聆听什么什么的声音600字作文

聆听什么什么的声音600字作文

首页大全更新时间:2024-11-17 11:38:45
聆听什么什么的声音600字作文

聆听什么什么的声音600字作文【一】

父亲天生不知如何表达自己的爱,只有仔细聆听,才能领会父亲的心。

我不懂,为何我是独生子,但在父母面前,却从未享受过“皇帝”待遇。打记事起,我就从不敢在他面前撒娇,更很少主动跟他说话。只有在母亲身边,我才会享受百般呵护,感到温暖。

从开始读书,父亲便对我愈加严厉。每天不管他有多累,时间多晚,都要仔细检查我的功课。做很好也没有表扬,只是微微点点头。可一旦发现问题,便会狠狠地批评。

后来上了初中,也许是过去压抑得太久,我成了“脱缰野马”,很快就和班上的“渣滓”混到了一起,整天讲吃讲穿,逍遥快活。慢慢的,成绩一落千丈。再后来,我竟还学会了晚自习放学后溜出校外去“潇洒”--进网吧。

但第二天,我们几个被带到政教处,一个个拉拢着脑袋,不敢吱声。王主任严厉地说:“根据学校规定,要实行家长接送两个月,不准再住校了!”

父亲汗流浃背地赶来了,在学校领导面前,只见他紧张得像个孩子,双手不知道放哪是好,一个劲儿陪着笑脸,说着道歉的\'话。我在一旁惊恐不安,连大气都不敢出……

过了好长时间,我和父亲再次被“请“到政教处,王主任说:“快期末了,想到会耽误学习,经过学校研究决定,不再让家长接送了,但是一定要引以为戒,不准再犯错误了。”

父亲笑着连声道谢。拉着我走出了政教处后,他认真地帮我整了整衣服,又摸了摸我的头说:“孩子,你长大了,该懂事了。你是咱家的独苗,我只想让你争口气,多学点知识,别再想你爸爸我呀!”

“这件事就这么快过去了吗?”我正满脸疑惑时,王主任又叮嘱我说:“子昂,你这次一定要改,如果不是你爸再三恳请,怕耽误你的学习,学校一定会严肃处理的。你知不知道你爸为了你,生了病还在坚持上班。今天为了你的事,药都顾不上吃……”

父亲走了,慢慢地消失在夕阳下。此时,我才发现他的背已不再挺拔,脚步也不再矫健,我心中一阵颤抖:“爸爸,你的爱我懂了,我不会再让您失望了。”想着想着,泪水模糊了双眼……

聆听什么什么的声音600字作文【二】

最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。

——题记

生活是什么?

生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。

每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

困难是什么?

困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。

然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。

成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……

在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。

年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。

聆听什么什么的声音600字作文【三】

在我的心灵深处,有一片理想的园地——书的乐园。在那里,精炼的语句、优美的措辞让我流连;在那里,行云流水的情节、雨花缤纷的意境使我着迷……

书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵;书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,这时,你会发现,彼岸,不只是梦。

有时候,书就像是一部时光穿梭机,把我们带到梦中的远方,又像是一匹奔驰的骏马,驮着我们遍游世界;有时候,书就像是一杯清茶,品上一口回味无穷,又像一杯咖啡,困乏的时候提神醒脑。歌德曾经说过:“读一本好书,就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流,我们需要的是汲取书中的知识、营养成分,学习伟人的待人、处世之道。

小时候,我总会拿着那些带拼音和插图的故事书,缠在妈妈身边,让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。

慢慢地,我长大了。随着年龄增长,书房中的书籍也增加了。不知从什么时候开始,我喜欢上了李清照“才下眉头,却上心头”的缠绵忧思;喜欢上了后主李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲怆情怀;喜欢上了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静淡雅……

读一篇缠绵悱恻的散文,能体会其中肝肠寸断的凄苦;读一出曲折离奇的戏剧,能体会其中跌宕起伏的震撼;读一首温婉含蓄的诗歌,能体会其中超凡脱俗的清远;读一部酣畅淋漓的小说,能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识,也给了我们不同的心理体会。遨游书海,就像泛舟海上,惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨,以上种种均能有所体会。

阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气;体会铁面无私、令人敬畏的正气;充满披荆斩棘、舍生取义的勇气;得到求新求好、能做善做的才气。在字里行间品味人生百味,享受世间的欢乐与悲伤!

书,就像海边的灯塔,给远航、归航的人们指引方向。有书为伴,我从不曾感到孤独。在书的世界里,我放飞了梦想,一路书香,一路飘逸!

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