用方位顺序写自家的课题作文300字【一】
：用方位顺序写自家的课题作文300字【二】
我有一个称心如意的卧室，我非常喜欢它。
卧室西面的书橱上整齐摆放着我心爱的书和玩具，书是多种多样的：有科技书、科学书和故事书;我对这些书都爱不释手，有时间我就拿起一本津津有味地看起来，有一次，我还差点忘了吃饭呢!玩具也是各式各样的：有陀螺、有汽车。其中我最钟爱的要算汽车了，有几十种呢!卧室南面的墙壁边铺有一张小床。小床的前面，也就是北面放一台电脑和电视机，它们可是是我要好的学习伙伴，我一遇到什么难题就求助于它们。卧室的东面有衣橱，里面有我喜欢的颜色各异的四季换洗衣服。在衣橱和床的'当中有我的学习桌，桌面上有我的许多学习用品，如：工具书、铅笔刨、笔筒、尺子、录音机和照明灯等。靠学习桌的墙壁上方安装有一台空调，它可以为我服务：在我学习、休息或睡觉时，夏天它可以放出凉爽的冷气，冬天它又可以放出暖和的暖气，让我学得舒心，睡得香甜。在我的卧室里真的是一种享受啊!因为它既是我休息的雅室，也是我学习的乐园。
我喜欢我的卧室。它能使我养足精神好好学习，又能使我学习劳累后好好休息，快速恢复精神。
用方位顺序写自家的课题作文300字【三】
．五、布置作业．
1．一种播种机的宽度是4米．用拖拉机牵引，每小时行5千米，可以播种多少公顷？
2．每人每天大约吃食盐6克．一个食堂有240人吃饭，一个月（按30天计算）大约需要食盐多少千克？
用方位顺序写自家的课题作文300字【四】
内容是什么？2．通过这节课的
用方位顺序写自家的课题作文300字【五】
我有一个大大的房间，里面放着我的钢琴、电子琴，弹琴是我休闲的方法。晚上，我坐在钢琴旁弹着好听的乐曲，我经常陶醉在琴声中。我还有个大书柜，里面放着我喜欢看的书，白天没事时，我会拿出来津津有味地看，增加我的知识。
我希望我的房间是个与众不同的房间。
我希望我的房间是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉，让成群结队的蜜蜂来吮吸我，酿成可口的花蜜，给人类做点微不足道的贡献。
我希望我的房间是一个山青水秀的原始大森林，拖着毛茸茸大尾巴的松鼠在树梢间捉迷藏;一群可爱的小白兔在草地上互相打闹;清澈的河水里鱼儿在自由自在地玩耍。我惬意地融入这个大森林，和动物们一起体验大自然的乐趣。
我希望我的房间是变形金钢。早上变成飞机，让我在天空遨游，看看地球的全貌，看人变成一个个小蚂蚁;下午，我的房间变成潜水艇，让我在海底深处游玩，和鱼儿嬉戏，和海星跳舞，投入大海妈妈的怀抱;晚上，我的房间变成宇宙飞船，飞向遥远的太空，去外星球作客，小学四年级作文《我的房间作文》。
我还希望我的房间是一个有着无穷无尽知识的大书库，里面有很多名著、经典的童话、作文书……。我整天睡在书库里，如饥似渴地吸收着无穷无尽的知识。“书”就是我的家园!
我更希望我的房间是一个会走的房间。今天，我在长城，感受千百年来中国人民不屈不挠、不怕困难的精神，看中国人民用汗水堆建起来的长城;明天，我在神秘的埃及金字塔，探索古埃及文化的奥秘;后天，我在艾菲尔铁塔，领略欧洲建筑的风采……
可是，我想来想去，还是觉得我现在的房间好，白天我在里面玩耍、学习，晚上我在里面做梦……
用方位顺序写自家的课题作文300字【六】
进了家门，穿过走廊，就到了我的房间。与次房间、主房间成“三室鼎立”的状态。
我的房间本质上其实就是书房。因为我们家有四个人：爸爸，妈妈，姐姐还有我，爸爸妈妈一个房间，姐姐一个，最后就只有一个书房留给我了。不过，我很喜欢我的房间，每次回到那里，都会感觉很温馨。
我的房间雅致与可爱并存。门由木头铸成门框，并讲整个门分成15个小方格，用半透明的玻璃镶嵌在其中，古典的气息笼罩着现代的时尚。
我的房间大气与玲珑兼并。古朴的木质书桌稳稳的站在门边，棕红色的桌面与洁白明亮的墙壁相辉映，显得更加大气。紧挨着的是同色系的书柜，透明精美的玻璃与棕红色的木框组成两扇宽大的柜门。里面摆放着各式的书籍，整齐有序。相比书柜和书桌，门便显得小巧的多了，就像是北方的壮硕的汉子与南方如水的姑娘一样。
不仅如此，我的房间还充满着温馨。另一边是一张小小的床，上面是妈妈精心挑选的`床单，大大的娃娃躺在上面，扎着羊角小辫儿的女孩正在将信投机那个小小的、墨绿色的新房。红扑扑的笑脸点亮了寂静的冬日。床头上是软软的枕头，温馨的粉色冲淡了书桌的坚硬。另一头是奶奶做的花被子，上面散发着太阳的香味，暖暖的，给整个冬日添上一抹明亮。
正对着门的是窗帘，淡粉色的底色上开了一朵又一朵明亮耀眼的鲜花，艳丽的花瓣娇艳欲滴，静下心来，好似还有芬芳的香气弥漫开来。若是在夜晚将窗帘拉开，就会看到黑夜中的几点繁星。弯弯的残月挂在漆黑的夜空，银黄的月光洒下，笼罩了整片神州大地。
还有脚下的地板，一块一块明亮洁白的瓷砖在灯光的辉映下显得精美巧妙。
这就是我的房间。它不大，却温馨；不华丽，却整洁。包含了现代的潮流与风尚，融合了古代的气韵与典雅，成为家中最为明亮的一角。
用方位顺序写自家的课题作文300字【七】
随着小学英语课程改革的深入推进，立足儿童立场，共建以生为本的小学英语课堂已经成为小学英语教学发展的必然选择。然而纵观多的公开课、普通课，儿童立场的缺失现象仍然屡见不鲜。儿童立场的缺失制约着课堂教学效益的提升，影响着儿童的快乐学习、有效学习。教师只有怀着一颗童心，静下心来，走进儿童，了解儿童，迎合儿童，才能真正实现发展儿童的目的。
我以为，通过这样的归纳与整理，学生会有一个完整的认识，记忆起来也比较系统、方便。然而，事实恰恰相反，这样的归纳不仅没有达到预想的效果，而且给许多学生带来了麻烦，添加了学习负担和压力，学习效果并不理想。
南宋朱熹曾说，“教人未见趣，必不乐学”。因此在设定浅层与深层教学目标的时候，要有层次。教学目标设计要兼顾全班学生，授课前要注重对学生的学情分析和教学任务的分析，因为全班学生差异的存在，单一的学习目标无法实现全体学生对本堂课的认识，也不能满足全体学生的多种需求，因而我们要打破单一通道，给予学生多种选择的机会，是针对学生的个体差异的教学目标设计中最为基本的原则。教学目标设计时应注意利用教学的互动性与自主性，为学生提出多样化的学习目标，使学生可以根据自身的学习能力与学习偏好进行选择，从而使学习的需求得到更好的满足。
由于不同学生的学习起点和基础不一样，往往在同一班级内学生的英语水平也会有很大的差异性，而作为老师的教学要面对全体学生，因此就要求我们在目标设计即备课，授课，作业等教学环节中要对整个班级的学生要做到心中有数，在授课过程中要给所有的学生留下充分的认知和能力发展空间，通过有效的教学活动，让每一个的学生都能有机会积极参与，从而大面积提高教学质量。
用方位顺序写自家的课题作文300字【八】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
