坚毅行动作文【一】
不一样的人生，不一样的身体。但在同一片蓝天下，他们比我们正常人更加坚强，更珍惜生命。
心灵之声艺术团是一个残疾人的天空。他们虽然身有残疾。但他们的每一个动作，每一个声音，都震撼着我们的心灵。特别是毛老师，虽然没有了一双手臂，但他并没有放弃，他用自己健全的脚练成一“脚”好书法。还有两个永远都长不大的“金童玉女"，虽然他们永远长不大，但他们不自卑，从他们的歌声中我听出了他们对人生充满了乐观，特别是那一群聋哑人，听不见，却能随着音乐舞出那么美的舞姿，虽然离他们很远，但看得出整场表演中，他们都是面带笑容的，坚毅让残缺的生命绽放光彩。
看了这些叔叔阿姨们表演我很震撼，也很惭愧。同是在一zuowen.zk168.com.cn片蓝天下生活。他们身有残疾，而我们是健全的，却不如他们。他们身残志坚，他们用坚强书写了美丽的人生，我们是那样幸运，有健全的身体，有优越的学习环境，有老师的教诲，有父母的关爱…….可能是拥有太多，才让我们不懂得去珍惜。像一只长不大的小鸟，在爱的.包围下成长，不懂得坚强，不懂得感恩，没有尝试失去的人是不懂得珍惜的。那些叔叔阿姨正因为失去的太多，他们才知道要坚强，要自己创造人生。同学们，让我们学会坚强，学会感恩，不要太奢侈，不要等自己失去了才懂得去珍惜。
希望所有身有残疾的人，都能在同一片天空下，寻找到属于自己的天堂，衷心地祝愿你们：一路走好，也希望健全的人们，用坚强走好人生的每一步。
坚毅行动作文【二】
我常常想，生命是怎么样的呢?
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!
我明白了，生命，是顽强的!
坚毅行动作文【三】
人世间除父母外最美丽的也是应该就是老师那双清澈无暇的眼神了吧。老师的眼神犹如冬天里的一把火，巨温暖照耀了我；老师的眼神好似一盏灯塔，指引我向前进；老师的眼神就像一谭明亮而又清澈的湖水，洗刷了我内心的世界。
记得上小学的时候我最大的缺点就是不敢举手发言，也曾因此模糊了我的视线......
说实话，我是那种不善于表达的孩子，也是有着两个性格的孩子，更是没有自信的孩子。您也曾因此与我交谈多次。可以这么说。我不喜欢说话，更不喜欢发言，也不是特别喜欢交友......是您改造了我。
记得那次公开课，大家都兴致勃勃的举手发言，听课的老师们也都很喜欢我们班，可您在角落里看到那个孤单而又无助的我，默默的看着你们......我被突如其来的点名惊到了。那么多同学举手，我并没有举手，可您却偏偏点了我。而这个问题，我并没有仔细思考，如果回答不上来，岂不是毁了我们班的名声？你就不怕丢人吗？。在一旁的同桌点醒了我，我回过神来，看到的却是您那清澈而又明亮的眼神，好像在说:孩子，我不怕你回答错也不怕你回民生，因为你要知道，如果你都会了，还要老师做什么？我看了看老师，嘴不受控制的说出了心里所想的答案，而我看到的也是老师那坚毅的眼神，听到的也是同学们轰如雷动的`热烈掌声。此时的我，不再是自卑，而是自豪。下了课，要上操了，老师在我们做操的时候与我聊了不少。从那次过后，我仿佛找到了属于我的自信，每每上语文课，我都会举手，那怕老师不叫我，我也是高兴的，至少我有了勇气，有了自信。
我至今不会忘记您那坚毅的眼神，也不会忘记同学们那鼓励与掌声。
难忘那坚毅的眼神。老师的眼神是最醇厚的酒，是最美丽的诗，是最纯真的梦。相信我，我会永远记得您！
坚毅行动作文【四】
自然的色彩可谓是万紫千红争奇斗艳，但深深让我感动的是绿，那象征着生命的绿色。
曾经被同学描绘的中国红深深地所震撼，但更令我所怦然心动的是生命的绿色。烟雨蒙蒙中我在不经意间瞥见了一眼新绿，是树，柳树、杨树、榆树抽出了新芽，在春风中摇曳，告知着：春天来了，前些天温暖的天气告诉我，冬天的脚步已经听不到声息，但好像在眼中还缺少点什么?真到今天我才豁然发现，这鲜嫩的绿色才是我眼中一道亮丽的风景线。看到了绿色就看到了自然，嗅到了春天的清新的气息，感受到了生命的活力。
这生命中的翠绿，这无处不在的碧绿，有歌唱到：“我的家在东北……在那青山绿水旁……”历代的文人墨客无不生活在这青山绿水间，人杰、地灵，青山绿水陶冶了情操，清新碧绿浸润了生命，给予诗人以灵感，在笔下流淌出千古绝句。曾看过一种名为橡树皮的植物，叶片油亮而浓绿，绿得那么深沉，似染料浸染一般，忍不住摘下一片轻轻夹在书中，时隔多日，偶然翻开书，不禁惊叹，离开了枝杈的叶子依然油绿油绿的。本以为一定会看到那枯黄的一叶，而今证明我是错误的，这片叶子绿得还是那么的深沉刚毅油绿欲滴，这不正是生命的本质吗?生命顽强、坚毅，柔弱中带着刚韧。人们常说“洁白如雪”，试问“白真的那么耀眼吗?白是那么的苍茫、脆弱、无力，然而傲立冰雪的松柏却不失苍劲，不正是生命中绿色的衬托吗?”
绿，赋予了生命的年轮，绿打破了生活的死寂，送来了一个有一个全新的生命。绿便是我眼中最具感动的色彩，绿不同于其它的色彩，白的苍老、黑的沉闷、紫的冰冷、红的火热、粉的娇柔、黄的显现，一切都无法与绿色相媲美。绿就是那么的简洁温馨，让您感受到世界的美丽，因为生命源于绿，而绿又赋予我们生命。
坚毅行动作文【五】
也许你认为植物是家里的装饰品;也许你认为植物是草坪上不可缺少的一员;也许你认为植物是帮助环境的的好帮手……但我不这样认为，因为她们也有属于自己的顽强的生命力。
‘没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当我听见这首歌时，就想起了勇敢的小草。他默默无闻，甘愿奉献的精神，有‘野火烧不尽，出风吹又生“的顽强生命力。他那种精神比山还高，比海还深。暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点‘啪啪”地落下，万物都垂下了高傲的头失去了以往的生机，但唯有一种小生命—草，他们倔强的仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的的身躯奋力抗争着。没有人为他们遮风，没有人为他们挡雨，尽管雨很大，他们屈服了吗?他们像暴风雨求情了吗?没有，它们用一种最顽强的毅力与暴风雨拼搏着，抗衡着。用各自的体温与热情感染整个集体，仿佛在说;‘伙伴们坚持就是胜利，风雨过后见彩虹!“终于它们以最终的\'坚强赢得了胜利。你看，小草在雨后换了一套嫩绿的新装，脸上得意的微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。
从小草身上，我第一次感悟到她那顽强的生命力和坚强这伟大的生命价值观。
坚毅行动作文【六】
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺***秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的`乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺***的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
