果实个大饱满，挂在树上像一只只小灯笼，有些果实小小的，也让人喜爱。
秋天有许多气味，果树上的果实有微微的香甜，在稻田里你会闻到一阵泥土的味道，使你感到一种清爽的感觉。
秋天的声音有不同的情感，当风吹过稻田的时候会发出“沙沙”的声音，听了之后觉得农民的辛苦得到了回报；当农民在打谷、收获时候的笑声使他们忘记一年的辛苦劳作。当大雁飞向南方时发出的声音，似乎像跟这个住了半年的地方告别，对这次移居展开无限的希望。
秋天在一些人眼中却是离别和悲伤的季节，比如唐朝的诗人写《茅屋为秋风所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示着对未来的失望。
秋天是一个丰收的季节，是一个快乐的季节，更是对今年的告别，对明年的起个好头。
一至六年级作文题材【四】
在我家门前有一条小小的河，这条小河叫做"天桥"。记得小的时候，大概是六岁的时候，每天吃完晚饭过后，我便会独自一个人跑到家的楼顶，高高地站在楼顶上边，俯望着家门前"天桥"岸上的竹林。高高望去，这一排排的翠竹，像是一道天然的守护屏障一样，坚固地伫立在河岸上，守护着这一条源远流长的河流，让河流周围的一切生物在这里繁衍后代，营造了一副生机勃勃的景象。当夕阳从西边照在这一排排的绿竹上时，它们便会倒映在河面上，犹如是闪闪发光的一把把亮剑，有时候，看上去显得格外耀眼，格外的夺目。清晨的时候，亮晶的露珠落在了翠竹的叶子上，像是给翠竹注上了一种活沃的能量济，让绿竹显得更加翠绿，好像越长越年轻似的。它们总是高高地伫立在河岸上，常年都是那么的葱绿，富有旺盛的生命力，看着它们这一片翠林，真是让人神清气爽，宜人心境。
家乡的竹林可是能够给家乡人带来各种各样不同的用处，竹子可以做雕塑，还可以用来煮饭，竹叶可以用来包棕子和点心，竹笋更是可以用来送饭可见这竹子全身都是宝啊，把它最好的一切全都献给了我们的家乡人。在竹子辉煌的生命当中，它一直以以顽强的生命力著称，不管是在河边，还是在石缝间，不论是在草皮还是水泥地上，它们都能够以顽强的生命力，在上面破土而出，笔直地长着它们的身体。在我看来，它们就像是荒漠沙园的英勇勇士，无畏任何风吹雨打，无畏刮风下雪，它们总是高高地伫立在那里，永远都那么直，永远都那么绿。
从爸爸口中知道了，原来竹子有这么强的'生命力是有原因的。竹子在泥土里的根又多又密，这些根深深地扎根在了泥土当中，这些根就像它的手脚一样，牢牢地被绑住了在地底里，因此，竹子才能有这么强的生命力，不管在哪里，在任何环境当中，它们总是能够坚强地生长，一直才那么直，那么绿。
现在回想起家乡的竹林，我觉得我的心情就像是竹子扎根在泥土当中的根一样，那一片竹林已经深深地扎根在了我的内心，让我感慨万千，思绪潮涌。
我爱你！家乡河边的竹林。
一至六年级作文题材【五】
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
一至六年级作文题材【六】
白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我坐在车上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!
我飞快地跑到校园，直奔教室，突然“呤……”的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，赶紧跑到教室，连忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾，的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，慢慢地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中如同进入仙境，产生种种神秘的幻觉……
“铃……”我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……
