我身边乐于助人的同学作文开头【一】
如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的\'的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。
有一次，她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室，医生摸了摸那位同学的额头，原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时，上课铃忽然响了。她想：糟了，上课了，怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话，那就给老师批评，但回教室的话，那个同学可能不安全。但是最后，她选择了留下来。事后，老师批评了她，当受伤的那个同学说出真相后，老师在班上大大的表扬了她。
看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学，我要向她学习。
我身边乐于助人的同学作文开头【二】
有一天，跟往常一样，我和桂纯、迎笑、锦燕、芷青五人一起回京。路上，我们旁若无人地尽情欢笑着。
走着走梦，我们的面前有一个七八十岁的老太太跌倒在地上。连眼镜都掉下来。因为她眼花，所以看东西总是瞧了有瞧，就好像很恨你似的瞪着，用一种特别的目光来看你。这位老太太就是那样。于是，我心想：既然她那么恨我，我为什么还要理睬她，就让她死在这吧！
“唉！走了，就算她那么可怜，也是活该的。”我极不耐烦地说。
“诗文，'你这个人怎么这样呢？老奶奶跌倒在地上，：难道你不愿意帮忙吗？”迎霞气急败坏地说，“你们说是不是？”
“对呀，老师常常说要做一个乐于助人的孩子。”大伙儿异口同声地说。
迎霞斩钉截铁地说：“桂纯，诗文不愿意帮忙，就算了，我们行动吧！”“好！一个很坚定的声音答道。四个小家伙“分工合作”，迎霞和芷青；由她俩扶起老太太；桂纯帮老奶奶捡回眼镜，然后拿出卫生纸擦掉灰尘。把奶奶衣服上的.沙土拍掉。看到他们四个人激动人心的行为，我也不得不加入她们的队伍”。于是，我清了清嗓子：“老奶奶，我送你回家吧！”老奶奶激动地点了点头。。
我们把老奶奶送到家中。老奶奶握了握我们的手，激动地流下泪水。我们告别了老奶奶，心里美滋滋的。
又是那个“馋嘴”开口了：”刚才是不是后悔了？”我顿时哑口无言。
我身边乐于助人的同学作文开头【三】
开头：美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：外貌打扮的美；城市环境的美；人文素养的美。
美，就在身边。随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包，服饰，却只是为了追求一时的美。我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。
美，就在身边。随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的人，还没有一位清洁工好。他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲！
美，就在身边。在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥，快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起***乱。
美，就在我们身边，等待我们去发觉。
我身边乐于助人的同学作文开头【四】
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风凛凛的狮子；一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。反正不管怎样，我都乐意让人们欣赏我。
假如我是一朵小小的云，我会飘到炎热的大沙漠去。在大沙漠的天空，看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的爆晒下，无精打采地耷拉着脑袋，干渴的快要死去。我会难过的滴下眼泪，晶莹的的泪水滴落在小树苗的身上。
我身边乐于助人的同学作文开头【五】
开头：夏夜在海边是凉爽的，清风拂过肩头，头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空，感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩，无情的海风吹乱了她的秀发，扰乱了她的心情，她感到的是心寒彻骨。
她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来，但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。
无聊之余，她用脚尖在沙滩上画出一朵花来，大海的美景她也许从不曾留意过，毕竟突然从小就在这里长大。这时，她的父亲来了：“孩子来，我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑，但还是点了点头。
他们坐了大半天的公交车，在傍晚时分，又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开，她待看清楚言情的事物后，满脸惊愕。这时已是黄昏了，她看到了怎样的一番的景象啊！夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际，黄昏里便是一个彤红丰韵的少女，披着粉红的纱，含着醉人的笑，向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平贴的慰藉。
这是一种怎样的美？美的流光溢彩，让人流泪。
女孩慢慢转移视线，看到了她自己先前用脚尖绘出的花，她疑惑的问向身旁的父亲：“这就是我们家附近的那个沙滩吗？”父亲郑重的点了点头，语重心长地说：“不是只有像‘苏州园林’那种被国家赐了‘星’的景色才算是美景，这片沙滩每天傍晚都会有这种景色，只是你从小就在这里长大，所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了：“不是只有国家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。
我们常说，习惯的地方没有景色。然而事实是，习惯的地方一样有风景，只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心，掩盖了身边的美景。
当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候，是不是可以从这个故事中得到启迪：美景就在身边等着你去发现，美就在身边！
我身边乐于助人的同学作文开头【六】
我有一个小伙伴，今年10岁。她的皮肤白白的，就像一个鸡蛋，两只炯炯有神的眼睛笑起来眯成一条缝，还露出大板牙呢，可爱极了!大家都叫她阿贤。她呀，是一个活泼开朗，乐于助人的好女孩。她从小就和我一起玩耍，关系可牢啦!
阿贤不仅活泼开朗，而且乐于帮助有困难的人。记得有一次，我和她在街上玩耍，无意中看到有一个小妹妹哭了起来。我这个表妹不顾一切地走上前，在小妹妹前蹲下，问：“小妹妹，你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨这红通通的双眼，抽泣着说：“我和爸爸妈妈走散了。”阿贤擦了擦小妹妹脸上的泪水，说：“别怕，姐姐帮你找回你的父母，别哭了!”小妹妹点了点头。
我和我的表妹拉着小妹妹到派出所。经过几个小时，我们才能等到小妹妹的父母来接她，小妹妹的父母十分感谢我们，几次要给我们钱，可表妹都拒绝了，还说：“这是我们应该做的。”
更值得一提的是阿贤经常帮助邻居的姑婆。姑婆的脚不能走路，生活不能自理。阿贤经常走去帮助他做家务，照顾她，陪她聊天。对姑婆无微不致的照顾，让我这个做姐姐的很惭愧，我很佩服她这种乐于助人的品质。
这就是我的表妹，一个乐于助人的好妹妹，我真喜欢她。说不定哪天你遇到什么困难，就会碰到她的。
我身边乐于助人的同学作文开头【七】
假如我是一朵云，我便能够走遍世界各地。飞过一幢幢高楼大厦，跃过高峰，自由自在的飘浮在空中。看看下面宽阔的大地，积木似的高楼，蚂蚁般大小的忙碌的人类，感觉真是好极了。
假如我是一朵云，我会飘向沙漠。看见一棵棵树耷拉着脑袋好像在找水喝，我上前遮住火辣辣的太阳，下个透雨，让它们喝个够。
我身边乐于助人的同学作文开头【八】
开头：大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑 一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。
走过路边，偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢？嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花；与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但它只是默默承受，努力散发出泌人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。
走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光；在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉献。
走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁的笑呢？那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美。但我不能独占。美，需要传递。
美，很美，哪怕一道彩虹，一个帮助，都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美，我们都要奉献，传递，让美更美好。
