金丝猴的作文英语小学【一】
金丝猴。体长约70cm，尾长约与体长相等或长些。鼻孔大，上翘。唇厚，无颊囊。背部的\'毛长发亮，颜色为青色，头顶、颈、肩、上臂、背和尾的毛为灰黑色，头侧、颈侧、躯干腹面和四肢内侧的毛为褐黄色，毛质十分柔软。因其鼻孔极度退化，即俗称“没鼻梁子”，因而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。
金丝猴群栖高山密林中。主要在树上生活，也在地面找东西吃。以野果、嫩芽、竹笋、苔藓植物为食。主食有树叶、嫩树枝、花、果，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜。
我国有3种金丝猴，即川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴，它们都是我国的特产种类，国家I级保护动物。它们与大熊猫齐名，同属“国宝”级动物，毛色艳丽，形态独特，动作优雅，性情温和，深受人们的喜爱。不仅具有重大的观赏价值和经济价值，还有很高的学术研究价值。目前，除我国外，这些稀世珍宝在世界上仅有法国、英国等极少数国家的博物馆中收藏有若干标本。
我们一定要保护动物从自己做起，从大家做起好好保护珍稀动物。
金丝猴的作文英语小学【二】
今年国庆长假的第二天，我和爸爸还有他的几位同学乘车来到陕西商南著名的峡谷金丝大峡谷。
我们先坐小轿车来到景区门口，然后一辆风景区的大客车沿着蜿蜒曲折的山路行驶近一个小时，把我们带到了目的地。首先映入眼帘的是一块大石头，上面雕刻着金丝大峡谷五个苍劲有力的大红字。忽然，传来了啊的一阵惊呼，我抬头一看，一个人从天空中呼啸而过，原来是空中飞人的游戏由三根钢丝作滑道，下面吊着一把座椅，人就坐在上面飞驰而下，下面就是深不见底的峡谷，怎么样，够惊险刺激的吧！
我们继续往前走，一边走一边观赏美丽的风景。河水清澈见底，许多小鱼在悠闲地游来游去，河底有不少小石子，十分光滑漂亮，我真想跳下水去捡几颗上来，却被爸爸拦住了。走着走着，突然，我的眼前一亮，出现了一条瀑布！
一看旁边的标牌，才知道这条瀑布叫做龙涎瀑布。抬头仰望，一条溪流从一块好似龙头的岩石上直泻而下，好像天上的神龙看到这里美丽的景色，闻到沿途各种果树上的果子发出的诱人香味，馋得流下了口水，怪不得叫它龙涎瀑布，还真像一道白色的龙涎呢！望着这长长的瀑布，听着瀑布撞击岩石的哗哗声，我不禁吟诵起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我们接着往前走，前面又出现了魔女瀑布，我想，可能是因为瀑布后面的岩壁很像魔女的脸的缘故，才这样起名的吧？真是别有一番滋味！我们一边走，一边欣赏着，龙泉、仙人湖、双溪瀑布……。每个景点都各具特点，都能给人以无穷的遐想。
除了清澈见底的河水和时而呈现的瀑布与我们同行外，更有巍峨雄伟的山峰时时和我们相伴。望而生畏的蝙蝠峡就是一处最具代表性的景点。你可能要问了，为什么它叫蝙蝠峡呢？告诉你吧，那是因为这段峡谷上面的山峰的样子很像蝙蝠。走在峡谷中，看着两边高耸的悬崖峭壁上翠绿的松柏，还有被秋风染红的枫叶，顿觉生命的顽强与绚丽！这些树木好像给蝙蝠峡镶上毛茸茸的翅膀，我真为大自然的鬼斧神工而叫绝。峡谷可真长，我们一直走了整整六个多小时才走完。我们还去了金狮洞，我在那里还像一个小和尚一样撞了钟……
快走完全程，我猛然回头注意起脚下走过的路来。这些路都是用木头铺成的，有的像红军飞夺泸定桥的铁索桥，有的是用木板铺在悬崖峭壁的栈道上的，有的是由一个个圆圆的木桩组成的……啊，为了让游人们能饱览金丝峡壮丽的景色，景区的开发者可真没少费工夫！
旅程结束了，匆匆吃了晚饭，我们就坐车返回了。走了一天的路，真的有点累了。回到家，我匆匆抹把脸，躺在床上，头一挨到枕头便什么也不知道了，只有那潺潺的流水声和巍峨的山峰仍在梦中浮现……
金丝猴的作文英语小学【三】
断断续续看完的，关于影片的背景、演员什么的之前一无所知，但并不妨碍被打动。不知道别人看到了什么，我感受到的是教育、友情以及经历在人的一生中作用。如果，老师没有离开，那6个学生是不是会是另一番人生的光景？
看这部片子，总是不经意地会想到另一部影片《放牛班的春天》，也是关于教育，关于心灵的拯救、关于人生的歌唱的故事。那部没有这部深沉感人，也没有这部悬念迭出。但都是述说“我有一个不幸的童年经历或是我有一个不为人知的家庭，但我曾经遇到这样一个老师......"
之于日本，我们有着复杂的心结，但是不得不承认，越了解日本越觉得敬畏。当我们的校园剧都讲着初恋那些事、高考这件事的时候，他们说的是教育本身和人生最初的相知相助。这也是，为什么在最后，当长大的6个人再次唱起《忘记唱歌的金丝雀》时，我会泪如雨下，我知道，在我一生中，我不曾遇到这样的老师，不曾有过这样的友谊，不曾唱过这样的歌曲。我们长大后的同学聚会，多半是在饭店的大圆桌前炫富、在KTV的大包间里买醉。社会的现实、浮夸和势利早已让我们无所逃遁，我们不会记起那些纯纯的友谊，不会念念不忘那个如慈母的老师，也不会为了一个犯事的同学长跪不起，更不会穿越风雪相聚只为唱一首过去的歌曲。
