锦绣许村研学之旅作文350字【一】
“呜……”伴随着火车的气鸣音在长沙市传来，大家潇湘小记者又赶到了长沙市，举办起了“风采长沙市”研学旅行之行。这一天里，可发生了很多奇特、好玩的事呢！接下去就要我给大伙儿讲下吧。
也是一个艳阳高照的星期六，在这一天里，我六点半就很早的起床，为何那么早醒来呀？有些人很有可能会问，由于呀，今天大家潇湘小记者举办的一次研学旅行之行。我吃了早饭后，赶到了院校，不一会儿就和大伙儿一起上车，开始了今日的旅游。
大概过去了二三个钟头的模样，我们大家就抵达了第一个到达站——三一重工。最先，我们大家一起赶到了会议厅，解说员大姐让我们每个人发过一个挖掘机模型，让大伙儿以最短的时间拼完。一看到桌子的模型，我也急不可耐的拆卸了一包，腾云驾雾的拼了起來。其他人也不甘落后，二话不说的拼了起來。“不太好，我的坏了；不太好，拼写错误了……”不一会儿，就会有很多的坏掉了。听到很多我模型坏了，我的心里一阵阵窃喜：嘿嘿，总冠军非我莫属了。但是，偏要在这个时候，出了点小插曲－－我的也坏了。我心“咚咚咚”直跳，十分焦虑不安。可我立刻就理智了出来，用其他方式修完了它。最终，我得了第三名。
赛事之后，大家又来到工作中间，见到职工大伯在生产制造及检验车子，我觉得拼个模型都那么难，大伯们就更为不易了。
第二个到达站是－－历史博物馆，我参观考察了原始人类的房子、看过革命烈士的抗战故事和古代人用的物件等。让我觉得得目不暇接，不但看过，我一直在那边买来一块纪念金币做为留念呢。
不经意间，一天就过去，我们大家又上车，返回了家里。这一次旅行要我获得了很多……
锦绣许村研学之旅作文350字【二】
今天早上，我五点就醒了，你问我为什么醒那么早，还用问，当然是因为今天要去合肥研学啦。
一路上，我们说说笑笑，怀着兴奋的心情坐着大巴车到达了目的地。我们先参观了安徽名人馆，男讲解员文质彬彬，衣着整齐，慢条斯理地讲解：忠孝节义，替父从军的花木兰；清正廉洁，公正无私的包拯；以铁代墨，以锤作笔，铁画大师汤鹏……安徽真是人才辈出的好地方呀。
参观了安徽名人馆后，我们又来到了渡江战役纪念馆。一进纪念馆大厅，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江战士栩栩如生，他们高举红缨长枪仿佛在喊：“冲呀，冲呀！”女讲解员用她那甜美的声音严肃地向我们介绍着解放军战士渡江的英勇故事。我们来到了三号展厅，有一架又小又破的木船，上面有着密密麻麻的缝隙，几乎一个小孩子就可将船踩“沉”。女讲解员说，当时解放军战士就是乘坐这样的船渡江。我不由一惊，一百万解放军竟都是靠这种船渡江的，真是奇迹。
接着，我们来到了科技馆，那里有一大堆好玩的游戏机。我看中了一台海拔自行车模拟器，立刻玩了起来。一戴上头套，机器就开始抽氧，我不停地踩着机器自行车，在电视投影上向“青藏高原”进发。慢慢地，我的呼吸越来越困难，十分闷热难受，我的脸都红了。机器又“一路上”向我介绍高原地区的一些物种：大熊猫、雪莲、冬虫夏草……一个比一个珍贵，可惜路途十分短暂，不一会儿，就结束了旅程。玩过之后，我不由赞叹道：“真像来到了西藏高原。”
天下没有不散的宴席，夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了合肥，但我的心却久久地牵挂着……
锦绣许村研学之旅作文350字【三】
盼啊！盼啊！终于盼到了“研学之旅”这一天，我就像一只快乐的小鸟，按捺不住内心的激动，早早地起床，吃完早饭，背上我装满零食的小背包，向教室飞奔而去。一进教室，发现同学们个个都兴奋不已。进行曲一响，我们便排着整齐的队伍到内天井集中，程校长耐心地给我们讲了一些注意事项，林副校长给我们细心地做了安全提醒，我们将牢牢地记在心间。
前些天一直阴雨不断，今天太阳公公总算露出了久违的笑脸，沐浴着冬日的暖阳，在程校长亲自带领下，我们的“国学经典育雅行，传统文化润童心”研学实践活动开始啦！一路上，我们欢歌笑语，心里充满了期待。
研学之旅第一站：双峰农家乐。让我们亲手体验烧饭做菜，当一回“好妈妈”，传承中国传统烹饪文化，在分工合作中享受农家生活乐趣，体验妈妈的劳动生活，知道做饭菜的不易，学会感恩父母。以前我们过的都是“饭来张口，衣来伸手”的日子，今天中午可是要我们自己下厨啦！在陈老师地引领下，我们进行了分工合作:洗菜、切菜、烧菜、烧火……,同学们个个都大显身手，忙乎开了。我、何康镁、陈依玟则是今天的主角：掌勺大厨师。炒青菜、炒土豆丝、炒茄子……，“呀！青菜忘记切了！”“该放多少盐呀！”我心里掂量着，生怕放少了不够美味，放多了太咸。“哇！出锅了，让我先尝尝，味道怎么样！”“火太旺啦！烧火员们悠着点儿烧。”在一片欢声笑语中，在我们愉快地合作中，一道道美味的菜肴陆续出锅啦！虽然平常在家，我还从来没有亲自动手做过饭，但是我觉得只要我们大胆地去尝试，其实并不难。我们看着桌上自己的劳动成果，大家都开心地笑了，这一顿午餐甭提有多美味了！从这次体验中，我们不仅感受到了妈妈的辛苦，从中也让我们体验到了劳动的乐趣。
研学之旅第二站：孔氏家庙。走进孔氏家庙，我们在老师的带领下大声地诵读孔子语录和《三字经》，让我们更深切地感受到了中国文化的源远流长、博大精深。在国学知识竞赛环节中，我们个个都争先恐后，踊跃发言。在意犹未尽中，我们离开了孔氏家庙。
研学之旅第三站：沙溪玫瑰园。在阳光照射下的玫瑰园，显得更加迷人，魅力无穷。在那里，我们举行了有趣寻宝活动和激烈的拔河比赛。最让我难忘的就是拔河比赛了，既紧张又激烈，在我们全班同学的团结下，最终我们班大获全胜，同学们一个个都兴奋地欢呼起来。
时间过得真快，不知不觉就到了回校的时间，我们恋恋不舍地结束了一天的“研学之旅”。坐在车上，个个都累得东倒西歪了，但是美好的回忆却永远留在了我们的心中……
锦绣许村研学之旅作文350字【四】
熬啊熬，终于等到了春游这一天，我们穿着校服，排着整齐的队伍坐上了大巴。
到了目的地，我们一个接一个下车。我们第一个游玩项目是植树，我们五人一个小组，我的任务是去借桶打水，给树苗浇水。我借桶回去时，我的伙伴已经把树种好了，时间配合的刚刚好，把水浇好，我们的任务完成了。
树种好了，我们就该吃饭了，吃好中饭，我们来到了微菜博物馆。这时，门外来了一位白发苍苍的卖糖葫芦的老爷爷，章老师看见同学们一个个流着口水，章老师就请我们吃糖葫芦，这下章老师可要破费了。“谢谢章老师！”同学们异口同声地叫道。我们拿着糖葫芦，走进大门，一道道色彩鲜艳的菜品展现在我眼前，有浑身长满白色毛絮的毛豆腐，包满整颗虾仁的丸子，油亮亮的红烧鱼等等，看着我肚子都饿了。
看完了美食，我们开始放风筝了，不过风筝要自己上色。只见导游手里抱着一大袋子的风筝，我们排好队，按着顺序拿到了自己的风筝。“程皓，我们坐哪画啊？”我拿着画笔问程皓。“坐那里吧！那一块阴。”他立马回答我。“好的。”我们来到树下，给风筝上色。过了五分钟，我们都涂好了各自的风筝，老师带领我们到马路对面的大广场上放风筝。我拿起风筝，一手拿着线，一手拿着风筝，快速跑起来，风筝越来越高。程皓跑过来问：“陶陈健，你风筝怎么飞这么高，我的还没你一半高。”我得意洋洋的回答道：“这是技巧，多放放就会飞得高。”可没过一会，老师就让我们收拾东西准备返程了。
这真是一个难忘的日子，有难忘的种树经历，有难忘的美食，还有最难忘的放风筝的快乐。
锦绣许村研学之旅作文350字【五】
“随便吧！”
“吃饭还是粥？”
“随便吧！”
她回答地轻描淡写，因为她对食物没有奢求，因为她沉浸在孩子们的中。勾勾，画画，圈圈，那些暖心的文字触碰着她的心灵，如磁石般吸引着她。
终于，她放下笔，长舒一口，揉揉酸涩的眼，舒展一下微僵的身体，准备和孩子们一起分享美妙的文字。
她走进课堂，深情地朗读着孩子们的文字，似一个母亲温柔地和孩子们娓娓而谈，糯糯的，甜甜的。孩子们仰着小脸，满溢着羡慕和赞赏。时光在温馨中悄悄流逝，夜拉开了黑色的帷幕。
她投入了夜色中，披着沉沉雾霭，撑着霏霏细雨，幽然而行。刺眼的车灯不时射过，映亮了她略带疲惫的脸。
她抬头仰望，找不到星星点点的痕迹。幢幢高楼中缀着星星点点的灯，散发出温和的光。她知道一窗灯火下演绎着悲欢离合，一窗灯火下凝聚着温情脉脉，一窗灯火就是一个家，一个故事。灯是温暖，是等待，是别离，是 ------
她家的灯亮着，人影在窗上晃动，她看见了一窗温暖的灯火。她噔噔噔的\'高跟鞋声在楼道里回荡。
她如小鸟归巢，雀跃而入。屋里灯火通明，荡漾着女播音员字正腔圆的解说，暖意瞬间拥抱了她。
“哇，还有虾啊！”她一阵惊喜。只见一只只红色的虾蜷缩在盘子里，在灯下特别的鲜艳饱满。她忍不住拎起一根虾须，虾儿在空中晃晃悠悠，随即被她的秀口俘获了。
“慢点吃！”他常会这样提醒，怕她噎着。
黄晕的灯下，一盘凉拌莴苣，翠绿翠绿，水润欲滴；一碗糖醋萝卜，白白脆脆，浸泡在酱醋中；一碗白粥，粘稠浓郁，伴着一双筷子。这些她爱吃的食物正诱惑着她。她亟不可待地抓起筷子，去温暖她的味蕾，去填饱她的胃袋。
稠稠的粥滑入胃，暖暖的，如同可口的甘泉，给生命提供了更大的力量。其实粥之真味，在于水米之间那粘稠的胶状液体，在于萦于鼻翼的缕缕米香。那是米与水长时间的碰撞、熬煮、融合、糊化而成的。其实，生活中的幸福就如一碗白粥，朴素而温暖，回甘而弥香。
人间烟火，既不是山水诗意，也不是功名利禄；既不是珍馐佳肴，也不是奢侈豪餐。它是用心烹制的素食小菜，道道锦食；它是一份温暖，不灼热，不燃烧；它是用文火慢慢煨熬的淡淡幸福。
岁月如水，平淡而行，时光静好，一起慢慢走过。
“锅里还有你喜欢吃的玉米！”又一道锦食等待着她。
锦绣许村研学之旅作文350字【六】
湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙，路途就这样开始了，匆匆忙忙中度过了一个晚上。
用我奇特的打开方式，开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事，虽然很无奈但很开心，快乐。与好朋友，老师，同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊！
接下来让我给大家介绍一下吧！话说那里真的好耶（热）呀！我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范，位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的***曾就读于此，那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错，而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了***曾经学习的地方，也了解了许多***年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里，是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆，没齿难忘呀！在森林里行走，让我近距离感受了大自然的美好。
我们还探访了***的故居，参观了***年少时生活的地方一起回忆了***年少时的美好时光，也学习了***爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在***的塑像前共同朗***的《沁园春·长沙》。
在中国的诗史上，第一个大量描绘自然美，并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。***的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体，通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象，表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
这次研学之旅就结束了，体验了本土人民的\'热情，也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。
