带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。
带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上:
带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的\'意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。
花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
学号:专项练习:按要求改写句子。
1.就划线部分提问__________yourbag?
2.CanIgotoQingdaobytrain?肯定回答_____,__________.
3.I’就划线部分提问________you____todothisweekend?
4.就划线部分提问
__________yourteacherusually_____toschool?
5.She’就划线部分提问________she____?
6.Arethereanytreesinthecity?(作否定回答____,there_______any.
7.用另一词替换划线部分,句意不变.He____seethecard.
8.对划线部分提问____doyougotoschool?
9.对划线部分提问____yourhobby?
10.I’对划线部分提问________yougoing?
11.Iamgoingtomakethebed.(改成现在进行时I________thebed.
12.Areyougoingtobuyanewbook?(肯定回答____,I____.
13.Theylikereadingbooks.(用He改写He________books.
14.Hegoestoworkbybus.(变为一般疑问句____he____toworkbybus?
15.__________theschool?It’snearthepostoffice.
16.I’对划线部分提问____areyougoingto____?
17.Igetoffatthecinema.(改为一般将来时I’m_______getoffatthecinema.
18.____canI____tothemuseum?Gostraightfor5minutes.Thenturnleft.
19.I’mgoingtothecinema?(改为一般疑问句_________goingtothecinema?
20.____________?Mymotherisanartist.
21.____________?Myfathergoestoworkbytaxi.
22.____________?Amyisgoingtobeawriter.
23.______________?Iamastudent.
24.划线部分提问________Rose____from?
25.I’mgoingtobeaTVreporter.(变一般疑问句
____you____________aTVreporter?
26.Mymotherworksinastore.(变否定句Mymother________inastore.
27.CanIgotothebookstorebybike?否定回答No,________.
28.Ilikedrawingpictures.改为否定句.I________drawingpictures.
29.对划线部分提问____doyougotoBeiJing?
30.DoessheteachEnglish?否定回答____,________.
31.Whatareyoudoingnow?(用nextmonth改写
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32.WecleantheclassroomonFridays.(用tomorrow改写
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33.WearegoingtostudytrafficrulesnextWednesday.(用He改写
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34.MikeandAmylikelisteningtomusic.用Amy改写
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35.对划线部分提问.__________Igo?
36.Ilikesinging.变一般疑问句并肯否回答
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37.Thisismypenpal.变一般疑问句并肯否回答
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38.Hegoestoworkbybus.变一般疑问句并肯否回答
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39.Theyliveinthecountry.变一般疑问句并肯否回答
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40.Ihaveafriend.变一般疑问句并肯否回答
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41.Jimlikescollectingleaves.变一般疑问句并肯否回答
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42.Hecangowithus.变一般疑问句并肯否回答
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43.MyfriendlivesinShanghai.变一般疑问句并肯否回答
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44.I’m____(gotothezootomorrow.
45.CanI____(helpyou?
46.Where____(bethepostoffice?
47.对划线部分提问_________helike?
48.Mikeisa____.He____atafactory.(work
49.Whatdoesyoursister____?(do
50.I’mgoing____(learnKungfutomorrow.
51.52.
53.I’54.Heisastudent.(改成一般疑问句)______a___?
55.Theyoftengohometogether.改为一般疑问句________often____hometogether?
56.对画线部分提问____isJim____?
57.LiuTaousuallywatchesTVonSaturday.(改成一般疑问句)
____LiuTaousually____TVonSaturday?
58.对划线部分提问)________isJack?
59.Thechildrenliketheball.改一般疑问句
______thechildren________theball?
60.Pleaseputtheclotheshere.改为否定句
_______puttheclotheshere,________.
61.就划线部分提问
What________________theygetup?
第一次背宋词,就后悔了。感觉宋词很枯燥,每一篇宋词都是长篇大论。我以前在背唐诗,唐诗的字有的非常少,而且读起来押韵,10分钟就可以把唐诗“拿下”。宋词不但很长,而且解释也不太全面,里面还有很多不认识的字。随便介绍几句,就算是一首词的意思了。词语注释也就几个,有时我们还得上网查。所以,刚刚开始,我感觉背宋词非常困难!
又过了几天,爸爸教我一个方法。先大声诵读宋词,在猜一猜它的意思,最后读一读这首词的解释、注释,这样背宋词就会很快了。
掌握了技巧,就很简单了。现在,我大约20分钟可以消灭一篇宋词。慢慢的\',我背的宋词积少成多,聚沙成塔,现在,我已经背过了岳飞的《满江红》、辛弃疾的《摸鱼儿》、《青玉案》、《菩萨蛮》等名篇。通过背宋词,我我知道了“八百里”是牛的别称;“五十弦”是许多种乐器;“的卢”是一种马的名字;“靖康耻”是一个历史事件;“风雷怒,鱼龙惨”指的并不是大自然中的风婆婆、雷公公,而指的是南宋求和的君臣;我很早以前就听过“众里寻他千百度;蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”这句话,但是不知道是从哪里摘录下来的,现在我知道了,是从《青玉案》摘录下来的。
读到岳飞的《满江红》,我体会到了岳飞的壮志未酬、愤怒之情;读到辛弃疾的《破阵子》,体会到了辛弃疾在梦中回忆以前在军营的事情,抒发了自己想恢复中原的雄心壮志;读到了辛弃疾的《青玉案》,仿佛看到了元宵之夜,街头车水马龙,焰火灿烂,忽然一个漂亮的女孩映入眼帘。还没来得及细看,女孩已经飘走了。作者在人群中千百次地寻找,蓦然回首,却发现那个女孩就在灯火最明亮的地方。整首词虽然描写得很美,但是读后仍然给我一种很凄凉、寂寞的感觉。
每天早晨,我都会专心致志地背一首宋词,越背越觉得词的意境很美。背宋词,已经是我生活中的一部分了!
《改写句子》
(根据划线部分提问)
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2.Whatdoyouwanttobe?(根据实际情况回答)
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3.Thesharklikesswimming.Thedolphinlikesswimming.(两句并一句)_______________________________________________________
(对划线部分提问)
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(根据划线提问)
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(对划线部分提问)
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(对划线部分提问)
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(对划线部分提问)________________________________________________________
9.Ihaveacold.(根据答句写出问句)
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10.Pleasetryonsometrousers.(改为否定句)
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(根据划线部分提问)
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It is a nice evening. There is a curve moon in the sky. Those shining stars hang in the sky. They are winking and seem to be saying some things.
The girl is doing her homework. So she is very tired. After a while, she says :“Oh, I have already finished my homework. l can go to bed now!” She goes into the bathroom and does some washing. And then she goes to bed. She is sleeping well. A nice sweet dream falls on her. Her pet Mimi also has a dream with her.
They dream about visiting the space. The spaceship takes them to the moon……
How wonderful the night and the dream are!
假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。
假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的`芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。同样我也很开心,因为我可以和大自然中的朋友们开心的玩,农民伯伯给我们水喝我们为他们滋养着空气淘气的风一会儿吹我一口一会儿吹小草一口可爱极了,在风与即阳光的滋润下我们快乐的成长着,我很幸福我真希望人们不用斧头去砍我们,因为这样地球就会灭亡,正因为这样我很开心,
假如我是大自然中的一员,我会变成一股清风,我会变成一道道河流变成小草变成花草树木,许许多多的植物动物共同属于一个家园,我希望永远这样,开开心心无忧无虑,我为农民伯伯滋润着空气,有了我们有了绿色的植物,地球才会越来越好,越来越漂亮,变得更美丽!
假如我是大自然中的一员,假如我是大自然中的一位老师,我一定为了地球好好努力,好好学习,变得更加美好!
当早晨,第一缕阳光透过窗射进屋子里的时候,你是否感受到了生活的美好?当你在郊外踏青,迎面吹来的是阵阵清新的微风,耳畔不时听到树上小鸟的欢声笑语的时候,你是否感受到了生活的美好?当你走在大街上,眼过之处无不是人们一张张洋溢着快乐的脸庞,你是否感受到了生活的美好?要知道,生活,这是个多么温馨而美好的字眼。要说它大,其实也不大,因为它每天都存在于我们的身边,与我们息息相关;要说它小,其实也不小,因为刚好装得下我们的\'喜怒哀乐。——生活,就在我们的身边。
你可以把你的家好好布置一下。把它里里外外清扫个遍,将各种物品分门别类的放好;挂上几个环保小饰品,使环境看起来更美观;往客厅里喷些香水,让空气闻起来更怡人;给桌子上铺上一张桌布、摆上一瓶鲜花,送给自己一顿美妙的晚餐。如果你按照以上的做了,你将会体会到生活所带给你的美好。是的——生活,是一种浪漫的情调。
你试着对每个人微笑,不管是什么人。无论是你在街上看到的扫地工人,发传单的人,早餐店的老板,又或者是某个擦肩而过的路人,你都可以对他们微笑。因为你知道,微笑是有感染力的。当你对一个人微笑的时候,他也会将这种表情挂在脸上,从而传给下一个人。那么,如果人人都学会了微笑对人,每个人看到的脸都是笑脸,那生活还有什么不是美好的呢?——生活,是一张快乐的笑脸。
你必须还得有一个乐观的性格,不管在什么时候。即使遇到了什么不顺心的事,也不要总是抱怨,因为那样只会使你心情更糟糕。不如换个角度去想问题,把事情看开些没有什么不可以的。等你把事情看开后,你会发现,天空是那样蓝,白云是那样白,生活是那样美好。的确——生活,是一个乐观的心态。
生活如笔,描绘出一幅又一幅精彩的画;生活如歌,谱写出一首又一首动听的乐曲。但我觉得,生活更像空气,因为只要能呼吸,你就能享受得到:生活是如此的美好。
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