作文用word文档打印怎么打(写的作文怎么用电脑打成电子稿)

作文用word文档打印怎么打(写的作文怎么用电脑打成电子稿)

首页大全更新时间:2024-10-22 07:44:59
作文用word文档打印怎么打(写的作文怎么用电脑打成电子稿)

作文用word文档打印怎么打【一】

一个春天的傍晚,爸爸送了我一件礼物,我打开一看,“只是个钉书机。”我不满地说。

爸爸故作神秘地说:“这可不是一台普通的钉书机,这可是一台万能打印机……”接下来就开始罗里吧嗦地介绍起功能来。还没等他的“演说”讲完,我就跑得不见踪影了。

第二天一早,感觉有些头昏脑涨,估计是昨天睡晚了。想想今天又要上学,真不想起床。“对了,老爸昨天吹嘘了半天,我倒要看看,这个万能打印机到底能打出什么东西来。”我从电脑上找了张前几天穿校服的照片,直接按了“打印”键。只听得打印机“吱嘎吱嘎”的响,先是出来一只手,然后出来一只脚,后来又出现半个头,几分钟的功夫,一个跟我一模一样的“活人”居然出现在我面前。

“妈呀!”我吓了一大跳。

“妈呀!”对方也吓了一大跳。

“你干嘛学我说话。”

“你干嘛学我说话。”

看来这个“克隆我”不仅长相身材跟我一样,连说话口气也跟我一点不差。

“你听着,你是我创造出来的.,一切得听我的。但我也不会亏待你,只要你乖乖听我的话,这盒巧克力就都是你的。”

果然,在巧克力的诱惑下,这个“我”完全成了我的奴隶。本来我还想多啰嗦几句,比如我在什么学校,叫什么名字,有哪些同学和老师,结果她比我记得还清楚。话没说完,她就背着书包上学去了。

可到了下午放学,我只看见了书包,却没看见那个克隆的我。仔细研究了说明书,我才发现这个复制品只有八个小时的有效期。

不过也没关系,大不了明天再打一次吗!有了这么神奇的打印机,我当然不会亏待了自己。我用它打印了梦想中的城堡和成千上万的随从,当足了一天的“公主瘾”;又用它打印了偌大的游乐场和各种各样的玩具,痛痛快快地玩了一天。当然,我也拿它干了很多好事,比如让去世的家人和亲人再见上一面,让无名小岛和我们的祖国连在一起……

可不幸的是,万能打印机落入了坏人手里,他们打印了无数的坦克、舰艇和导弹来消灭地球,人类展开了有史以来最惨烈的世界大战。

叮叮叮、叮叮叮。呀!原来只是一场梦,差点吓死我了,世界又恢复了和平。

不好!上学又要迟到啦!

作文用word文档打印怎么打【二】

主界面分为四部分:左、右、上、中

1. 上面部分是常用功能的快捷按钮,有:我要填单,我要审核,我要报表 等常用功能。在用户需要退出该OA系统时,点击“退出”按钮,以注销您的登陆身份,建议您使用此方式退出,如果直接关闭浏览器容易加重服务器负担而影响使用。

2. 左面是功能菜单,点击该菜单上的菜单项,可伸缩显示其子菜单项。点击子菜单项,可在中间主窗口中显示其相应的功能页面。

3. 右面是在线人员列表。当用户登陆到OA系统时,用户名就会在显示在该列表中,用户退出系统后,用户名不会在该列表中显示。

4. 中间为主要操作界面。在该窗口中完成对数据的填写录入,显示和管理。

5. 在每个部分的交界兰色边框上有白色按钮,当点击它后,可以分别隐藏和显示上面、左面、右面的快捷按钮条、菜单条和在线人员列表。

作文用word文档打印怎么打【三】

望着洁白的云朵,看着高远而淡蓝的天空,我多想去那里游玩啊,因为有这地吸引力,我总也去不了那里。“唉,要是没有这讨厌的地吸引力就好了。”我嘟囔着,躺在沙发上想如果没有了地吸引力会是怎样的呢?

……

“哦!天呀,所有东西都飘起来了!”我好兴奋啊,地球没有了吸引力,自己正不知不觉地漂浮在半空中,双腿使劲儿一蹬,便不由自主的往上窜。刚在云彩上落脚,一阵狂风奔来,一下子把我吹进了图书馆。太令我吃惊了!这的书都离开了自己的位置,漂浮着。到处都是急急忙忙找书的人。我的头被飘来飘去的人撞了好多包,搞得我晕乎乎的,赶紧逃出了图书馆。

嘿嘿,不知道服装店怎么样了,那里的衣服会不会也飞起来?一看,更糟了。不但衣服飞起来了,衣架也跟着凑起了热闹,斜着的倒着的,怎么放的\'都有。风吹来,一条裤子正巧落在我脸上,挡住了我的视线,害得我撞上了电线杆。正双手抱着头,为这倒霉的事情叹气呢,这时,一辆东倒西歪的车向我冲来,司机大声喊着:“快躲开——我的车找不到平衡啦!”可我一害怕,傻了……

“啊——!”我从沙发上猛地坐起来,大口喘着气,心想:地吸引力太重要了,如果没有地吸引力就太可怕了。

作文用word文档打印怎么打【四】

那是一个风和日丽的早上,我走到了作文教室。开始上课了,老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇,里面到底有什么东西呢?有的同学才是一个铅笔盒,可宋老师拿出了一沓稿纸,让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说:“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜:“是一包糖吧?”这次老师却拿出了一包饼干,还故意夸张地说:“呀,饼干,是不是能吃了呀?”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说:“这饼干可不光用来吃,我们用饼干画画。”什么?用饼干画画?同学们满腹疑问,在下面交头接耳的\'讨论着:“怎么用饼干画画呀?这怎么可能吗?”

宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案,让我们用饼干咬出图案来,上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样,实在是太好玩了!老师一人发了一块饼干,让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个,一个是三角形的,另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个,一个是五角星的,一个是心形的,非常美丽。

过了一会儿,比赛结束了,大家都为玩得非常开心。

用饼干画画可真好玩呀!

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