初中写陪伴作文怎么引导(以陪伴为主题的初中满分作文)

初中写陪伴作文怎么引导(以陪伴为主题的初中满分作文)

首页大全更新时间:2024-11-15 18:10:26
初中写陪伴作文怎么引导(以陪伴为主题的初中满分作文)

初中写陪伴作文怎么引导【一】

每天早上,它总会高高地升起,它就是能照耀万物的太阳了。它每天早早升起,只为能温暖每一个人,温暖每一只动物,温暖每颗心。当我感到寒冷时,太阳总是给我送来温暖。它的陪伴温暖了我那小小的心。

看到太阳,我想起同学也曾送我过阳光般的温暖。在一个寒冷的日子里,我以为这天天气与往常一样,所以我穿着薄薄的\'两件衣服就去上学了。然而,我很快就有点后悔了。在上课时,我的身体由于寒冷而不断颤抖。这时,我旁边的一个同学看见了。他脱下他那较厚的衣服,递到我手上,他微笑着,说:“你穿吧。”他,给了我阳光般的温暖。

看到太阳,我想起老师也曾给我送来的温暖。有一天,即将到放学时间了。可是,天空下起朦胧细雨。我转身望了望我的书包,顿时,我低下了头,因为我没带雨伞。放学了,同学们都撑伞奔向回家的道路了。而我,却在,却在学校门口隔壁等雨停止。不一会儿,我见到了我的老师,她也似乎见到了我。她走了过来,把伞递给了我。而她,却冒雨跑到她回家的道路了。我撑着老师给我的伞,顿时感到一阵温暖。

看到太阳,我想起妈妈也给我过与太阳一样的温暖。我的成绩,在班里不算优秀也不算差。有一次,我考得特别好,一举超越了许多优秀的同学。回到家,妈妈脸色平淡,平静地对我说:“这次考得好下一次可不一定哦!”突然间,窗外一缕阳光照在我身上。我又仔细想了想妈妈说的那句话,其实这是妈妈对我的期待和肯定啊!顿时我感到无比温暖。不仅仅是太阳给了我温暖,陪伴着我,许多人都在扮演我心中的太阳来陪伴我。

初中写陪伴作文怎么引导【二】

。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围,鼓励他们畅想未来,畅想二十一世纪的我。经过一番思考和想象,学生便能畅想出各种各样未来的我,什么当一名律师啦,当女巡警啦,做一名根治癌症的名医以及当世界名牌汽车制造商啦。杨翼小朋友曾在畅想当一名军事家的作文中写道:

我明白,我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是小米加步枪的时代了,要赢得现代化战争,必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器,必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习,为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础,做一个保卫祖国的称职的军事家

 

初中写陪伴作文怎么引导【三】

想象对每个人来说不是固定的,划一的,这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此,习作不能是一个思路,一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象,甚至异想天开。老师在黑板上画了一个○,又画了两个△和一条,让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象,将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船,还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时,灵感的火花就会不断闪现,习作也就成了一件乐事。

初中写陪伴作文怎么引导【四】

①内容上概括本段内容xx,引出说明对象是xx,说明这个对象的xx特征;②形式上主要从说明方法的作用回答,(是什么说明方法就分析什么说明方法。)③能激发读者的\'阅读兴趣.

④引出下文对xxx的说明。

★特殊情况:

a、开头如果是设问句 ,设置悬念,引人思考 ,引出说明对象xx或内容,激发兴趣

;b、引用古诗文: 增强文学性

描述性、抒情性语言  常用修辞(无论怎样考察大家,都要灵活运用。)

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