常常想起那双手作文600字【一】
妈妈为了我们这个家日日夜夜地工作不停，只是当时的我并不明白。为何要如此努力地工作？当时的我过的日子十分无忧无虑，只知道她是为了我们这个家。从小没有她的陪伴，我只有自己一个人，自己睡，自己玩。但我却乖得很，在一次出色考试成绩公布之后，我得到了她第一件亲手做的礼物——毛衣，但我却十分开心，只是我看到他的手上，不知不觉冒出了几条皱纹。
再后来有一次，那是我开始叛逆的时候。那时，我与她发生了多次争吵，我烦她的喋喋不休，烦她的\'爱管闲事，我有了我的烦恼，我才知道家里是有多窘迫的情况，我不法倾心事，那段日子我的情绪十分糟糕。却只听她一句抱怨后“给你吵的毛衣都织错了……”她先不会花心思在自己身上，但当时却也只有我在家。后来我得到了这件毛衣，她欢乐的打量着我和毛衣，而她的手，哪里还是白白的水嫩嫩的?枯黄的，皱纹多，还有许多老茧子，但也只有这双手为我创造了一切啊，妈妈的手，那么温暖强大。
常常想起那双手作文600字【二】
刚入一年级，我虽然什么也不懂，但就是喜欢画画。知道学校有美术课，我高兴地不得了。天天盼着美术课的到来。终于盼到了美术课的`时间。上课。顾老师银铃一般的声音清脆悦耳，我听得入了迷。很快，我就更喜欢美术了。
记得美术比赛中，我画了一幅画，我们一家人站在一个豪华的大房子前。房子旁有口井。因为不会画井，在纸上试了又试，可一次画的比一次丑。就开始埋怨自己。顾老师看到了我的样子，问明情况，温柔地说，不会画，没关系。说着，用那只洁白的手握着我的手，认真的画起来。那一瞬间，我那颗心被暖化了。老师手中的温度一点一点传到我的内心，一股暖流直奔胸口。
我喜欢顾老师，不只喜欢她美丽的外表，而是喜欢她对我们的爱。我从没发现，老师的一个小举动都可以暖化一个人的心。
虽热顾老师只教了我一年，但我忘不了顾老师。
常常想起那双手作文600字【三】
我在参加她的葬礼时，不忍再去看她一眼。可规矩是有的，亲属必须去拿三根香拜一下。我没有哭，拿着香低下头拜下去，头在低下去的时候，也不知为什么，脑中闪过太婆拿着巧克力对我笑的画面，我想到了那时，我五岁时，常常盯着别人的手，只要看到人家在吃功克力，馋得口水都直流。太婆只到一看到，就把此事放在心上，不多久我就能吃到太婆给我的大块德芙巧克力了，要知道那时太婆并没有收入，只时平时收收废品换点钱。
太婆只要看见我笑，她总能特别开心……
头抬起来，那画面又如梦一般消失了，想抓却总抓不到，晃到神亚，我拜好退下，望着太婆平日睡的\'床发呆了好一会儿。我直愣愣地走过去，用手抚摸着那床，又仿佛看到太婆坐在床边，对我慈祥地笑笑，说：“我有二个儿子，一个是你的外公，我虽然从小对他不太好，但心里还是挺疼他的。他有你这个孙女，我也挺高兴的，我直说了，我们家有个传家手镯，我准备在我死前传给你。来，我拿给你看。我一时激动过度，但又不爱太婆整日说死。太婆拿着一个精致的木盒，那木盒很美，我刚要走近看时，妈妈把我叫了出来，我很不满意地出了房间。
葬礼结束了，我还是没落一滴泪，因为我知道，太婆希望我笑。
在那之后，我每当想到那个木盒，就会想起太婆，便会吃吃地笑。
常常想起那双手作文600字【四】
爷爷曾经是一位工人，每天用尽力气来搬运货物，自然也在爷爷的手上留下了永远的印记，粗糙的手中满是辛劳的痕迹。而今，这双温暖的双手，已不必再劳累，不必再背负养活家人的使命，反倒爱上了文学、艺术，我自然也随着他乐在其中。
我喜爱爷爷的双手拿着书本，一页页地翻着；我喜爱看着爷爷的双手握着画笔，捧着调色盘，在画布上画出自己心中的.梦想。
爷爷的双手也是我生活的动力来源，是我生活的依靠。每当我快乐时，爷爷会用双手拥抱我，与我分享快乐；每当我伤心时，爷爷会用他温暖的大手抚摸我的头，安慰我、鼓励我、支持我，让我有勇气迎向困难、迈向未来。
爷爷的双手上尽是时间的刻痕，每当我紧紧握住爷爷的手时，便能感受到爷爷经历过的风霜。在每个人的生命中，总会有一双支持他的手，带给他生活的动力、生命的希望，让他有信心面对任何困境。而幸运的我，在生命中就有一双支持我的手，为我加油、打气。
风，依然吹着，希望有一天，我的双手像爷爷的双手一样，能成为别人的依靠，成为别人生命的动力，成为别人最喜爱的双手。
