小学生写五官的作文怎么写(三年级写自己长相的作文)

小学生写五官的作文怎么写(三年级写自己长相的作文)

首页大全更新时间:2024-11-08 07:45:21
小学生写五官的作文怎么写(三年级写自己长相的作文)

小学生写五官的作文怎么写【一】

众所周知,五官决定了一个人的颜值,各有各的作用,各有各的姿态。

眼睛:听说我是五官中的压轴大戏,我有几个兄弟睫毛,眼珠,他们一个圆溜溜的,一个又长长的,数不胜数,我还会变脸,一会我变得溜圆,一会又眯成一条线,一会儿,眼珠像四周转,一会儿眼珠眼角看眼角,被人们俗称斗鸡眼。我在帮人们看书看手机时,经常在昏暗地方,这会儿让我工作量加倍,我就不能够耍花样了,看图说话时,我先浏览,再发信息给大脑,不然人们根本完不成任务。

鼻子:唉,你瞎说啥啊,我也是有功劳的,忘了介绍我自己我鼻子,软软的,造型奇特。我有两个呼吸通道,才让人们的呼吸系统不出问题,姿态比起眼睛、嘴巴,奇丑无比,但我主管气味,呼进去的空气对身体有帮助,呼出来的二氧化碳对人体有害,没有我,人们迟早会生病,吃饭的时候,我感知香气浓郁,嘴巴就会食欲大开,将食物一股脑塞进嘴巴,会务,食物一旦使我感觉不对劲会让人远离这些东西,常与我合作的眼睛,他打心眼看这些东西。是样貌友好,还是不友好,这一关过了,再过我这一关,最后嘴巴冒昧的异常确定没问题,再适当处理。

嘴巴:哈哈!从幕布里仰天大笑着过来,老弟,我扁而长里面还有一堆牙齿责搅碎食物,舌头负责将食物团运输到身体里,我就是维持生命最重要的人,我不吃东西,人就会饿着,就会诱发各种疾病。嘴唇可以摆出各种花样,分别表示不同意和同意还有许多情感,我和眼睛搭配,动作,能把人笑得人仰马翻,四脚朝天,多亏了我们才能品尝到酸甜苦辣咸的味。

小学生写五官的作文怎么写【二】

今天,老师手里拿着一杯透明的液体。这杯液体使我的大脑转动了起来,因为我实在想知道它到底是什么东西。

五官忙了起来,不停的告诉我它们得出的结论。

眼睛小姐刚刚看了一眼便调皮地对我说:“我看了一眼就知道了。你们说,我多了不起。”接下来说了一大堆夸自己的话,到了最后才说:“我看这东西百分百是水。”

过了好长时间鼻子叔叔才从杯子附近离开,稳重地说:“因为它有一种酸酸的、刺鼻的味道,所以我断定它是一杯醋。”

眼睛小姐眼睛睁得大大的,刚想反驳。嘴巴阿姨开口了:“对,我同意鼻子说的,这是一杯醋,而且是一杯白醋,它那浓浓的酸味,我就可以断定。”

听了嘴巴阿姨说的,眼睛小姐快要爆炸了,真的不敢相信这一切,“这是水,我不会看错,知道吗?我不会看错的,相信我,好吗?”可是,谁也没有理她,

又一阵沉默过后,眼睛小姐流着泪说:“我看了,我说的是对的,我……”“是的,你看了。”嘴巴阿姨意味深长的说:

“我们都相信你看了,可那并不等于正确呀,知道吗?只有细心的看全面的观察,才能得出正确的结论,你想想,你细心看了吗?”

眼睛小姐眼睛睁得更大了,她盯着杯子,有请手兄弟帮忙摇了摇,鼻子叔叔闻了闻……只听“哇”地一声,眼睛小姐哭了出来,她一边哭一边说:“我知道错了,我明白了,我以后一定会用心做事,你们说的话我会记住的。”

经过五官们这番争论之后,我本人也知道了这杯透明液体是白醋,结果虽不重要,重要的是:从它们的争论中我明白了一个道理:看待问题不能从局部去观察就定结论,一定要全面细心地观察才行。

小学生写五官的作文怎么写【三】

今天,老师手里拿着一杯透明的液体。这杯液体使我的大脑转动了起来,因为我实在想知道它到底是什么东西。

五官忙了起来,不停的告诉我它们得出的结论。

眼睛小姐刚刚看了一眼便调皮地对我说:“我看了一眼就知道了。你们说,我多了不起。”接下来说了一大堆夸自己的话,到了最后才说:“我看这东西百分百是水。”

过了好长时间鼻子叔叔才从杯子附近离开,稳重地说:“因为它有一种酸酸的、刺鼻的味道,所以我断定它是一杯醋。”

眼睛小姐眼睛睁得大大的,刚想反驳。嘴巴阿姨开口了:“对,我同意鼻子说的,这是一杯醋,而且是一杯白醋,它那浓浓的酸味,我就可以断定。”

听了嘴巴阿姨说的,眼睛小姐快要爆炸了,真的不敢相信这一切,“这是水,我不会看错,知道吗?我不会看错的,相信我,好吗?”可是,谁也没有理她,又一阵沉默过后,眼睛小姐流着泪说:“我看了,我说的是对的,我……”“是的,你看了。”嘴巴阿姨意味深长的说:

“我们都相信你看了,可那并不等于正确呀,知道吗?只有细心的看全面的观察,才能得出正确的结论,你想想,你细心看了吗?”

眼睛小姐眼睛睁得更大了,她盯着杯子,有请手兄弟帮忙摇了摇,鼻子叔叔闻了闻……只听“哇”地一声,眼睛小姐哭了出来,她一边哭一边说:“我知道错了,我明白了,我以后一定会用心做事,你们说的话我会记住的。”

经过五官们这番争论之后,我本人也知道了这杯透明液体是白醋,结果虽不重要,重要的是:从它们的争论中我明白了一个道理:看待问题不能从局部去观察就定结论,一定要全面细心地观察才行。

小学生写五官的作文怎么写【四】

一天,小主人从温暖的被窝里懒洋洋的爬了出来,开始打扮自己。这时,镜子里出现了一个美如天仙的一个小姑娘:炯炯有神的大眼睛;小巧玲珑的耳朵;纤巧的鼻子;樱桃小嘴,还有一头乌黑亮丽的头发。小主人高兴地说:我最喜欢这双大眼睛了!眼睛听了,沾沾自喜,得意洋洋地说:“我最漂亮了!你们都是丑八怪,哈哈哈哈!”“谁说的,我也很漂亮,没有我喝水你们也不能长得白白嫩嫩的!”嘴巴怒气冲冲地说。“哼哼!要是没有我你们就活不成了,哪会漂亮!”鼻子咬紧牙关说道。

耳朵说:“我才是最漂亮的!”

4个小家伙吵得面红耳赤,飞***走石,不可开交。

后来,他们各走各的路,小主人变得里外不是人,还被老师骂得狗血淋头!

4个小家伙终于明白了谁都很重要,于是,便和睦相处,从不吵闹!

小学生写五官的作文怎么写【五】

劳累了一天的小主人安然的进入了梦乡。眼睛、耳朵、鼻子、舌头、嘴这“五官”便出来自由活动了。可是,没高兴多久,它们就争吵起来了。

眼睛骄傲地说:“我是小主人心灵的窗户,你们都不能这样,要是没有我,主人早就成了一个盲人了。”“还说呢!你的窗户外面,安了一个明亮的玻璃,而且你有时还看了不该看的东西,使主人被挨骂。”鼻子不服地说。眼睛反驳说:“那你呢!你有没有我这么多的用处,我还可以让小主人看书、看电视呢!你们一个也比不上我。”“哼,就你?还想当我们的.老大,别想了。”四官一起说道。眼睛翻了翻白眼,知趣地走开了。

耳朵站出来振振有词地说道:“要说谁的功劳最大,就非我莫属了。我每天能听清楚小主人妈妈对小主人的提醒,能听清楚老师对小主人的表扬,能听清楚浪漫的音乐,让小主人心旷神怡,也能让小主人听清老师讲的课。看我的功劳多么大呀!”舌头说:“还说自己功劳大呢!虽然你能听清人们说的话,但是有的时候,你左耳朵进去右耳朵出来。”大家都同意舌头的意见。耳朵竖了起来,灰溜溜地走开了。

鼻子哼了一声说:“我能给小主人呼吸,还可以闻气味,如果我不在了,主人早就死了。”“但是你流鼻血的时候,流鼻涕的时候,怎么办呢?会带给小主人更多的麻烦。”大家说。鼻子不好意思地走了。

舌头舔了舔自己的身体说:“我可以尝味道,小主人生病时医生看我的舌头才知道小主人得了什么病,看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我,让我变成红色,好难受呀!”嘴唇不屑地说。舌头没办法,只好躲到嘴里面去了。

最后,嘴一张一合地说:“我们是个团体,要是分散了对小主人都不好,每个人都有自己的优点和缺点。只有我们团结起来,一直努力才能更好地为小主人作出更大的贡献。大家连连点头。

从此以后,五官们团结努力,让小主人更好的生活在快乐的童年中。

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