偶尔,我快速地调动着电视频道,忽然发觉文化类的节目像雨后春笋般一股脑的都钻了出来,像《百家讲坛》、《世纪大讲堂》、《新杏坛》等等,琳琅满目,举不胜举。
现代人似乎对这类节目情有独钟,以至于刮起了一阵“学术作秀”风,人们总是有理由说自己太忙,抽不出时间读书,多亏大众媒体的帮忙,才能使自己继续学习。忙?确实忙。学生们忙试卷,上班族忙工作,啃老族忙游戏,别说读书看报,就连吃饭喝水也被抱怨成浪费青春。于是,某聪明人发明了“快餐”。这种既省时又省钱的餐饮方式,随即在众多发展中国家肆意泛滥开来。当城市化正垮大步前进时,越来越多的人习惯了简单的快餐,却模糊了家的味道。
看到快餐的飞速蹿红,另一拨主打文化的书商也按捺不住,他们依葫芦画瓢似的隆重推出一系列的“文化快餐”,看似解决了人们的精神饮食问题,却暗藏着营养不良的危机。
放眼望去,书架上陈列着一本本精美的《史记》译本,还有诸多的名著缩略本,甚至还有一批号称“三百页还你三百年”的名著导读。那些聪明人不断地鼓动说:“直接把古文译成现代汉语,不更简单了吗?把长篇小说改为缩略版本,不是更为浓缩的精华了吗?把历史沉淀下来的传统文化改造成打趣儿的娱乐故事,不是更加符合现代人的口味了吗?喔,这简直是一项文化创举,文化壮举!”新编的名著霸占了十余个书架,它们慵懒的躺在那里,仅用金色的琉璃装潢,绚丽的色彩打底,就引得人头攒动,男女老少络绎不绝。而此时,真正的文化圣地——中外名著区,却像久旱的稻田中零星散落的几点无精打采的麦穗,又像肃***的深秋氤氲着的一片清冷寒气。你该如愿了吧,发明“文化快餐”的聪明人!
我穿过拥挤的人群,去沐浴那边的阳光。指尖滑过几本书,最后停留在那本素面朝天的《围城》上,我轻轻的捧来翻看。那些自以为通过捷径走向文化之城的人们,得意洋洋的指点古今中外,却迷失了自己的方向,其实他们还在城外徘徊。那条捷径仅能把人带到城墙上,却无法开启文化的城门,于是人们只能鸟瞰城里的湖光山色,听导游手舞足蹈地解说,自己却不见鱼游,不闻蝉鸣,不能真正握住作者的`手。那份强加给你的理解,或许不能与你产生共鸣,甚或有对作者的误解。所以观景需要身临其境。文化不是星光璀璨的霓虹灯,不是喧闹都市的陪衬,而是黑暗小巷里的一盏路灯,伴你摸索前行;文化不是精雕细琢的包装盒,不用浮华来修饰,它是透明简易的保鲜膜,从不为虚荣和惰性服务;文化更不是池中的浅水,让饥渴的眼一望到底,而是博大精深的海洋,营养丰富。
倘若没有庄子驰骋万里的想象,人生就多了一份平庸;倘若没有孔子意味深长的劝告,人生就少了一份深邃;倘若没有雨果呕心沥血而作的悲惨世界,人生就多了一份空虚前的极乐;倘若没有泰戈尔娓娓道来的温情,人生就少了一份美丽……而文化快餐,居然将饕饕盛宴置于一米方桌之上,其数量与质量可想而知。
又一次,妹妹拿着书问我:“傩送到底喜不喜欢翠翠啊?”我说:“他不是给翠翠唱了一夜的歌嘛,那就是暗示。”“歌,哪有?”我敲了一下她的脑袋说:“孩子,看书要仔细啊。”接过书来,我到处翻找,竟然删节了!再翻开扉页,上面赫然写着几个大字——青少年快速读本,又是缩写的功劳!如此重要的情节都毫不提及,正像快餐少了一份蔬菜一样,毫无营养可言。这所谓的适合青少年的读本,却忽略了动人的细节,遮盖了深刻的思想,打碎了精巧的文字,而食用者正是茁壮成长的少年。
近年来,出书热如核武器的研制般持续升温,盈利性的“文化快餐”造就了新一批的二流作家。对于出书人的写作水平暂且不说,单说标题就令人匪夷所思。曾经叱咤风云的不羁青年韩寒,出过一本名叫《像少年啦飞驰》的书,其中的“啦”字就有故意搞陌生、凑字赚稿费之嫌。而且有相当一部分书翻到最后一页仍不知所云,可买书的人却不少。他们引吭高歌“创建节约型社会”,却引领着“文化缩水”之风,振振有词地赶着人们向前走。而正当人们兴冲冲地赶潮流时,正当人们争先恐后地打前锋时,不觉间,自家门前早已形成一片真空,依旧坚守岗位的守门员也只能望球兴叹。
当这样的“文化快餐”来临的时候,我们真的就束手无策了吗?当然不。只要回归原著,只要提高眼力,一切便迎刃而解。要知道,一朵云永远没有天空广阔,一滴水永远不及大海深邃。真正的文化绝不是快餐车上明摆着的食谱,而是需要你不懈的搜索追寻。走进真实的作者,走进未曾雕琢的文字,用心去聆听,或许呷一口香茗先是一阵苦涩,但随之而来的沁人心脾的清香,从发根到脚趾,正在慢慢滋生……
“文化快餐”是建筑群中的一栋危楼,切勿在它坍塌后,才懊悔不曾关注房屋质量。“文化快餐”是青年体内的一个癌变细胞,切勿在病入膏肓之际,才想到如何治愈。
为了使学生了解中华民族传统节日,传承历史悠久的习俗和诗词文化。在中秋佳节到来之际,我校积极开展“月满中秋情满校园”中秋节主题教育活动。
活动中,学校利用升旗仪式向全校师生介绍有关中秋佳节的起源、习俗等相关知识;利用语文课“每日一诵”的时间,举行“中秋佳节诵诗会”,学生声情并茂地吟诵了中秋诗词,使学生感受到了中华诗词文化的无限魅力。
学校还开展“中秋节”主题班队会活动,要求各中队开展丰富多彩的活动,营造浓厚的节日氛围,使学生在活动中增进对传统节日的了解。
通过系列活动,丰富了学生的精神文化生活,激发了学生热爱生活、传承中华传统文化的情感。
南极洲是企鹅的天堂。企鹅耐寒喜冷,一年四季都生活在冰雪覆盖的南极。然而在气候相同的北极却看不到企鹅的影子。有人曾用设有与南极气候一样的车厢,将企鹅运送到北极,却发现不久后那些企鹅便纷纷飞去。究其原因,科学家说:“北极虽然寒冷但风暴却少见,南极却经常遭到风暴的袭击。然而正是这些风暴使企鹅得到了生命的力量,尽管风暴能让企鹅受伤,但是伤口痊愈后的肌肉将更加强健,生命也将更加坚韧。”如果灾难来临,身处逆境时请别沮丧别气馁,生于忧患,死于安乐,苦难教会我们坚强,只有经历苦难,才会懂得生命的璀璨。
如果灾难来临,我们应该像史铁生那样淡看生死。当被检查出患有败血症的他被告知还有10年时间时,他顽强而镇静。他年复一年日复一日的做他想该做的事,不畏死亡。他无法改变苦难的结果,然而他改变了苦难的'过程,30年过去了,他依然顽强的活着。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是生活的明朗和快乐。人生漫漫,世事难料,生命本身就掺杂着许多苦难,我们应该做的就是不逃避,不怨天忧人,用“爱”的方式来战胜苦难。
如果灾难来临,我们应该想到“共担风雨,患难与共”。积极的和群体团结在一起会减少很多困难,我们每个人也会因此而得到更强大的力量,团结就是力量,在灾难面前,我们众志成城,共患难,相信我们一定能战胜一切困难。如果灾难来临,只要我们团结在一起,我们自身变得强大,群体变得强大,进而整个中国亦会变得强大。
生命就是与苦难周旋的一个过程。如果灾难来临,我们应该用坚韧的毅力去承受它,用“爱”的方式战胜它,用团结的力量击败它,在我们承受灾难,战胜灾难的过程中,我们自身会更加强壮,生命会更加璀璨,生活也会因之更加灿烂。
每个人都有寂寞的时候,都有内心很痛苦的挣扎,但是他们采取了乐天的态度,以为每天微笑地面对生活就是对自己的解脱。但是,他们这样只能显示他们的`懦弱,别人会嘲笑他们的逃避现实的做法。
我倒认为寂寞没什么不好。不必每天认为自己是可怜的,寂寞是一种生活的态度。寂寞时,你可以思考许多事情,你平时生活于世俗中的看法会变得不同。寂寞,是一种享受。我可以说,不懂享受的人,是不能明白寂寞的。
或许在黑暗中咀嚼寂寞时,会非常地无助,你会逃避,会想远离那寂寞的陷阱,不想被它吞噬。但同时,你就失去了一个认识自己的机会。
当寂寞来临,我会很开心地欢迎它,同时我也会好好地品尝寂寞的滋味。寂寞,是恐惧,是无助,是反省,是我于黑暗中的朋友。是可怜我的心灵。
所以,当寂寞来临,不要抗拒。不要害怕。你将得到至高无上的享受!
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