难以忘怀的人作文600字初一【一】
每当我在大街上遇见乞讨者时，就会情不自禁的想起他们——一个以捡破烂为生的老爷爷，虽然他衣衫褴褛，但我却打心眼里敬佩他。记得那天晚上，夜色朦胧，街道两旁行人稀少，我和妈妈正坐在楼下的大树下乘凉，突然一个黑乎乎的人影向我眼前走来。他走路一瘸一瘸的，走近了才看清楚，他衣冠不整，穿一件灰不溜丢的上衣，上衣上仅有一颗纽扣，袖口也破烂不堪，脚上穿着一双合不拢脚的破布鞋，头发也乱蓬蓬的。
又走近了些，我才发觉他背着一个大筐，手里还拄着一根木棍，原来他是个捡破烂的呀！他一步一步的很吃力的走到一个垃圾箱前，满怀喜悦地捡着废品，每当他找到了“价值连城”的废品时，就会轻松的一笑，然后将没用的又放回。看到他的一举一动，不禁使我想起前些日子里见到的那位乞讨者。他既没有残疾，也不年迈，看上去只有二十多岁，是个身强力壮的小伙子，他日复一日的在每家门前装也一副可怜相，在每家门前低三下四的乞讨。
而那位残疾的老爷爷，却能够自己挣钱，而且帮助人们回收了废品，使环境更清新，这真是一举双得呀！因为只有靠自己的力气挣来的钱才能体现劳动的价值，才会使你更有尊严。这位老爷爷，虽然十分平凡，但他做出的事是不平凡的他的举动，深深的感动着我，使我不由自主的产生敬佩之情。
难以忘怀的人作文600字初一【二】
从小到大，我的心中，总是有一个奇迹般的人，也是我最敬佩的一个人，他就是我的邻居，小洋哥哥！
虽然，我和小洋哥哥是邻居，但从我懂事起，小洋哥哥就读初中了，也不是经常回家，所以我很少看到他。但在我的映象里，小洋哥哥总是在自家墙壁上的球篮框边。每当回忆起小时侯，自己那憨厚的形象和哥哥威武的身材比起来，真是屈指一谈。而小洋哥哥仍不嫌弃我，还是愿意和我玩。
那时，我才四五岁。年幼的我，也不懂什么，看见小洋哥哥正“砰、砰”的仍球，心一下激动起来：这么好玩的东西，我也玩玩。便跑到哥哥旁边，说了几声“我也玩！”小洋哥哥拿着球说：“好啊，你先试试拍球。”于是，他便教我这个动作，我玩时，手用力一拍，球都飞了。“拍球不能太用力，还要保持平衡。”哥哥在一旁耐心的指导着。我那么小，哪懂什么是平衡，力是小了，但球仍跳出去。“我先拿着你的手，试试拍，等你找到感觉，再试一次”……就这样，通过好几次的复练，我终于能拍四到五个了。“好玩，好玩！”在一旁欣喜若狂的我不断喊道。我能看出，小洋哥哥在向我微笑。
小洋哥哥真是一个谦虚、热于助人的人，他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥！”
难以忘怀的人作文600字初一【三】
我悟出了一个人生哲理：每个人的特长和本性＋最敬佩的人给一个人的动力＝人生成功的一半。我们每个人心目中最敬佩的人，就像是自己学习的对象，不如在自己心中定一个最敬佩的人吧！我敢确定有些博友们最崇敬的人是明星，有些是作家名人，而我最敬佩的人却是一位朴实的看车老爷爷。
那位看车老爷爷在英语班里是人人皆知的，他那张古董黄似地脸上刻满了深深的皱纹，饱经风霜的脸上带着他的朴实与平凡。头上那些稀少的头发是因为工作造成的，我真担心他的健康啊！
记得是在那个闷热的一天，我与英语班同学一起骑车上学，由于时间紧急，我瞪得比较快，所以掉了链子，到了英语学校楼下时，我无可奈何的望着掉了链子的车，头上还不停的冒着汗。那位老爷爷见状，立刻用熟练的修车技术将我的车修好了，我这时有无数的话想对他说啊！我的心中不仅对他充满了感激之情，还有那份敬佩之情啊！
我敬佩的是老爷爷那种乐于助人、朴实的精神，他就是我要学习的榜样，我对他充满了无限的敬佩之情！现在他还在学校楼下看车，每次我看见他，他都会用那慈祥平静的眼神望着我，我一定要学习他的精神。
难以忘怀的人作文600字初一【四】
我最敬佩的人就是语文老师张老师了，张老师个子长得不算高，但在我心中形象非常高大，张老师有一双雪亮的眼睛。
叮铃叮铃上课了，同学们都飞快的跑回了教室。张老师先“嗯”了一声，然后严肃地说“同学们把书翻到二十六课。”开始上课了，张老师用他亲切温和的声音朗读着课文，一边朗读一边用他雪亮的眼睛扫视着大家。张老师泛读完后说：“同学们，课文是按照什么顺序写的？”小杭举手回答说：“是按照事情发展顺序写的。”小航回答对了，张老师轻轻地弯了一下腰手一挥在黑板写下了小杭说的答案。
有时张老师说一些笑话，更多的时候是告诉我们做人的道理，怎样做善人。张老师的一举一动都会使我思考，让我发挥想象。当张老师说出孔子的名言“三人行，必有我师焉”这句话时，我深受启发，告诉自己：“不要觉得自己太厉害、聪明，你再厉害、再聪明，也总会有不足的地方，这时就会有人当你的师傅了。”
叮玲叮玲下课了，我看着张老师离去的高大身影想张老师心宽胸大，大的能装下一个海洋，宽的能装下天空，而我心胸现在什么也装不下，将来，我想成为张老师那样的人。
