挑月饼作文100字【一】
记得有一次放暑假，我边做作业边想着什么时候出去玩溜冰，理由是：“去溜冰才能有感受，通过观察写出好的文章。”奶奶听得一愣一愣，在我的软磨硬泡下，她终于答应我让我出去玩，但要求在七点之前回来写作业。那时，我的头乖巧地像敲木鱼一样，结果一转身把时间给忘了，作业当然也没做好。
你瞧，我够贪玩吧！
挑月饼作文100字【二】
\"十八般武艺，样样是好戏！\"想必大家都有自己的拿手好戏吧！唱歌，跳舞，画画这些都太老掉了，我的拿手好戏可不一般—挑西瓜，嘻嘻，是不是一听这名字就新颖，下面，我就给大家细细道来。
一次，我跟着老妈上街买西瓜，来到西瓜摊，老妈先是顺手拿起一个西瓜瞧了瞧，随后摇摇头，放下，又拿起旁边较大的个西瓜看看，这次不但没有放下，老妈还把耳朵贴在西瓜上，用手拍了几下，不过一会儿，老妈便用袋子装上西瓜，买回家了。回家时，我好奇地问老妈：\"妈，你刚才在那鼓捣啥呢？是什么意思呀？\"老妈只是笑而不答。
回到家，我迫不及待地打开了刚买的西瓜，一股香甜味顿时朝我涌来，香气弥漫了整个屋子，切好后，咬一口，\"哇！这也太爽了！\"我仿佛置身在凉爽的秋天里，而不是现在炎热的夏天。不过反过头来想，老妈上午的举动，原来是为了挑个好西瓜。
想到这，我急忙跑去厨房寻问老妈挑瓜的.秘诀，可老妈依旧不告诉我，但最终经过我的死缠烂打，老妈才告诉了我。
周末，我和小伙伴去郊游，路上又太热了，我们决定去附近的店铺买水，但我心理又想：买水虽能解渴，却又不能解闷，还不如去买西瓜呢！正好最近跟老妈学了挑瓜秘诀，这不正是我大显身手的时候吗？于是，我对小伙伴们说后，也都同意去买西瓜。
来到西瓜摊，我先是拿起一个西瓜，看了看瓜脐，嗯，不错，瓜脐挺小的，我用拍了拍瓜，一听\"噔噔\"，哎，可惜了，是个没熟的瓜，我又重新挑了个瓜，这次瓜脐小，声音也对，就这个了！
开始吃瓜了，我激动的把西瓜切成了一块一块的，一尝，味道还真不赖，挑对了！我心里悬着的石头也放了下来，小伙伴吃了后，也纷纷夸赞我的挑瓜技术好，我听了，心里别提有多高兴了！
挑月饼作文100字【三】
我们一进大门，只见一个现代化的蔬菜园展现在面前，空气中弥漫着泥土的香气。路旁一座座圆顶白色大帐篷，一座挨着一座，显得十分先进。周厂长热情地把我们带到一个池塘边，只见那儿的两旁有几块菜地，上面长满了密密麻麻的嫩绿的马兰如同一条绿地毯，阳光照在了马兰上，显得它们越发翠绿。随着老师一声令下，我们迫不及待地冲向那几块地。瞧，这马兰又小又绿，十分可爱，两三片叶子向外张开，又嫩又肥，让人垂涎三尺，好像好客的小朋友，正迎接我们。我和周静茹一起挑。我们挑了一块马兰长得很肥的地方。瞧，那些马兰又肥又壮，茎也十分的粗，两三片张开的叶子像翡翠一般。我看看我旁边的一些同学有的抓耳挠腮，不知道应该怎么挑；有的.胸有成竹，好像一下子就能挑很多；有的十分兴奋，蹲下来细细观察着马兰。我也开工了。
我拿出剪刀，不知从何下手，像无头苍蝇一样，对着马兰就是一剪刀。咦，怎么只剪下两片叶子呢？哎呀，好好的马兰被我剪得“皮开肉绽”、“五马分尸”了。再看看我身旁的周静茹，她手上却拿着一个完整的马兰头，她是怎么挑的呢我脑海中闪出了一个大大的问号。老师看见了我手中的两片马兰叶，走过来，边做边讲解：“拔马兰很讲究的，剪短了，叶子会散，剪深了根也会剪断，不利于马兰的再次生长，所以挑马兰要先把一丛马兰拨开，然后剪那红色的根，一个完整的马兰头就新鲜出炉了。”我照着老师的方法，小心翼翼地拨开了那丛绿油油的马兰，生怕弄痛了它们，呀，深红的根露出来了，我兴奋地一剪，“嚓”我获得了第一个战利品。我望着手中碧绿的马兰，心里喜滋滋的，高兴地向周静茹炫耀起来，无意间瞄到了她装马兰装得满满的袋子，十分不甘心，便埋头苦干起来，越来越快，越来越熟练，半袋马兰成了我的囊中之物，大家也是满载而归。
回家后，爸爸妈妈做好了一盘凉拌马兰，餐桌上也多了一道野味。
这次我不仅学会了如何挑马兰，而且，懂得了无论做什么事情，都不能骄傲，不能只因为一点小小的成就就自大起来，谦虚则会让你事半功倍。
挑月饼作文100字【四】
那天，我的一个朋友拿来了一架天平和九个乒乓球，我很奇怪，问他带这些东西用来干什么，他笑了一下，对我说：“我要考一考你。”然后又说：“这里有九个乒乓球，它们的外表完全一样，其中有一个是劣质的，比其他的乒乓球要轻一些，现在只有一架天平，没有砝码，你能不能只称两次，就把劣质的乒乓球挑出来呢？”
我觉得很有趣，便说：“我来试试吧。”然后，我先把天平的两边分别放了四个乒乓球，挑出轻的，第二次，又在轻的一组里两边各分两个，称出轻的，又在轻的一组里两边各分一个，就能称出劣质的乒乓球，可是，这样我就称了三次，我想来想去，就是不能两次就称出来那个乒乓球。
我实在是称不出来，便问朋友：“你是怎么称的呢？”朋友边称边说：“第一次，在天平的两边分别放三个乒乓球，若天平平衡，说明六个乒乓球都是一样的，劣质的在剩下的\'三个乒乓球中；若天平不平衡，说明劣质的那个在天平翘的较高的那边。第二次，从含有劣质的三个乒乓球里取出两个，分别放在天平的两边，若天平平衡，剩下的那个就是劣质的；若天平不平衡，则翘的高的那边的乒乓球就是劣质的。”朋友一讲完，我终于就明白了，原来是这样的啊！我真佩服那个朋友，佩服他的聪明与才智，我一定要向他学习。
从这个数学中的奥秘里，我还总结出来了一个道理：我们做什么事都要多思考，而且有时候甚至要打破常规，要灵活，只有这样，我们才能解出一道难题的答案。
