教资科一作文范文小学最新【一】
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是故教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。十多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
教资科一作文范文小学最新【二】
从原始社会到如今的科技时代，人类文明的发展离不开学习，历史的长河源远流长，勤奋学习的故事可谓数不胜数，正是这些流放千年的学者，让我们感受到了“学无止境”的\'真谛。
学无止境，顾名思义，指学习并无尽头，应奋进不息。然而却很少有人能真正的去感悟学无止境的含义，常常取得一点小的成就便会满足，苏东坡年轻时是常识渊博的才俊少年，日子长了，他开始自满了，有一次，他在家门口贴了一副“识遍天下字，读尽人间书。苏东坡的父亲看见了，担心儿子自满，于是提笔在对联上各家两个字，”发奋识遍天下字，读尽人间书”苏东坡看见了父亲的字，十分羞愧，从此虚心学习，取得了巨大的成绩。
吾生有涯，而知无涯。学习之中，骄傲之心不可有，进取之心不可无。学习的过程就像台阶，当你认为自己已经到达顶峰的时候，会发现，你看到的依然是别人的脚跟，这个时候，有些人选择放弃，一直停留在这个位置，也有人暗下决心超越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才，本可以在取得成就后安度时光，却依然孜孜不倦的学习着。
“学习的敌人是自己的满足。”不错的，若每个人都满足于现状，人类就不会进步，相反，若人人都有着进取心，那么人类的科技与知识就会越来越充裕。
教资科一作文范文小学最新【三】
终于利用假期赶在今天把这本大部头读完了，接下来可能就没有大段时间读书了，过完年了，一切都正常了，忙碌的一年又开始了，真好。
读这本书还是颇有些费神的，随着故事的进展心情也跟着跌宕起伏，喜悦，开心，佩服，理解，揪心，愤怒，反思。各种情绪下，也留下了不少彼时彼刻的一些感悟。
对于少年时期的斯佳丽，她漂亮、活泼充满了活力，虽然未免有些轻浮和浮夸，虽然也感叹过她读书太少、缺少内涵，但毕竟少不更事，还是可以理解的。
自从她赌气嫁给自己并不爱的查尔斯起，开始发现她行事的鲁莽，再后来到了亚特兰大，虽然反叛不守规矩，但倒也不让人生厌。
最最喜欢和佩服的是战争中她所表现出来的勇敢、坚韧、责任感以及强大的执行力，整本书中，只有在这里看到了她的成长、蜕变，和担当。
再次回亚特兰大，岀于对于饥饿的恐惧，对塔拉和亲人的拯救，她开“丧心病狂”地成为金钱的奴隶，在这个过程中不断地丢掉了很多珍贵的东西。在这一段中，很多时候让人气愤，她的优点很明显，同样，缺点更是“招摇过市”。个人认为，斯佳丽最大的问题在于她不善于思考和反思，不能及时修正自己，没有在这么的坎坷中真正成熟起来，所以，到最后她也失去了很多。即使她再次回到塔拉汲取力量，如果还是不能很好地思考，不能真正的成熟，性格决定命运，将来的一切也还真难说。
瑞特和兰妮，我喜欢的另外两个人物。瑞特，不管在什么时代，他都能掌握时局，在社会上混得风声水起，只要他愿意。但是，爱上斯佳丽，不知是他的幸还是不幸，长久的消耗和伤害后，无所不能的船长累了，他爱不动了！只希望他离开后，可以真正找回心灵的宁静和快乐。
外柔内刚的兰妮，最容易被忽视的柔弱女子，却一直象是某种精神的存在，她给很多人带来了温暖、快乐和信心，她的离去，总感觉过去的时代真的是曲终人散了。
最后，虽然排版总岀现“院“、“野”的一些错误，但是翻译的文笔还是不错，读来非常有趣。
以史为鉴，以书为镜，学习，自勉。
教资科一作文范文小学最新【四】
这一天，我正躺在一片树叶上睡大觉，正对着我走过来的是一个人。我一看，可乐了。因为我正想补一补身子呢！不过天有不测风云，这时一只蜻蜓径直向我飞了过来，我十分惊慌，不过也只能认命，没想到这人一下子就把蜻蜓抓住了。我心想：我真是一只幸运的蚊子。于是我放心的补身子了。可不幸依然缠着我，又来了一只青蛙。正好看见我，正想吐出舌头将我给抓住吃掉，不过看见了人类却不敢下手，只能三步并作两步地逃跑了。我又在心里想：我可是在太幸运了！
不过现在你们人类对我们实在不友好，你们用电蚊拍电我们，用苍蝇拍打我们，还用种种办法使我们死亡。我的兄弟姐妹就惨死在你们手中！就如下面一件事。
那天我又找着一个可以为我补身子的`人，我正以极快的速度飞向他，可一下子就被电蚊拍电到了，可怜啊！我那天只有七十岁。［蚊子界一天等于一年］
哼！我要告诉人类，蚊子不是好欺负的，等天下只有二只蚊子的时候，我们就比大熊猫还要珍惜了！
教资科一作文范文小学最新【五】
今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教诲，一会儿促膝谈心，深入浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所需要的营养，受益匪浅。
也许是年龄的原因，本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师，我每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果自己将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐！回想自己从教26年的经历，虽然羡慕有的职业那么光鲜自在，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么？还不就是对教育事业的热爱！是啊！既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业；是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，自己就能体会“工作着是快乐的！”的内涵。今后，我将一如既往爱岗敬业，无私奉献，直到自己职业生涯的结束，用自己的方式决定自己的幸福。
“腹有诗书气自华”，是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人”。作为一名教师，生活中除了适当的休闲和积极的运动以外，恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道：“读一本好书，是与一个高尚的人谈话。人只有一生，但只有一生是不够的，我们要在优秀的作品中再活一次，甚至再活十次，这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得爱，境界提高了，胸怀宽广了，在快乐工作的同时开心的生活着。
本书中一些精彩语言，如“对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅，研而不教则浮。”等等，我都细细品味，反复咀嚼，如沐春风之中。
总之，我很喜爱此书，以后还会细细品读，不断汲取养分，促进自己健康的成长，提高教育涵养。
教资科一作文范文小学最新【六】
我曾经不止一次地思索过，什么是奋发向上？什么是崇德向善？直到后来，我看到了两句，苏轼在一次殿试的文章中说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人，不仅要有超世之才，更要有坚韧不拔的意志，这就是奋发向上。莎士比亚说：“一颗好心，可比黄金。”没错，一颗善良的心，黄金都换不来，这就是崇德向善。
在中华民族五千年的历史长河中，奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神，给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们，虽然如今生活水平已经得到极大的提高，但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时，我总是用：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……增益其所不能”来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念，我们才能真正将知识学透，灵活运用于我们的生活之中。
当然，作为一个社会公民，我们更应该拥有崇德向善的美好品质，因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边，也不乏崇德向善的事例。记得有一次，我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了，是我前面的同学帮我跟老师说明情况，让我得以休息一会，下课后她还帮我补习功课。当今社会，由于受到一些负面报道和个别案例的影响，人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说，当时情况紧急，什么都来不及考虑，只是本能地扶了老人。是呀，简单的一句“本能”，却道出了人性本善的真理。尊老爱幼，遇上别人有难就帮一把，不正是我们中华民族的传统美德吗？这种人类与生俱来的真善美从未走远，始终在我们身边。
教资科一作文范文小学最新【七】
我们吃完中午饭，全体师生排着整齐的队伍走进了江汉大学体育馆，按照学校预先安排好的位子各就各位，期待精彩的节目开始，在欢乐的音乐中，节目开始了。
在主持人的带领下，全体起立，凑国歌，升国旗，接下来是张校长和嘉宾满怀激情的讲话，在沸腾的掌声中，一个个精彩的节目开始了，有欢快的舞蹈、悦耳的歌声，其中我印象最深的是《舞动彩球》这个节目，台上是老师和同学们欢快的跳着、台下各班同学也拿起彩球，跟着音乐手舞足蹈，那场面是多么壮观呀！
最后在老师合唱《祝福祖国》这首歌中结束了此次校庆，同学们依依不舍的回到了学校。
通过次此校庆让我感受到学校像一个大家庭，作为一名三角湖小学的\'学生，我一定要好好学习，用最优异的成绩回报学校。祝三角湖小学十岁生日快乐！————
11月22日晚上7点,我们在人民大会堂举行了隆重的庆典活动.这一次的的庆典非同小可,这可是我们学校70周年的的校庆!一进门就看见两排年轻的老师正在与领导家长和同学交流,之后,我们便到达了大厅中,两声钟声后,70年校庆晚会便开始了!
第一个节目是开场舞:<<阳光少年>>.台上表演的同学个个活力四射!之后,我们又看到了许多节目:<<少年先锋>><<阳光校园>><<预言>><<守株待兔>><<心动>>等.但是,让我最感动的节目只有一个,那就是:老校友访谈!
这个节目被分成了两个部分:诉说往事和一令人意想不到的事,那就是重见恩师."好!下面有请卢晴奶奶和曹勇老师上场!"在一阵排山倒海的掌声中,两位老人走向了舞台,在他们饱经沧桑的脸上,到处都是微笑,看不到苦闷,只有快乐.曹勇爷爷用幽默风趣的语言讲诉了许多往事.最扣人心的事情发生了:在史家小学工作50年的张效梅奶奶，已有82岁高龄的她，为了参加这次校庆，张效梅老师坐者轮椅来到了这里。师生情永远是剪不开的，张效梅奶奶与自己的学生一见面，眼泪是止都止不住！曹勇爷爷止住泪水，拿起自己的两部作品，对老师说：“张老师，这是我最近的两部作品，请老师检查学生作业！”之间，老师热泪盈眶并拼命的点头，然后望望我们这些晚辈，朝我们大声的说；“孩子们，我想你们啊！”此时此刻，眼泪在每个人的眼中打转，我们的心中都暖暖的。
“今天我以史小为荣，明天史小以我为荣！”这是我们学校的，的确是这样，现在我们可以骄傲的喊出：“我是史家的一员！”但明天，我们要用双手智慧和才能，让史小大声的喊出我们自己的名字！当学校百年校庆时，当学校是一位百岁老人时，当你重归母校时，你是否可以自豪的迎接这位百岁老人呢？和温总理说的一样，“史小虽然已是一位70高寿的老人，但他依然是一个拥有青春活力的老人！”是的，史小就是这样一位老人！我长大以后一定也能为他增光添彩！————
教资科一作文范文小学最新【八】
星期天是五一劳动节，爸爸妈妈利用小长假带我去玄武湖公园游玩。公园里的人真多呀，简直是人山人海!
里面最吸引我的项目就是划船了。记得妈妈刚买完票，我和爸爸就迫不及待地跳上了船。我们一边用脚蹬着划船，一边欣赏着玄武湖的美丽景色。只见湖面上漂着许多小船，远远看去，仿佛一只只小鸭子欢快地在水面上游来游去。温暖的春风轻轻抚摸着岸边的杨柳，柳条儿在欢快地向我们招手。周围的船只传来一阵阵欢声笑语，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。划完船之后，我们就沿着玄武湖的河堤逛了起来。周围的花坛里五彩缤纷，百花盛开，争奇斗艳的.花朵们香味扑鼻，引来了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我还惊奇地发现，草地上冒出了许多尖尖的竹笋呢!当我们游完公园往回走的时候，发现公园树林里的小鸟比刚才叫得更响亮更悦耳了，仿佛在喊“欢迎下次再来”呢!这次的玄武湖之行既让我用双眼欣赏了优美的景色，又让我参与了运动，真可谓一举两得啊!
爸爸还教育我，要让我多参与这样有意义的活动呢!
