人教版五年级下作文题目【一】
假如我变成了孙悟空，我会帮人们做很多事情。
我有一个特殊的招儿，是“腾云驾雾”。我施法术让人们都会腾云驾雾，那样马路上就再也没有堵塞的汽车了，更没有汽车尾气污染空气，天空就永远都是蔚蓝色的了。
孙悟空还有一个招儿是“定”。最近发生一起“东方之星”沉船事故，还有许多撞车事件。如果在千钧一发之时，我一声“定”就能解除许多人的危机，挽救许多人的生命，那样多好呀！
有一次，我在森林散步，看见了一只小鸟，奄奄一息地躺在草地上，痛苦地挣扎。见它非常可怜，就抱起它带回家给它养伤。它伤好之后说：“我在草坪上吃草籽，被蛇攻击了。我用脚勾伤了蛇的眼睛自己也受伤了，多亏你这个善良的人照顾我，谢谢你。”我放它飞走了。
假如我变成了孙悟空，就把我的这些绝招和善良融入生活的各个方面，相信未来的生活会越来越好。
人教版五年级下作文题目【二】
虽然我没有牡丹那么华贵；也没有桂花那么芬芳，更没有苍松那样挺拔，但是我却有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我虽是一棵不起眼的小草，人们不太在意我，但我并不觉得没有用处，我可以美化家园，让大自然变成一个绿色的世界，让人们看过之后，感觉心旷神怡。
每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息；每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上时我竟感到高兴；为了让我们的足球冲出亚洲，我甘当运动员的铺垫。
我对人类所做的.虽然微不足道、平凡得不能再平凡，但我却为自己能为人类作出贡献，那怕是微小的，我也感到骄傲和自豪。
春天，我为大地被上绿装，而不与桃李争宠；夏天我用娇嫩的身躯抵挡烈日炎光，而不与荷花争艳；秋天，我用不死的心灵支撑着枯黄的面容，任凭桂菊发出撒娇的芬芳； 当寒冷的冬天来临时，我们身上盖上了厚厚的积雪，整个世界都静悄悄的，我们在寂寞中忍受着严寒，等待着生命的重新开始。
假如我真的是一棵小草，我将无怨无悔，快乐生活，茁壮成长，为人类点缀更加美好的生活。
人教版五年级下作文题目【三】
假如我是一棵小草，不求高大，不求娇美，只要是一棵具有身生命力的小草。
假如我是一棵小草，那我的妈妈大地和土壤。当春姑娘来到人间时，我就会伸出脑袋看着这美丽的春天。我在土壤妈妈的怀里，吸着乳汁，我的叶子一天天长大了，这是春姑娘裁出来的。
我不要呆在僻风的地方，不求有着精美装饰的宫殿，我只求在生命的海洋，哪怕是路边山顶，在这种地方才有伙伴。我虽然体态纤细，但我不会向任何困难低头。炎热的夏天是我生长的季节，我给大地披上绿色的衣服，以抱答她对我的爱。
也许老天不会让我这么轻松的成长，他会派狂风暴雨来阻拦我，那时，我没有雨伞，只得挺着身子，高喊；‘‘不公平，我要生存，来吧，我会更加坚强！
当来到果实成熟的秋天，我也许不会像春天那样美丽，也不会像春天那样精神，我无怨无悔，因为我走完了我一年时光。
人教版五年级下作文题目【四】
大家一定都知道孙悟空吧，他神通广大，经常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，披荆斩棘，降妖除魔，所向无敌。假如我是孙悟空的话，我一定要用七十二变的本领，把我的家乡建设得更加美丽。
漫步在家乡的大街上，灌入耳朵的是接二连三的高分贝噪音。噪音像紧箍咒一样，箍得我头晕目眩。我一气之下，抽出金箍棒，挥舞一番，把噪音赶走。但噪音听得见，摸不着，它们仍旧灌入我的耳朵，我急得直搔头，嘿，有了！“变！”我念念有词，不一会儿，高速公路上就让我铺上了一层吸音路面，能把车上发出的噪音统统吸走；街道两旁、公共场合我给它装上了吸音降噪墙；人群密集的地方出现了“请不要高声喧哗”等这样的广告牌，经我齐天大圣这么一变，家乡的大街小巷顿时安静了很多，大哥哥，大姐姐在大街上也可以听英语，背单词了。“嘿，我来也。”
我从上空往下一看，好像缺点什么东西似的，对，是绿化工程！于是，我再次念动咒语，这下公路两旁，穿上了绿色的衣裳，人行道两旁长出了嫩绿的小草，校园里更是一片绿荫，家家户户的房前屋后不知不觉冒出了各种小花小草，我微笑着看着家乡欣欣向荣的样子，收起金箍棒，打点行装。“嘿，老孙去也！”
其实，我的家乡还有很多需要建设和改进的项目，如果我能成为孙悟空的话，我会用我的双手与所掌握的本领去建设。即使我不能成为孙悟空，我也会这样去做的。
人教版五年级下作文题目【五】
假如我有七十二变，我会变成各种各样的东西，去欣赏我国的名胜古迹，去帮助那些需要帮助的人。
假如我有七十二变，我会变成一只小鸟，去欣赏美丽的日月潭，神奇的九寨沟，秀丽的黄山，“山水甲天下的桂林”，“世界第一大佛”乐山大佛等。我还要去很多很多地方，去欣赏各国的风景名胜。
假如我有七十二变，我会变成一把大伞，竖立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇扇子，讲讲笑话。我还要变成神笔马良的画笔：为流浪的.三毛画上一座餐厅，让他在里面痛痛快快地享受美味佳肴，再画上一座房子，让他不会再流浪，不会再为吃穿发愁；为贫困山区上不起学的同学们画上一所希望小学，让他们重新背起书包走进盼望已久的课堂学习文化；为他们的父母画很多牲畜，让他们的经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼，不再为生活穷苦而省吃俭用，得到充分的营养，更好地为生活工作；为盲人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，重新看见这五彩缤纷的世界；为残疾人画上残缺的肢体，让他们不再为身体的残缺而苦恼，不再为做不好一件小事而自暴自弃。
假如我有七十二变，我还要变成……让这个世界变得更加美好！
人教版五年级下作文题目【六】
“野火烧不尽，春风吹又生。”我是一棵小草，我身穿绿衣裳。我看似平凡，但是曲折坎坷的命运却铸造了不平凡的我。
我生活在一片牛羊成群的大草原上，我和我的伙伴们享受着自由自在的生活，一阵阵凉爽的清风迎面吹来，我们在阳光的沐浴下茁壮成长。我的左边有一条清澈的小溪，小鱼小虾在水中快乐地嬉戏。草原上的一切都是那么和谐，那么美好。
可是，从那天起，我美好的生活破灭了，命运也从此变得曲折坎坷。
我开始了新的生活，在我身边是深不见底的悬崖，陡峭的石壁上看不到一点绿色，也没有任何生机。我用尽全力，终于从坚硬的岩石里冲了出来。可是，在我眼前的不再是美丽的大草原，这里晒不到温暖的阳光，也没有清凉的水源，更没有肥沃的土地。我在悬崖上受尽了寒风吹，我顽强地生长着，成了这儿唯一的绿色。
第二次，我生活在路边，人们沉重的大脚一次又一次地践踏我弱小的身躯，我一次又一次地抬头。后来又受尽了风吹雨打，日晒雨淋，饱受了煎熬。
我仿佛又回到了美丽的大草原，又和同伴们过着美好的生活。
人教版五年级下作文题目【七】
金秋十月，天高云淡，正是郊游的好是节。妈妈带我去公园游玩。
一进公园，一阵芳香扑鼻而来。是什么这么香啊？原来是花坛里的菊花开了。这些菊花五彩缤纷，红的如火似霞，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有几朵淡紫的……它们垂下的一丝丝细长的花瓣，像妈妈的卷发，美丽极了！花坛边，一棵棵挺拔的桂花树上，叶子层层叠叠，郁郁葱葱的绿叶中，开出了米粒般大小的桂花，散发出阵阵沁人心脾的芳香。
我们走在林荫道上，只见道路两旁是一棵棵高大的银杏树。它们已经换上了秋装，金色的叶子仿佛一把把小扇子。微风轻轻一吹，黄叶纷纷扬扬地飘落下来，宛如一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
远处的山坡上，一片红艳艳，那是枫树林，枫叶变红了，仿佛是个害羞的小姑娘涨红了脸。我不禁想起了杜牧写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我和妈妈继续往前走，来到了开阔的大草坪前。原来绿油油的小草已经变成了一张绿黄相间的大地毯。我们走在草坪上 ，不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人，依然在我们身边飞来飞去，要时竟敢落在我身旁的野花上。几个孩子正在草地上追逐玩耍。一群老人正在练太极拳。
夕阳西下，公园里的秋色更加迷人了！到天黑我们才依依不舍地离开了公园。
人教版五年级下作文题目【八】
孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。
在《孔子学堂》这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬您；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》，让咱们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有您的朋友，那是多么美好！
