下雨之前我们会做什么事情作文【一】
在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。
穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。很多人，都做颠倒了。不要计较，对别人要好。富的时候，要学会让别人对自己好。自己对自己更好。
穷要把自己贡献出去，尽量让别人利用。富，要把自己收藏好，小心别让别人随便利用。这些奇妙的生活方式，是很少人能够明白的。花钱给别人看。富的时候，花钱给自己享受。
穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。年轻不是过错，贫穷无需害怕。懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。
别乱买衣服，少买一点，但是可以买几件很有品味的。
少在外面吃饭，要吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的、更有思想、更努力的人。
一旦生活需要的钱已经够了，最大的.花费，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地做梦，去让生命经历不一样的旅行！
真诚的我愿意结识不平凡的你，一定会实现你我的梦想。
下雨之前我们会做什么事情作文【二】
白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪音。不同于其他噪音，白噪音会使人感到平静，更易入睡。人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很容易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠患者还会专门去购买专门的白噪音发声器，以帮助睡眠。
雨天气压低，交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量人的交感神经兴奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情况。
褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天，天色昏沉，光照时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。
可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如，人类对草丛“沙沙”的.声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶是以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也可能具有较高的社会地位。
同样，雨天好棉业可能与进化有关。远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，雨天在他的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。
看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在船上听雨声呢？
下雨之前我们会做什么事情作文【三】
童年是一封书信，写信人是自己，收信人是光阴。把它献给我们最好的回忆。
翻开陈年旧历，往事依然如同昨日，抹不去也擦不掉。童年的故事多姿多彩，也许是一只易碎的花瓶，或许是刻骨铭心的哭泣。那时的我们可爱纯真，那时我们天真无邪，就好似飘飘然的一张白纸，就淡看命运之笔，愿意书写什么。
那时我们是坐在小小的桌边，牙牙学语的年纪。那时我们还不知道碧空凌霄，何为古木参天。
窗外绿草如茵，花色渲染碧空，映出斑斓，无瑕，宛若一张张稚嫩的笑颊。还记得歌里总是唱道“小小少年烦恼很少”。或许是吧，那时的我们不明世事，自由自在，无拘无束。那时，我们还会对着天空划过的机翼问：“是谁的纸飞机，可以飞到那样高？”我们不就是期盼着有朝一日能够翱翔碧空的纸飞机吗？
一块璞玉，总需要打磨人的一双巧手。若他独具匠心，我们就是未来价值连城的美玉。
我坐在床上，看着浮云转灰，转黑，直至蒸发消失。点点小雨就这般淅淅沥沥地下起来。嘀嗒，嘀嗒。房檐上一滴又一滴的雨珠掉落下来，然后粉身碎骨。就像妈妈的眼泪一样，晶莹剔透的，连接成一串又一串，很是好看。
接下来，离开曾经属于我的蓝天，我的斜上方只有巴掌大的天空和指甲盖大的浮云。我的心一下就沉了下去，就好像属于我们的纸飞机，不知被谁系上了死结，再也飞不起来。我坐在高高悬起的秋千上，再也找不到那时我们甜糯的笑声，再也找不到凝在空气里的汗水和半空中架起的彩虹。
只得以梦寐。梦寐绿草如茵，梦寐芳草青青，梦寐手上飞出去的纸飞机。那时我们还能一起欢笑，奔跑，打跳，嬉戏，看着雪白的球在操场里飞驰，高扬，跃起，翻滚。而现在，身为“井底之蛙”的我只能看着四四方方的窗户，四四方方的天空，浮云按着时间顺序规规矩矩地飘动。
看着看着，天际的那一边，阳光，明媚。就好像看见了曾经，看见了那时一起飞向碧空的纸飞机。渐渐地，沉入梦境。
童年好似一封书信，我在这头写信，光阴在那头读信。
在梦里。我们编织出最美的童年，描绘出最好的蓝图。不经意间，才后知后觉，我们的纸飞机涂上了最绚丽的色彩，听说，那一次，我们的纸飞机划过蓝天，留下了不可磨灭的痕迹。那次它们飞得最高。
那时我们，纯良无邪。
那时我们，天真烂漫。
那时我们，指着飞机问：“是谁的纸飞机，可以飞到那样高？”
也许这封书信里的这一笔色彩不浓不淡，但绝对是独一无二的一笔。亲爱的时间呐，一定要仔细地看看我这封信。那是我们最美的笑靥，在童年里，窗外依旧绿草如茵。如若可以，愿这一只纸飞机，飞到过去，献给那时光阴婆娑，送给那时的我们。
铭记，那时的我，那时的我们，无瑕的童年。
下雨之前我们会做什么事情作文【四】
“明天，我们要去秋游。”
刘丽彤在班上是班长，她的话很有权威性。大家立刻兴奋起来，不知谁说了一句：
“还是问问王老师吧?”
已经到达教室的孩子们一拥而上，团团围在我身边：
“王老师，明天要去秋游，是不是？”
“王老师，他们说，明天要去秋游，是真的吗？”
“到哪里去秋游啊？”
耳边全是吵吵嚷嚷的声音，我被困在讲台中间，快被他们淹没了。
这本是一个简单的问题。但看到孩子的状态，想到下午还有半天的课，我不免有点儿为难，于是，我立刻改变主意，告诉他们“我还没有得到通知，我现在不清楚哈！”
“你去问问嘛！王老师……”有的孩子开始撒娇了。
“乖乖地上课，我就去问。表现好的话，放学前就告诉你们。表现不好，就去不成哈！”我恩威并施。
整个下午，孩子们都很乖，我知道，他们心里有期待。
终于，到了托管课，孩子们静静地坐在教室，眼巴巴地望着我。亲眼看到这幅情景，我从心里感到幸福，他们实在太可爱了。
我故作镇静地宣布了结果，平静的湖面如同遭遇巨浪袭击。孩子们再也抑制不住内心的激动，一个个欢呼雀跃，有的跳了起来，有的用手拼命地拍打着桌子，还有的\'同桌之间相互搂在一起，唱起了歌儿。
我被孩子们弄得摇摇晃晃的，想不笑都难。看到我的表情，孩子们更加活泼了，也开心的嘻嘻哈哈起来。每个人脸上都带着笑容。
估计，大家永远也不会忘记这庆祝的一刻。
下雨之前我们会做什么事情作文【五】
时光飞逝如看不见的手，来不及感伤便已匆匆苍老。春暖花开，你依旧如初，一个人的风筝，青春的孤寂，隐藏在看不见的地方，年华是一出舞台剧，我们在其中扮演各种角色，消失了长度的时间，独自占有了回忆。
——题记
那时我们年轻，安妮宝贝的忧伤盖不住快乐的本色，嚣张是青春的底片，《三重门》也关不住叛逆的心。
那时我们年轻，大把大把的时间像廉价的金子一样被挥霍，羡煞旁人，回首却发现，人生的相片上，我们的青春一片空白。
那时我们年轻，不知天有多高地有多厚，与父母吵了几句嘴后，向包里塞几本书，大吼一声：“我走”然后甩门而出，却往往像动画片里的贪嘴神宠一般，被家里的饭菜香召唤回来。
那时我们年轻，总是迷恋着言情、武侠，总是呆呆的幻想白马王子和盖世大侠，学着书中的人物，有事没事的以45度角仰望天空，顺带加上几滴眼泪和一双深深的插在裤兜里拔不出来的手，却不去想如何让自己一屁股能坐死一匹马的庞大身躯变得更加苗条。
那时我们年轻，明明懵懵懂懂地喜欢着对方，却故意对他做一些无聊的恶作剧，体育课上逞强，只有四分的速度，却偏偏挑战三分的节奏？结果累得像条死狗一样，每天下课大声的说笑话，只是想让他的嘴角勾起一丝向上的弧度，每次鼓起勇气。想象他表白，见面之后却为了自己薄薄的`面子，互相指责挖苦。
那时我们年轻，一起哭，一起笑，一起上课说话一起被老师罚站，一起偷偷地给老师起外号，一起拌着嘴，然后哭着哭着看着对方噗嗤一声笑出来，明明单纯的就像一张白纸，青葱的像一颗大白菜，我们却手拿画笔，在上面笑着闹着，挥洒出不一样的多彩青春。
我们嚣张，因为那时我们年轻，我们叛逆，因为那时我们年轻，我们张狂，因为那时我们年轻，我们疯，我们狂，我们拽，我们霸气，我们阳刚，我们忧郁……我们还可以闹，笑，跳，叫，我们还可以含情脉脉只有预言还羞。
三月的春光里我们吹着口哨，大踏步的向前进，不回顾，不眺望，只看着脚下的路，吹在嘴里的口哨，心里满满的，装着的都是旁边的他（她）。
那时的我们有那时的资本。
因为那时我们年轻。
下雨之前我们会做什么事情作文【六】
我跑到妈妈面前不解地问：“妈妈，为什么下雨天蜗牛会成群结队的爬在墙壁上呢？”妈妈虽然并不感到奇怪，但是也不太了解，想了半天才说道：“双一，这个我忘记了，你到《十万个为什么》上面查找一下吧。”我只好去书上找了。
我在《十万个为什么之超级动物宝贝》上找到了有关于蜗牛的信息，上面说小蜗牛喜欢在潮湿的晚上和雨天出来活动，这是因为蜗牛体内有很多水分，一旦被太阳晒干就活不成了。所以，当天气晴朗，太阳高照的时候，蜗牛不敢出来，总是把身子缩在壳子里，隐藏在太阳照不到的阴暗潮湿的角落里，保持身体水分。而下雨天，到处都是湿淋淋的，这时候正对蜗牛的胃口，它便慢慢的爬出来觅食。在干燥的冬夏季里，蜗牛会用藻膜将自己封在壳子内，紧贴在树上休眠，以度过干燥时期。哦，原来是这样呀！怪不得我在冬天和夏天都看不到可爱的蜗牛呢！原来它躲在潮湿的.角落里呀！
通过认真的观察，真的感悟很大，我不但发现了蜗牛的小奥秘，还明白了一个道理——要想发明创造，就必须从小养成发现问题并学着解决问题的能力！
