星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的\'……”
虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
岁月流逝,我们都从奶声奶气地向爸妈要糖吃的小孩变成了如今有着自己思想、感情的小大人。这就是成长吗?不,远远不止。成长还是拔节时刻骨铭心的疼痛,是蜕变时的欣喜,是等待后的相遇,更是一次让他人展开笑容的喜悦。
公车让座,让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。我坐在公交车上,望着窗外灯红酒绿的城市,微凉的晚风拂过我的脸庞,使我精神有些恍惚,感到一阵彷徨。车内的一声声拐杖声把我的思绪拉了回来。座位不知道什么时候坐满了,但是座位上的人对于那站着的老人却无动于衷,老人眼里的彷徨深深刺痛了我的眼。我上前去扶着老人去我座位上,他的眼里充满了感激,并展开笑容向我道谢。那一刻我觉得我成长了。
三碟小菜,让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。“咕咕咕”,我的\'肚子拼命地抗议着,可是爸妈还没回来。想到他们平时忙于工作还要急着赶回家为我做饭,我不禁感到惭愧,于是决定自己动手做饭。
当我做完饭后,爸妈刚好回来了,看到他们脸上因我做的小菜而展开的笑容,我也不禁扬起了笑容,我觉得我成长了。
给人答疑,让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。堆叠如山的试题直压得我喘不过气,正当我心情烦躁的时候,有个同学走来向我请教题目。我本想拒绝,可当看到他那迫切和期待的眼神,我不禁被折服了。在我的教导下他慢慢放松了皱紧的眉头展开了笑容,我也感到非常开心,我觉得我成长了。
我们从什么都不懂的年纪,到现在会帮助老人、帮助家人、帮助同学、这难道不是成长吗?我们让人感动,让人欣慰,让人感激这难道不是成长吗?我们让彷徨的人微笑,让疲惫的人微笑、让烦躁的人微笑这难道不是成长吗?
成长,是一次让他人展开笑容的喜悦。
也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新.
记得一次数学期末测验.当我做到画图题时,打开铅笔盒想拿把尺,却发现我忘了带尺了,我心里非常着急心想:怎么办?老师规定一定要用尺的呀,要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了,要不就先做后面的题吧.但是我的心就是平静不下来,后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样,感觉特别难.眼看所剩的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出沙沙的响声,而我的脑子一片空白,什么都不会做了,我急得都快要哭出来了.这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的`心思,就问我:"怎么回事?"我就告诉他我没带尺.他听后马上把他的尺借给了我,我借到尺后心里平静多了,赶紧把画图题做完,剩下的题目豁然开朗也变得简单多了,于是我抓紧时间把它做完.第二天老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感谢张耿煌帮了我.
通过这件小事使我懂得了不管事情大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的,也是最感激的.所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人.
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