二年级养蝌蚪的小作文【一】
今年寒假，爸爸买来了三个水仙花的球茎，我要将它们种在盆里，看着它发芽开花，享受养水仙花的乐趣。
水仙花乳白色的球茎非常饱满，酷似一个洋葱头，在阳光下显得晶莹剔透。我找来了一个圆形陶瓷盆，盛了一些水，再把一小把白色的小石子铺在盆底，将三个球茎泡在清澈的水里。想象着它们开花的样子，我既兴奋又十分期待。
过了几天，我欣喜地发现，一个个黄绿色的小芽撑破了球茎，像一只努力钻出蛋壳的雏鸡。在球茎的根部也悄悄地伸出了零星的几根白色根须，只有两三厘米长。
每天清晨，我都会给盆里换上干净的水，再把瓷盆端到阳台上，让它们吸收充足的水分，沐浴柔和的阳光。在我的呵护下，原先的几片嫩芽渐渐变大，根须也已经弯弯曲曲地生长了不少，如女人的卷发一般。水仙花每天都在变化，每天都会让我有一点小小的惊喜。
又过几天，水仙花已抽出青翠欲滴的叶片。细而溥的叶片如一把把青绿色的利箭刺向天空。球茎下方伸出了无数细根，聚拢在一起，好似老人银白色的胡须，弯弯曲曲，参差不齐。
三个星期过去了，绿叶中已长出了花苞和花朵。有的羞涩地打着朵，有的已经冲破花苞，从中探出了几个含苞待放的花骨朵，还有的已经绽放出了六角星形的花朵，袅娜地开放着。雪白的花瓣，像美玉一般洁白无瑕。六片花瓣包围着中间金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下显得美不胜收，古人赞美水仙“银台金盏”，果然如此。一进屋，一股沁人心脾的清香就扑面而来，芳香怡人，虽没有玫瑰的浓郁芳香，没有桂花的飘香十里，却有一种淡淡的独特的清新淡雅，把我深深地陶醉了。
水仙花从生根发芽到开放出洁白的花朵，我都没有十分悉心地照料，没有施肥，只是换换水而已。这难道不就是老舍《养花》中所写的自已会奋斗的花草吗？
我注意到水仙花的球状部位有被切割的痕迹。带着一丝好奇，我查阅了资料，原来水仙花第一年是栽培在肥沃的土壤中的，用它的根须吸取营养，储蓄在球茎中，养分充足后，小小的球茎就会变得硕大而饱满，再将其叶片和根部割去，到了第二年，只需要一点水份，水仙花的球茎就可以依靠球茎中充足的养料抽出叶片，开放花朵了。能开出洁白美丽的花朵不仅是水仙花奋斗的结果，与它球茎中积蓄的'养分也密不可分。在生活中不也是如此吗？只要有深厚的积累再加上勤奋的努力，才能厚积薄发，像水仙花一样绽放美丽，获得成功。
玫瑰在花园肥沃的土壤中吸收大地的养分，在风和日丽的春季开放艳丽的花朵；荷花在池底的污泥中扎根，吸收水池淤泥的精华，在骄阳似火的夏日绽放“出污泥而不染”的圣洁花朵；桂花扎根沃土，在秋高云淡的季节奉献出香飘十里的花朵。水仙花没有玫瑰的艳丽，没有荷花的圣洁，没有桂花的香飘十里，但它却高雅、脱俗、洁身自好，傲立寒冬，奉献它独特之美，给人们嗅觉、视觉上的享受，成为冬天一幅独特亮丽的风景。
二年级养蝌蚪的小作文【二】
我向科学老师申报在科学课上由我给同学们上蜗牛（一），所以我准备养蜗牛。
我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙，又在上面铺了一层潮湿的泥土，用剪刀在瓶盖上开了许多“小窗户”，蜗牛的家做好了。
可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈忽然想起以前每逢雨后，我家露台上就有蜗牛爬出来，于是就在露台上泼了几大盆水，果然，从 花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把 它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。
我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的 黄瓜，我准备给它们换吃苹果，可是二天过去了，苹果还是纹丝不动，看来蜗牛不喜欢吃苹果。今天我给它们吃白菜叶，哈哈，白菜叶被吃得精光，现在蜗牛一定是 吃饱了，躲在壳里不肯出来了。我拿着放大镜观察蜗牛。呀，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。
我还在土壤里发现了亮晶晶的黏液，我从网上了解到这是蜗牛体内分泌的一种黏液，有很多作用，比如爬行中蜗牛利用腹足分泌的黏液，可以避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性也有助蜗牛爬行。
观察蜗牛真是太有趣了！我想再去找些蜗牛来，等上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察了。
二年级养蝌蚪的小作文【三】
想知道我的小脚丫有多大吗?那就让我来告诉你们吧!经过我用尺子测量，我的小脚丫长21厘米，宽7厘米。我们班上的“大脚王”胡毅恒，脚长23厘米，宽11厘米，可比我大了好多。不过，我想了想，他是男生，脚比我大也是正常的。
我的脚心和脚背都很有趣，下面我来给大家介绍一下吧!我的脚心有白里透红的"皮肤“，和弯弯的纹路。那弯弯的纹路就像老爷爷脸上的皱纹，只要走长一点的`路程，脚上就会脏脏的。脚心摸起来软软的，像沙发一样有弹性。
脚背也不赖哦!它的颜色是黑中带点白，比起脚心可”丑“多了。我们的脚背上还有一条条青筋，你可别小看它哦，它可是帮助我们输送血液的。脚背摸起来硬硬的，像一个不怕困难的”小伙子“除了这些，还有一个最厉害的器官——脚踝。你可不能小看它，没有了脚踝我们就不能自由地奔跑、走路了!
在我的脚下，还有一个默默无闻的工作者，它就是——足弓。你一定想不到我们人体一共有206块骨头排列而成，其中有52块骨头在我们的足弓上，几乎占去了骨头的四分之一。所以人体全身的重量是靠着我们小小的足弓来支撑的!真是不可思议呀!
我们的小脚丫为我们付出了这么多，平时的生活中我一定要好好爱护它!
二年级养蝌蚪的小作文【四】
我今天吃完晚饭，照旧去看我的小蜗。咦？小蜗牛又不见了？拿掉菜叶再找，还是没。难道，它这会真的死了？或冬眠？可是蜗牛壳总该在的吧？我检查了纱布网和牛皮筋，都好好的。蜗牛应该没有这么高的“逃亡”手段吧，我迷糊了。
为了确定它到底在哪儿，我拿来一只废勺子，小心翼翼地在土里挖起来。泥土里竟没有！我细细地挖，还换进了新菜叶，可它还是没有动静。我的小蜗，你可千万别跟我玩失踪啊！
我只好向爸爸求助，爸爸看了一下，帮我分析：牛劲弹的好好地，纱布也没有漏洞，蜗牛绝逃不出去的，再找。确定了它没有逃走可能后，爸爸帮我找了一根冰淇淋棍，开始把泥土一点点的挖出来。咦，这里有一个硬硬的东西！爸爸轻轻地把这块硬土放在小碟子里冲洗，从头到脚（确切地说是壳内的腹足）洗了一遍。这团硬泥开始露出花纹。哇噻，是小蜗！我心里瞬间开放了一朵“牵牛花”。我们把它放在水里，但它却没有一点动静。爸爸说小蜗牛正在冬眠，现在这个时候虽然是春天了，可还和冬天一样冷，草地上的土里有地热，所以它习惯性往土里钻。我回想起来，几天前它是钻进了土里，是我把它弄出来的。看起来它的确是在进行着一场“假冬眠”。
现在我把它放在空调边，但愿它能睡个好觉！
