五一假期意味着什么的作文600字【一】
这个五一小长假，我们全家浩浩荡荡地去了南宫山。
晚上，我们到了目的地。在离南宫山不远的地方，有一家挺舒适的农家乐，我们就住在那里。我还认识了一个新朋友，而且还跟她玩了捉迷藏和猫捉老鼠的游戏呢！
第二天清晨六点左右，爸爸便开着他的越野车开始向山上前行了。终于，我们开始爬山了！ 刚开始我还像一只小猴子一样上蹿下跳，但不一会儿，我就累得筋疲力尽，再也爬不动了。
好不容易，我们终于爬到了它的主峰。从主峰的观景台上向远处眺望，真的是好美呀！云雾缭绕，到处是绿油油的树木，层峦叠嶂，美不胜收。我让姐姐给我照了好几张照片才依依不舍地离开了观景台去别的景点玩。
下楼梯的时候要下好多好多台阶，没过一阵儿，我的腿就开始发抖，感觉基本上不是我的腿了，有了懒惰的思想。看见一位八十多岁的老爷爷在爬山，我一下来了精神，过了好久好久，终于下到了停车场。
五一假期意味着什么的作文600字【二】
时间过得飞快，一转眼就到了五一假，在假日里我在家中做了许多有意义的事情，如，帮妈妈做家务，自己动手做饭……其中，我觉得自己做饭有无数乐趣，既可以锻炼自己的手艺，还能够给爸爸妈妈一个惊喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。经过是这样的，那天中午，妈妈在外面办事，爸爸在外地。俩人都没有时间给我做饭。从来只会煮方便面的我，只好独自一人在家中下厨，做一道“美味佳肴”。
我突发奇想：方便面和面条没什么差别，面条只在揉面的步骤上比较复杂。我又想，如果把方便面的调料倒入面条中，接着把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入锅中，效果会是什么样呢？不想了，直接去商店买材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就开始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，开始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了这么一小会儿我就累得张嘴喘，“可晓得妈妈平时做三人份的面条，揉起来得多累啊！”我自言自语地说。终于揉好了，切成面条，水开了把面条先放进去，把青椒等蔬菜切成小块也一同放入锅中，煮了大约十分钟，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我高兴地说。尝了尝，“吧叭”、“吧叭”，嘴觉得太香了！我的“糊涂面”发明成功了！立刻向爸爸妈妈报告了这条喜讯，爸爸妈妈也为我高兴起来。
我的糊涂面是很好吃的，顿时我觉的这个假期真有意思。让我感受了很多，也学到了很多，丰富了我的假期生活。
啊！这是一件多么有意义的事情，既让我经受了锻炼，还给了爸爸妈妈一个特大惊喜。
五一假日我真快乐！
五一假期意味着什么的作文600字【三】
今天是五一节的第二天，我怀着期待的心情和爸爸妈妈去焦作影视城观光旅游。
听妈妈说，焦作影视城是全国十大摄影基地。许多历史剧就是在那里拍摄的，有《三国演义 》、《东周列国传》、《长平之战》等历史名片都是在那里拍摄的。终于我们来到了焦作影视城的门前。
焦作影视城坐北朝南，不用进去站在门外的停车场就能把影视城的所有宫殿尽收眼底。影视城依山而建，从最低点能够仰望，从最高点能够俯视。从停车场仰望影视城，层层叠叠的宫殿巍然耸立，像一幅名画。
从正门进入，四大神兽在玉带桥的两边。玉带桥的后面是周王宫殿。没有进入宫殿就听见音乐响。原来正在上演《霸王别姬》。周王宫内悬挂有晶莹剔透的大玉璧。有木制的编钟、古筝、焚香炉、还有各种不知名的乐器，我看看这个，摸摸那个爱不释手，心里非常惊喜、激动。
沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了楚王宫。楚王宫比周王宫位置更高，建筑面积更大，外观看起来更雄伟，不知什么原因正门和侧门都被封住了，我们无法进入观光旅游。但是，站在店外我却能感受到王者的气魄。接着我们又观赏了圣佛寺、首阳山茅屋、灵台······这一天尽管很累，但是我很高兴、快乐。
五一假期意味着什么的作文600字【四】
五一黄金周去了好几处地方游玩，让人流连忘返。
陈家祠是个很好的博物馆。五一的时候，陈家祠里陈列了许多银餐具、银家具等，还摆放了十几个绝版的陶瓷。这些珍贵、无价之宝吸引了许许多多中处游客去欣赏，顺便拍照留念。
长隆水上乐园不愧是广州之最。一条长约500米，宽约30米的矮水道铺在乐园里，旁边有摩天大厦。矮水道上有冲浪游戏、泼水游戏……游客们沉浸在水的世界中，流连忘返。
越秀公园也很出名。近来，许多游客到越秀公园玩击流冲浪。这个游戏我曾在越秀公园的蝙蝠古楼旁见过，当一条小而硬的铁船往下冲的时候，击起了一波波浪花。人坐在里面，仿佛看到了一块水之玻璃；若落了下来，可能会溅到身上，非常刺激。
大佛山公园，晓港公园，是一片花的海洋。放眼望去，一群群花儿尽收眼底。如果一阵风吹来，花瓣四处飘荡，像海上激起了一股波浪。若人们见了，会有多么高兴！一定会对这花儿赞不绝口！
五一黄金，是个宝贵的时候。旅游吧，见见事面，这个假期就是有意义丰富多彩的！
五一假期意味着什么的作文600字【五】
这个五一，我陪者父母来到了深圳，在这片黄金海滩边有一片波澜壮阔的大海，这些地方留下了我许多美好的回忆。
我刚来到沙滩的时候，妈妈就叫我去礁石上戏耍，我走过去，站在礁石上，凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印，发出“哗啦，哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽，好像一只只小鱼似的滑过我的腿间。
我轻快地跳上沙滩，嘴里哼着欢快的小曲，我望着蔚蓝的天空，小鸟自由地飞翔着，一朵朵雪白的云朵成了数不清的'羊群。深蓝色的大海和蔚蓝的天空紧紧相连，一幅自然而美丽的海景画承现在我的眼前，在阳光的照射下，这幅美丽的图画更加充满生机，充满活力。
海是无边无际的，近出的海的海面是那么明净透彻。轻轻的微波渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗银珠，又悄悄地消失在海滩上。远望，海水和天空似乎一种颜色，海天仿佛连在一起。天边漂浮着几朵白云，恰如出海捕鱼的船帆，缓缓地向远方剽去……
五一假期意味着什么的作文600字【六】
五一假期中，我们全家一起去了桐庐的大奇山国家森林公园。那里真是一个天然的大氧吧，一眼望去，全是一片翠绿。走，让我带大家去游玩一下吧！
大奇山，又叫寨基山，海拔有600多米，一进去就看见漫山遍野的竹子，高高低低，粗粗细细，好像一个庞大的`竹子家族聚会。我在竹林里一边跑，一边拿大水枪给他们浇水，想象着他们在烈日下一定渴极了。走进森林里还有CF训练场，就是穿越火线拓展营，里面有大火炮的，我迫不及待的打了大炮，竟然一连中了4炮，拿到了小礼品一份。走到山顶后，我和爸爸外公鼓起勇气坐了“林中飞鼠”在森林高空急速穿梭，一会高于竹林，一会擦过地面，让大家尖叫不已，不过每次都有惊无险。最后抵达山脚的石头屋。原本我还想买天然泉水池里的冰西瓜，一问居然要150多元一个小西瓜，算了，还是买点白开水喝喝吧，我决定还是留着钱继续买其他好玩的玩具和土特产。
大奇山虽然风景优美，但是让我有点小小的难过。因为我不仅看到竹子上被游客刻满了字，而且一路走过，竹林的地上随处可见堆积着垃圾。我想大家都应该做环保小卫士，尽力保护我们地球的每一片土地。
五一假期意味着什么的作文600字【七】
父母的心理是：这个假期是孩子学习的好机会，不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点，一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期，一些父母没有给孩子安排学习文化课，却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是，孩子的假期就这样被侵占了。
孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道，父母也没有想到要了解一下孩子的想法，假期是孩子的，而孩子的.想法都没有人去注意，没有人去聆听，重要的是：没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中，认为儿童是没有什么想法的，儿童需要成年人全权安排。
为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里，我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识，而且时间要安排得满满，不能够让孩子有空闲和无聊的时间，我们认为这样的安排对孩子最有利。
而我认为，放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时，我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么，我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后，用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期，他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步，休整我们心灵的时间，孩子也是一样的!
我们的孩子被安排得太多，在家被父母全权安排，在学校被老师全权安排，孩子们只有完全服从，接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去，这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排，这是孩子发展自我的强烈需要，这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利，假期老师都不被安排上课，而孩子却既要完成老师的作业，还要被父母安排学习更多的课业，这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的，尤其是儿童。在我们的文化中，儿童的权利意味着可以被不尊重，可以被忽视。
