当我读完《洞》这本书的时候,第一感觉就是,它实在太神奇、太有趣了!
《洞》是美国著名儿童文学作家路易斯·萨奇尔的作品。男孩斯坦利被误认为偷了一双鞋而进了一个专门给坏孩子待的环境恶劣且没有湖的翠湖营,并被大家称作“洞穴人”。他和其他“坏孩子”一起,每天冒着50℃的高温挖一个高和宽都是5英尺的大洞。管理员大人表面上是说为了改善孩子们的品质,实际上是为了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凯特·巴洛埋藏的宝藏。在翠湖营,他认识了真名为赫斯托·泽罗尼的“零蛋”,斯坦利教零蛋识字,零蛋帮斯坦利挖洞。可是,嫉妒他们的“锯齿”向管理员大人告发了他们,于是零蛋逃出了翠湖营。可是在荒凉的西部地带零蛋自己一个人是不可能生存下去的,于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖营,并找到了零蛋,救出了他。
当我看到斯坦利决定要逃出翠湖营救零蛋时,觉得他实在太勇敢了,要知道在那个西部地带,不仅有可怕的响尾蛇,还有有毒的黄斑蜥蜴,甚至找不到一滴水!不要说救零蛋了,连自己也不一定活得下去,就算活着回来了,也会被管理员大人用那响尾蛇的毒液毒死。如果是一般人,就算管理员大人用响尾蛇的毒液逼着他去救零蛋也不会去的,更何况管理员大人根本不可能这么做!再想想斯坦利为了救零蛋而爬上大拇指山,在斯坦利自己饿得几乎虚脱的时候,背着饿昏的零蛋和长5英尺的铁铲子,还得攀爬上既陡峭又长满仙人球的悬崖、闻着刺鼻的洋葱味,甚至还得冒着高达50℃的高温,要是是我,想想都会疯掉!在斯坦利救零蛋的过程中,他成长为了一个真正勇敢、坚强、有爱心的小英雄。
《洞》这本书使我成长,敢于面对未知的挑战。生活中的小挫折、小困难,比起斯坦利救零蛋与翠湖营的生活,算什么呢?
今天语文课我们学习了叶圣陶老先生写的一篇文章《记金华的双龙洞》,课前预习我朗读了两遍,我感觉这是一篇游记,以后我写游记的时候也可以这么写。
然后按照游览双龙洞的路线顺序开始写游记。先写在路上,然后写洞口,再写外洞,写孔隙,写内洞,最后写出洞。按路线写的时候把它们的特点突出的写出来。首先在路上是明艳的景色,然后写洞口是宽大的,外洞是宽敞的,孔隙是狭小的',内洞是黑暗的 ,最后出洞的感觉是别有洞天。
妈妈和我一起重温了一遍这篇文章,当我看到满山的映山红的时候,我突然想起来映山红还有一个别名叫野杜鹃,这个名字我还是看《淘气包马小跳》的时候知道的,杜鹃花是红色的,所以叫映山红。
文章写道溪流的时候我能感受到溪流的流动,就好像我在溪边一样,能感受到溪水带来的凉爽。进入洞口我都能感觉到作者当时的心情,突兀森郁,透着一股凉气袭来,让我感觉到我好像回到了原始人居住的山洞里一样。
当我阅读到孔隙的时候,我感觉好挤啊,就好像我被挤在船底一样透不过气,希望管理员快一些把我拉出去,虽然我只是一个读者,但是我感同身受。不知道这个景点真正的惊喜在哪里呢?我继续阅读着。原来真正的惊喜在内洞,里面盘着两条龙,一条青龙,一条黄龙,这是天然的石钟乳和石笋形成的样子,能有这样的景观真是太不容易了,我们一定要保护好这样的奇观,可以一直被我们观赏。
我还看过何捷老师出的一本书叫做《三十六计》,那里面有一篇文章是,一个学生写过一篇关于这篇课文的文章,他们的语文老师正是这个何捷老师,他把这一刻重现在他们班里,他们请了一个同学扮演叶圣陶老先生,还有巨石七人组扮演石头,扮演内洞,让他们感受当时拥挤的感觉,同学们都举手想参与进来,有同学扮演带他们进洞的工人,很真实的再现了当时的场景,那堂语文课真是别开生面啊。那个同学写的很有趣,我也开始觉得应该对读过的文章写一写感想,这样我才能提高我的作文。
一进入景区。景色太优美了。路的两旁是翠绿的柳树,有些游客坐在柳树下的椅子上休息。远处,有一条清澈见底的湖泊。湖中还有几只水鸭子在游玩。它们时而拍打着翅膀飞快地在水面上滑翔,时而活泼地在水中游泳。我们怀着愉快的心情边走边看,不知不觉地来到了太极洞口。
站在洞口,一阵寒气扑面而来。我更加迫不及待想去洞中探索一下。我拿着自备的'手电筒进洞了。虽然里面很阴暗,地上也很潮湿,但是不远处五颜六色的光吸引了我。我赶忙往前跑,看到左右有两个牌子。左边写的是“旱洞”,右边写的是“水洞”。我们决定先游旱洞。
进入旱洞,看到旱洞里有很多石像,如“太上老君”、“千年灵芝”、“莲花宝座”、“灵宵双塔”等等。这些石像惟妙惟肖,特别是“千年灵芝”,简直像真的一样,我忍不住摸了一下,感觉硬硬的,才确信那是石头的。走着走着,我看见路旁边有个石头,上面有水滴下来,旁边的牌子上写着“水滴石穿”。我一看,果然石头上有个洞,原来这就是“水滴石穿”哦。妈妈告诉我,“水滴石穿”告诉我们有志者事竟成的道理。就像爱迪生,他失败了好多次,但是他不放弃,最终发明了电灯。
参观完旱洞,我们来到了水洞。我们乘上了船,沿途观赏着洞中千奇百怪的钟乳石,心情无比舒畅。不知不觉我们上岸了。上了岸,经过一段平路,前面出现了陡峭的楼梯,一眼望不到头。旁边的牌子上写着“高抬贵步”。看来这是出洞的必经之路了。我一股作气爬了几十级台阶,抬头看看怎么还不到啊。正当我气馁的时候,突然想到了刚才看到的“水滴石穿”,顿时又有了信心。我加快脚步继续向前进。终于看到远处有一丝亮光了,感觉气温也越来越高,我想胜利就在眼前了,高兴地哼起了歌。
出了洞,我们选择步行下了山。我站在山下,看着远处的太极洞出口,心想:今天我不仅看到了美丽的景色,还学到了“水滴石穿”的道理。以后碰到困难,我一定会用它来激励自己。
这批篇文章是杨红樱编写的《笑猫日记》中的一篇,故事的内容大概是这样的:笑猫和虎皮猫举行了婚礼,在一个秘密的山洞中生了四只可爱的小猫。老大胖头胖脑,爱吃爱睡,就是不爱运动;老二漂亮优雅,温柔善良;老三是四只猫中唯一会笑的猫,最淘气,也最可爱;老四体弱多病,在春天将要到来的时候,死于一场突如其来的寒流。文章中记录了四只小猫和爸爸、妈妈的关心爱护下茁壮成长的经历,酸甜苦辣尝遍了生活的滋味。
这四只小猫中,我最喜欢的是老三三宝,因为三宝,好奇心很强,而且观察能力也非常好,凡是遇到不会的和不懂得,总是不停的问,直到弄明白了为止,并且喜欢动脑筋,遇到事情举一反三,总会想到好的办法解决问题。
是啊!在生活中如果我们都像三宝一样凡事多问几个为什么,举一反三动脑筋想问题,解决问题,这样才能从生活中获得更多丰富的知识,这就是我为什么喜欢这篇文章的原因。
今年暑假,我和爸爸一起游览了湖村天鹅洞。天鹅洞的美丽景色吸引了许许多多的中外游人。
在天鹅洞口,有一块大石碑,上面写着“天鹅洞”三个大字,两旁是用玉石雕刻而成的两只天鹅,洁白晶莹,很有气派。
走到洞口,哇!好凉快啊!洞里一股凉风不断地吹出来,站到洞口,有一种神清气爽的感觉。走进洞里,里面的石头千姿百态,各种各样。看,这边的石头像一条龙,瞪着它那宝石般的大眼睛,张着大嘴巴,像是要把什么东西吃掉似的。再看看头顶,有两只可爱的猴子,蹦蹦跳跳的,旁边有一个石头桃子,两只猴子正抢着这个桃子呢!它们好像谁也不肯罢休。
再往洞里走了几百米,一条清澈的河流展现在眼前。这里的水清澈透亮的。头顶的石缝中一窜窜的水珠不断地往下滴,使我们感到更加凉爽。小河中准备了小船,我们坐上小船,继续欣赏着美丽的风景。小船慢慢地行驶,看前面不是一只熊猫吗?它正在吃着竹子呢!瞧它那可爱的样子,格外逗人喜爱。看着这千奇百怪的石头,我仿佛来到了石头宫里。
不一会儿,我们又来到另一个洞里。在多彩的灯光照耀下,我发现了一只又大又粗的“神笔”。这就是传说中的神笔马良用过的神笔吧!还有那些千奇百怪的石钟乳组成一条条的栩栩如生的石龙。这些龙在龙宫里翻腾着,欢呼着。往前走几步,看见一只巨大的海龟,它正呼呼大睡呢!
天鹅洞呀,天鹅洞,你吸引了多少中外游客前来参观,你吸引了多少诗人和画家为你赋诗作画,你为我们家乡增添了多少瑰丽的色彩啊!
我爱你,景色奇丽的天鹅洞。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.