七上英语校园生活的作文好记【一】
It is shocking to notice that extreme violence has occurred with frequency on campus in recent years, home and abroad.
In November this year, a college student from a prestigious university stabbed to death a professor who was preparing for his teaching. In the US a deadly shooting by a Korean American college student resulted in 33 classmates’ death. These tragedies seem to be unimaginable when college students are regarded as the elite of the society. Some people claim that the higher education do not improve moralities of those college students. Others believe that college students are fragile in their internal minds. These opinions do make sense when we take the overloaded pressure imposed on college students into consideration. While there is no way to rid totally the world of such violence, it is more important to take measures to avoid those occurrences.
Among those solutions, psychological aid is one. If psychological consulting had been resorted to, those tragedies should have happened with less possibility.
七上英语校园生活的作文好记【二】
As we all know, a better result of study can be brought by a better study environment. As a result, it is necessary for us to build the green campus. The green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.
The green campus is not only the environmental being green, but also the sprite being green, which means we should do other things like helping each other or caring each other. Therefore, we should both beautify the campus environment and create a campus culture.
As middleschool students, we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus. In spiritual term, we should respect teachers, classmates and other people work for the school. In environmental term, we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.
我们都知道,一个更好的研究结果可以带来一个更好的.学习环境。因此,我们有必要建立绿色校园。绿色校园不仅能提供一个良好的环境对我们的学习,而且是构建和谐社会的一部分。
绿色校园不仅是绿色的环境,还被绿色的精灵,这意味着我们应该做其他的事情互相帮助和互相关心。因此,我们应该美化校园环境和校园文化。
作为中学学生,我们享受校园时我们有责任来建设我们的绿色校园。在精神上的术语,我们应该尊重老师,同学和其他人在学校工作。在环境来看,我们应该有好的习惯来保持校园在一个干净的周围。
七上英语校园生活的作文好记【三】
这个游戏从表面上看只不过是一个报数的游戏，可是，它还有“陷阱”，规则有点复杂。“１－２”还是照常报数，，可是到“３”了却得报“４”，到“４”时却得报“３”，这就是“颠三倒四”，一不小心就会出错。到“７”时不能报数，得做动作，跳起来双手上举，“８”也不报数，做动作，跳起来双手下伸。到“１０”了，还得双手抱肩，也不报数。报完“１－１０”就重新开始，而且会改变方向。说错了的，还会吃“板粟”，被同学们打头，错了三次，就要被罚写一篇作文。
开始玩游戏了，第一轮就给了我沉重的打击，本应该报“４”的，我却条件反射般地报“３”，我真是太愚蠢了。我吃了同学们的不少“板粟”，真的是太令人尴尬了。一出错，我就更加紧张了，而且报了几轮后，难度又开始增加了，有顺时针和逆时针。结果，越紧张，越容易出错，我把顺时针和逆时针搞混了，旁边的同学双手抱肩后，我不知道是该我说“１”呢，还是他左边的.同学说“１”，我又呆了几秒，输了，又吃了不少“板粟”。这时，其他的同学可兴奋了，因为到目前为之，我已出错两次了，是最有可能被罚写的。第三次的时候，我小心翼翼地报着数，一圈报完了，我没出错，两圈下来了，我也没出错，我的脚下仿佛踩着一朵幸运的云，心情也轻松了一些了。可是难度又增加了，不仅顺时针、逆时针交替着报，而且还加上英文和中文交替着报。“１”、“２”、“４”、“３”，到我了，我却鬼使神差般地说了“FIVE”。我的妈呀，我又出错了。同学们大笑，整个教室都沉浸在欢笑着，只有我无比尴尬，我终究没有摆脱写作文的命运，我脚下的那朵幸运的云飘走了。还好，游戏接着进行，我想：下一个会是谁陪我写呢？有人作伴，总比只我一个人罚写要好。原来是朱博颖，她本该上举的结果做成了下伸，顺时针变逆时针的时候，她没反应过来，她已错两次了。这时，那些一次都没错的同学兴高采烈地手舞足蹈，朱博颖紧张得嘴唇咬着手指。“ONE”、“TWO”、“３”，到朱博颖了，她脱口而出说成了中文。她的脸顿时变得通红，她一共输了三次，也要被罚写了。这时，大家都松了一口气，我更是为朱博颖喝彩，我们是同病相怜了。
这就是《七上八下》的游戏，怎么样，想“七下八下”的心情，就来玩这个游戏吧。
七上英语校园生活的作文好记【四】
对于“美好”这个词，不同的人会有不同的见解。很多人会把它跟“快乐”“温馨”弄混，但是它却与这两个词不同。
“美好”是一个让人读过后，情不自禁，嘴角上扬的词，其实不必照着百度上那些冰冷的定义去理解他只需带着一颗跃动的心，去体会便可。
美好可以是在那个异常酷热的盛夏，打完篮球的你，结果伙伴递过的一根老冰棍后，会心一笑的简单。可是这些当时的我们是绝对不会意识到的。只会等到小伙伴搬了家，又是一个盛夏，我们一个人坐在秋千上，吃着同样的老冰棍，忆起那天的酷热，那天叫个不停的蝉和那个笑容时，等到眼角点点泪光。绽开的笑容，不再没心没肺时，我们才会意识到，那就是美好。
美好，总是在失去之后才被人发现。很多人总等到失去了，总等到物是人非，沧海桑田，才会来拾捡这些记忆的碎片。可终究拼不回那时的天真。我们总认为美好总是在过去，却发现不了身边的美好。我们拘泥于过去，却发现美好就像沙漏一样，点点流逝。其实生活是善待我们的。他给了你家人的美好，给了你友谊的美好，给了你梦想的美好……
这些“小美好”，在你看来微不足道，等到我们失去了，才会觉得弥足珍贵。在生活失意时，我们总是会将自己封锁在过去，一遍遍重温过去的美好。
但是我们这样一叶障目，反而失去的更多。过去终究只是过去。也许听了太多太多珍惜，当下的鸡汤，早已麻木。但我只想告诉大家，告诉自己，不要让自己后悔！我记得生意我曾清楚的听过我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那样有力。我的心中颇有感触，想再多的过去也无法改变。我们拥有着发现美好的资本——生命，却不去珍惜，有那颗跃动的心去发现吧，去编织吧！
编织出属于你的那一片小美好……
七上英语校园生活的作文好记【五】
生活中的点点滴滴，足以让我们发现这世间的美好。
现代社会，大多数人的思想都过于消极，仿若大街上的行尸走肉一般。但是其实只要细心寻找，就能发现生活中的小美好。
在这个国泰民安的时代，我们本该感到幸福快乐，但却不知是谁引起了一种以“丧”为荣的社会风气，导致人们脸上的笑容越来越少，抑郁症患者更是日益增加。好像无论遇到什么事情，人们都只会往消极的方面想。
我身边的同学好像也不出所料地患上了这种“病”。因为事与愿违就伤害自己；一次失败就一蹶不振；甚至因为生活中的一个小插曲就否定了自己的一生，可是他们从来没有想过，其实所有的不完美都在为我们的未来做准备。你今天经历的事情越多，未来能承受的就越多，就越不容易被击穿。我们在烈日下奔跑，我们埋怨太阳，太阳却给予我们温暖与光芒；我们埋怨体育老师，可体育老师却让我们拥有健康的身体。我们往往看到事情不好的一面，殊不知这件事情给我们带来的益处更大。
仔细想想，当我们自己不快乐时，内心就会烦躁，说的话做的事也跟着粗鲁起来，随后影响到身边的人，反之，我们为什么不能对身边的人笑一下呢？先让自己乐观，再让身边的人“感染”。
如果生活对我们不好，那我们就去热爱生活。明天的太阳照样轰轰烈烈，明天的星星依然耀眼。
窗外的桂花飘出一阵阵花香；阳光透过绿叶星星点点的撒在大地上；一阵晚风吹过，油烟味与桂花味混为一体；在平坦的大路上，是一片金灿灿的光芒；你听，鸟儿在一唱一和……
我们应该在烈日下拥抱大地，在灾难中拥抱生活。乐观是不被击败的有效武器。
七上英语校园生活的作文好记【六】
There is a news that makes me shocked. It is said that there happened a violent event in compus which cause 4 students injured and 2 dead. Some reasons arouse in this event.First, schools should try to avoid things like this, if the students are injured or dead, the schools have responsibility to them; second, families, especially parents should educate their children well, give them a good guide and take care of them; third, the society should control violent events. If the above three try their best and pay enough attention to them, things like this should be avoided.
七上英语校园生活的作文好记【七】
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的`作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
