小学作文写冬天的校园视频(小学二年级作文冬天的校园)

小学作文写冬天的校园视频(小学二年级作文冬天的校园)

首页大全更新时间:2025-01-04 13:21:26
小学作文写冬天的校园视频(小学二年级作文冬天的校园)

小学作文写冬天的校园视频【一】

每个季节的校园都是不一样的,春天是多彩的,夏天绿色的,秋天是凉爽的,冬天又是什么样的呢?

冬日的校园,树叶都掉光了,只有光秃秃的枝干露在外面,看着好凄凉,可只要一下雪,那就完全不同了。

老天看到光秃秃的枝干,不忍心让它们冻着,所以给大树穿上了白白的“羽绒服”。可这白白的“羽绒服”可不光铺在树上,也铺到了大地上,这可让小孩们开心了,因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得,好几个同学用了半个操场的雪,做了一个有人那么高的雪人。

冬天的校园里,不仅能堆雪人,还能打雪仗。

每年冬天,打雪仗都是必须做的事,而且每次一打就是好长时间。又一次,上课十多分钟了,还有几个同学没上来,又等了五分钟,那几个同学才满身是雪地慢慢走上来,一进门,大家都晕菜了,看到他们刚打完雪仗的狼狈样,老师也哭笑不得了。

冬天的操场上,不只是有开心的事,也有让同学们都讨厌的事,那就是跑操。冬天那么冷,还要飞快地跑,而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊,大课间只需要跑两圈……

更讨厌的是,五年级以来,我们跑操时听的始终是《踏浪》这首“神曲”。但跑操时能一边赏“雪树银花”一边跑,也就没那么讨厌了。

冬天的校园,真是充满乐趣啊。冬天的雪,可以化解一切不愉快的心情!

小学作文写冬天的校园视频【二】

你说,当秋风吹落了树上的枯叶,冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了,似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标,在人们还没留意时,新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫,给冬天穿上外套。

我迈进校园,校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶,花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天,只有叶子上还有一点点露珠。走廊里,还有三四个同学在做值日,我看着他们那么认真的干活的劲儿,好像不怕什么风吹雨打。操场上,正有几个同学在那玩单扛,跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学,哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书,有的,还在走廊里聊天……

“零零零……”早读铃声响起,顿时,校园里寂静了下来。没有刚才的喧闹声了,只有那朗朗的读书声。紧张地学习才刚刚开始,渐渐地太阳忍不住露出了一道平线。一缕柔和的阳光照明了校园,让校园恢复了。以前的温暖。仿佛给校园披上了绵羊皮,照在同学身上,让人感到一丝温暖,没有早晨的寒冷。

觉得冬天比春天还要舒服,还要温暖。虽然看不到白白的雪,但我看到早的美丽,它是多么有趣啊,你说谁不会喜欢这样的校园呢?校园的冬天,我喜欢?

小学作文写冬天的校园视频【三】

冬天,一下雪,校园里到处都是白雪一片。到太阳出来时,照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下,闪闪发光,耀眼极了。

昨天,刚好下了一场大雪,校园里到处都是银装素裹,校园的雪松又披上一层白貂皮大衣,石桌和石椅上都盖了一层厚厚的雪,美丽极了!教学楼的墙壁比原来显得更加白了,校园里到处呈现出一片白色,长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里,帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时,你用相机拍下来,它就是一副冬天的校园美景图!

冬天的校园,更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树,显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴;同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤,他们走在校园里,这时,你用相机拍下来,它又是一副冬天的校园美景图!

冬天的校园,更加充满了活力,每当下课的铃声响后,校园里的每一个角,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的.都有打雪仗、堆雪人的学生,同学们在雪中嬉戏,欢笑,这些声音传遍在整个校园的上空,给冬天的校园带来了活力。这时,你用相机拍下来,它又是一副绝佳的冬天的校园美景图!

冬天的校园,显得更加美丽;冬天的校园,显得更加绚丽多姿;冬天的校园,显得更加充满活力!冬天的校园对我印象更深。

我爱冬天,我更爱冬天的校园!

小学作文写冬天的校园视频【四】

惩治、遏制校园暴力,治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。那么,家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。法制文明要从娃娃抓起,家校要走的路仍然还长,但必须得坚定走下去:促进法律健全,使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识,既懂得用法律保护自己,也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。

近日,一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。据南海网报道,事件发生于5月20日。此外,该校5月18日也发生了一起学生打人事件。5月21日上午,琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议,提出七项措施专项治理校园暴力。此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。4月28日,重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴,胸部被利器捅伤致死。同日,辽宁省庄河市第二十二中学课堂上,初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。

4月23日,山西省绛县,15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。同日,河北省安新县某中学,一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光,旁边多人围观起哄,但自始至终没有一人出来劝阻……

类似的事情一再发生,原本安宁的校园蒙上了一层阴影。对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说,更是如此。他告诉《法制日报》记者,在欺凌事件发生后,校园再也不是自己向往的地方了。他整日提心吊胆,寝食难安。

“可能是太害怕了,我就偷偷地拿了一把刀,每天放在书包里。心想如果有人再敢打我,我就拿刀捅他。”张宇回忆,“庆幸的是,那群欺负我的学生,之后没有再来打我。”

中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为,对于被欺凌者来说,如果心理层面得不到及时疏导,可能会陷入两种极端:陷入抑郁中不能自拔,甚至会产生自***想法;或寻找比自己弱的目标,将情绪转移到弱者身上,被欺凌者变为新一轮的欺凌者。

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