描写朝霞的作文开头【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写朝霞的作文开头【二】
音乐是动听的，我们要喜欢这动听的声音;老师是关爱我们的，我们要珍惜老师的关爱;祖国给我们宽松的学习的环境;我们热爱要和谐的祖国。
我们是祖国的花朵，老师是祖国灵魂的工程师。他带领着我们走进知识的殿堂，陪伴我们健康、快乐的成长，教会我们如何与同学和睦相处，教会我们面对突发事件时如何的常识。
我们是祖国正在茁壮成长的小草，在和谐的春风中发芽，在家长、老师和祖国妈妈的关爱下健康的成长。我们多么的快乐，心情多么舒畅。我要好好学习，将来用我的知识去奉献社会，用我的爱心去关爱别人。
我感激爸爸妈妈，他们给我最宝贵的生命。感激帮助过我的人，他们陪伴我走过了一段艰难的路程;感激关怀过的人，他们给我带来了温暖;感激鼓励我的人，他们给我增添了一份力量;感激教育我的人，他们开化我的愚昧头脑;感激钟爱我的人，他们让我体会到爱的宝贵;感激伤害过我的人，他们磨练了我的意志;感激绊倒我的人，他们强化了我的双腿;感激欺骗我的人，他们增进了我的智慧;我要感激遗弃我的人。他们教会我独立;我要感激文明和和谐的群众，他们教会了我与人交流时要文明用语。
我要把美好的花环做成一团彩霞，彩霞那么美丽，那么红艳。它是激励我们成长的朝霞，它是激励我们社会和谐的彩霞。
生活之美在于——责任，生活之美在于——奉献，做过之美在——和谐，世界之美在于——和平。
我爱歌声，它是那么动听;我爱老师，她是那么慈爱的;我爱祖国，她是那么和谐。
啊!歌声，那么悦耳动听;啊!老师，那么慈祥可亲;啊!祖国母亲，那么伟大辉煌!
描写朝霞的作文开头【三】
早晨我懒洋洋的从床上爬了起来，起来后我听到厨房里锅勺敲打的声音。便打着一颗好奇的心来了厨房，我刚准备瞧瞧妈妈做了什么好吃的饭菜，就被红彤彤的天空吸引住了。
“妈妈你快看天上红扑扑的朝霞，多好看啊!他就像是一个小精灵在空中，用那优美的舞姿夺去你的目光。”我高兴地向妈妈诉说此事我愉悦的心情。“那你就去阳台上看个够吧。”妈妈笑眯眯地看着我，对我说。我来到阳台，尽情观赏着美丽的朝霞。朝霞印红了整片天空。它把刚露出笑脸的花儿照住了，你看花儿羞得脸都红了;它又照住了小草，好像是小草去参加宴会时喝醉了;朝霞都把大树照的生气了……
不一会儿，妈妈就做好饭了。吃饭的时候我还想着那片朝霞，它令我流连忘返、念念不忘。
