把绿色还给地球作文400字【一】
近半个世纪以来，全世界的森林遭到了大面积破坏，联合国有关资料表明，全球森林面积的减少主要发生在20世纪50年代以后，其中1980～1990年全球平均每年损失森林995万公顷，约等于一个韩国的面积。这就是人类的不负责与无意识造就的后果。所有的一切都因人们抱有这贪婪的心里，为了争夺眼前的资源与金钱，不惜大肆开采煤矿，钻石，黄金，大量砍伐树木，从而导致土地荒漠化，泥石流，陆地下陷，温室效应等一系列的问题滚滚而来，然后人类才意识到环保的重要与地球的可贵，就像一句话所描述：前人栽树，后人乘凉；前人伐木，后人遭殃。
我游览过祖国的大江南北，领略过不同民族的风土人情，但在一次偶然间，惊讶的看见了一张垃圾堆满沙滩，海豹脖子上被铁丝圈着的照片时，让我触目惊心，久久难以忘怀，我不禁心想：人类每天无意中生产的\'大量垃圾，如果不妥善的处理与循环利用，大量垃圾将以不同方式，最终汇聚进大海。据资料显示：除了人们所知的七个大陆外，在太平洋最人迹罕至的地方，又有一个“新大陆”正在生成——这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的，人们把它称为“第八大陆”。这个巨大的垃圾岛，面积是英国的六倍。多么惊人的数据啊，所以说垃圾处理是每个国家都必须深思的难题。
绿色环保，还是要从我做起。每个地球公民都应该像我一样，有着环保意识，负起责任，用爱心来热爱我们的地球。其实环保只是一弯腰的高度，有时只是一张纸的厚度，但是有些时候环保就在人类面前，但有些人还以为它是垃圾。
如今上海市出现了许多分类垃圾桶，标有许多不同种类的垃圾。拥有环保意识，就是要从小事做起，我经常把垃圾分类扔进对应的垃圾桶，来方便回收利用的公司职工分类。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化地球。不要让人类最后一滴眼泪成为地球上最后一滴水，环保永远在我们身边。责任+行动+爱心=绿色地球。
把绿色还给地球作文400字【二】
这时，我看到天空上有几个红色的大字：地球100年后的样子。什么！我猛一激灵，这是我们那个美丽的地球母亲吗？我刚想去阻止那些砍树的.人，可是地下突然裂了个大洞，我掉了进去……： “啊！”我从梦中惊醒，梦里的情景历历在目。我打了一个寒战，走到电脑旁边开启它，搜索关于环境污染的资料。真是不看不知道，一看吓一跳啊！
首先映入我眼帘的是由于全球气温上升令北极冰层溶化，被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日，人类生命受到严重威胁这条信息。还有，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，这都是环境污染所致！我重点看了一下防护措施﹕运输车辆使用优质燃料﹔冬季的空调温度调至18度以下，如此简单的方法就可以节约电力，减缓气候变暖。我关闭电脑，决定为了不再看到梦里的情景，从今以后要做一个保护环境，低碳生活的人！但是，怎样才能让其他人也有这样的决心呢？我灵机一动，想到了街上宣传这个办法。
于是，第二天一早，我就约了表妹，上大街上去了。我在会合地点看到了表妹的身影，她已经等得不耐烦了。“表姐!快点，我们出发！”表妹说完，就急不可耐的拉着我的手冲到人多的地方了。不一会儿，我们就发现了一个污染环境的人﹕一个大约30多岁的男子，正在将一大桶污水往草坪上倒。我严肃的上前，说道“叔叔，这样做会污染环境的！”他不以为然的说“那又怎麽样。”见他这种态度，表妹生气了，说“你怎么能这样！不知道现在环境污染严重吗？如果人人都像你一样，地球就要千疮百孔了……”
男子脸红了，抱歉的说“对不起，是我不好，我以后再也不污染环境了！”我与表妹相视一笑，与他到了别，继续执行任务了。然后，我们又阻止了两个正在浪费水的女孩子、在用小刀刮树皮的小男孩……。 不知不觉 ，半天的时光过去了，我们带着甜蜜的微笑回家了。你问我为什么要笑？因为我为建造绿色地球做出了贡献，虽然很小，但是，我相信会有更多的人为此奉献力量！为你，为我，也为大家。
把绿色还给地球作文400字【三】
??把班级还给学生》读书笔记当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《把班级还给学生》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
刚读完郑立平写的《把班级还给学生》，就一个\"还\"字，我也考虑很多付出很多。班级本应该是学生的班级，但细想起来，我们在不知不觉中把班级视为个人所有，一人背负着几十号人的大小事，喘着粗气向前进。班主任很累，很多时候真是我们班主任背上了好多好多的东西，有好多自己本可以放手的东西，而又随手放开了本应该常抓不放的东西。这种颠倒的抓与放，郑立平老师很明智，抓好该抓的，放手该放的，在抓与放之间，成就了学生也成就了自我。
在读的过程中，不由在心中回顾我自己的班主任工作。一切都只能算是在起步中。
大学毕业第一次走上讲台就以班主任的身份走进去开了第一节班会课。现在已回想不起自己上了什么，但一定傻得可爱。那时的班干限于自己的工作经验与认识，习惯性地用自己在学生时代做班干时的方式——班干终身制，根据班级需要设定好岗位，自己指定的班干部！一段时间的兴奋与新鲜之后，班***优越感与独断成了很多学生造反的主要因素。做学生的确思想工作、调整班干心态，双方都比较给我面子，没有过分地闹腾。但，我能感觉到，他们都在内心难以认可对方，他们虽是同班同学，但有的心里半已是陌路人。学生的隐忍换来了我班级管理上的第一个我特征——表面很是风平浪静。第一年的\'班主任工作我做了不少难，费了不少心，但是效果非常的差，曾经我都怀疑过我的能力，怀疑过我是否是班主任的料，在自己彷徨中第一年的工作以失败告终，我有时在想在困顿之时总想着改变学生的思想，却没想到根本在自己，自己的思想没有从旧的体制中走出，自己又如何适应得了新时代新学生的要求？
现在回想起我这几年的班主任工作有时候还是有很多的困惑，读了之后很受启发。
孩子永远都是孩子，不可能是个缩小了的大人，他们总是那么容易喜新厌旧。爱玩贪玩的孩子，定性与耐性也很欠缺。于是，制定出的班规与班级管理方式慢慢淡出了孩子们的兴趣中心，他们群体的聪明又逼着我不得不去探索学习以求创新。学习探索中，开始学会了去思考人心与人性思考制度思考世事的变迁，学会了与学生沟通，学会了与任课老师沟通。
在我未来得及变化之时处于一种半民主半专制的状态中，这种状态让我和学生都过着比上不足比下有余的生活。内心期待着变化，但实际操作中却总难以拔开遮眼的云雾见到灿烂阳光……如郑立平老师一样，把班级还给学生，一个决定一句话，却需要步步预设、层层思考、环环推敲……别人眼中的轻松摇控管理，却是班主任内心与思想上无数次辛劳的付出。
把班级还级学生，一个目标，一个可行方向。只是，路得一步步走……
把绿色还给地球作文400字【四】
可是，现在的绿色越来越少，到处都是白色垃圾，到处都是灰色的烟，环境越来越差，地球母亲正在濒临灭亡，被什么工业垃圾，树木砍伐什么的弄得头晕目眩，地球母亲正被这些“小细菌”吞噬的遍体鳞伤，而这些“细菌”又是谁创造出来的呢？毫无疑问，就是我们，有些人为了多赚一点小钱，就乱砍伐树木。有些人为了多生产，就不按国家标准，乱排废气，这种人不论在何时何地都有，要是我们都这样，还谈什么绿色地球？谈什么保护家园？
而且，不止这些大事，有些人连小细节也做不好，有些调皮的孩子，用完水后，便不关水龙头，让宝贵的水资源就这样白白流失了，多可惜。还有些人浪费电，上完厕所后连灯都不关就出来。
不仅仅是物质，连生物也逃不了人的.魔掌，人们不是在呼吁，动物是我们的好伙伴？难道，我们残忍地伤害动物，这样是朋友的作为吗？渡渡鸟，就是因为人们的捕***，就此从世上消失了，还有象牙，虎皮，虽说珍贵，但那毕竟是动物的，我们不能随意掠夺。
但是，世界是还是存在着保护环境的人，我们要开创绿色地球，和谐世界，而不是让地球母亲在这么病倒，让灰色布满了世界，所以，全世界人民的心，都要统一，不能再贪婪下去了，要用心保护好地球，种上更多的树木，不再捕***动物……
我长大以后一定要成为一个环保者，为创造绿色地球，做出贡献。
把绿色还给地球作文400字【五】
我站在着繁华的街头，极力寻找着一个远去的背影和那一个迷人的微笑，似乎只在我的心中，从未因时间的冲刷而停止过。
那夜平静如斯，你的身影再次浮现在我的眼前，让我倍感幸福……
（1）
静静的夜不明暗下来，只有几盏微弱的灯光无力地照着走廊，一切都是那么冷清。但是我因你的存在而为曾感到孤独。
我在教室中以蜗牛般的\'速度前行地出板报着，而你却还呆呆的望着我、等着我。当我猛然之间转过头时，你用那纯真的眼神盯着我，用着一种坚定、义不容辞的信念“你怎么还在呢，你不打算回家了。”“我等你。”我愣了一下，那一抹丝甜的笑从我的心田拂过。“笨蛋。”我自言自语，心中却别幸福填的满满的。
（2）
我们一同行走在那小径上，阳光顺着树叶间的缝隙在炽热地面投下斑斑隐隐。那欢笑洒遍了整个小径，对哦，只有你才能懂我的，一起承受雨淋心头的那份伤痛。
望见在那转角处的包子店，我们的神经不明的缠到了一起。当我兴致勃勃要掏出钱来，去买那充饥肚子的食物时。天不助我也，竟然将钱落在了家中，我只好无奈地垂下了那仰起的头。你似乎看出来我的不安。“没事，我请你。”“好。”我傻傻地笑了。
在那石墩旁，吃着那一个包子。哪管那夜有多暗，哪管那回家之后父母喋喋地斥责，哪还管包子上沾了多少口水，回味在舌尖的竟都是甜甜的味道。
那时的我们曾经共同从学校回家，那段不长的路途，那些纯真的话语成了我心中永远的美丽，难忘那包含友情的美丽故事。我多么想把它留住那个在阴霾之中若隐若现的身影，在那石墩旁静静地等着，等着……
