瞧!那个样似海豹,长着长长的胡须的动物,就是海狮。众所周知海狮的样子,而且很多都亲眼目睹,我和妈妈就是其中的二员,看!海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上,正向我们摆手呢,摆手后纵身跳下池子里。
这时,训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去,让海狮来个“水中寻圈”,海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中,把头向下快速游动着,一触碰到圈就用头向圈中央一顶,圈就掉到颈上了,不到10秒钟的时间圈就全找到了。
接下来是“水中投篮”,只见训养员拿来一个球网和一个球,训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去,海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球,它掌握平衡的时候像喝醉酒似的,一会儿前进,一会儿后退。突然,它停了下来,对准训养员手里拿的球网,一跃身,嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声,大家都目不转睛的看着球飞速的旋转,随着场下热烈的掌声,球落在了球网里。
“真精彩呀!”妈妈情不自禁地说。
“嗯,百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。
海狮不仅动作巧妙,还非常听话。你看,海狮正与训养员亲切的握手呢!训养员给海狮做了个手势,海狮就马上停止了握手,把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀,训养员做什么,海狮就做什么,还做的有模有样呢,场下观众乐得直夸海狮乖巧,难道你不觉得海狮乖巧吗?
今天,在上语文课的时候,我认识了一位聪明的小狗——咕噜。
他穿着一件粉红相间的毛衣,上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨,小小的耳朵总是贴在头的两旁,小鼻子不断的翕动着,真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后,我发现它也很可爱!
咕噜很文静。我们上课的时候,它就蜷在地板上睡觉,我们一给它戴上帽子,它就把头埋下去,好像很生气。休息的时候,它就来找我们玩。我们跟它他说话时,它就饶有兴趣地看着听着,有时还会叫两声,好像在说:“你们真有趣!”
我和它还发生了一件事趣事呢!有一次,我在写作文的时候,发现自己的涂改带不见了!我很着急,看看笔袋里,又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了,还没找到。郝新悦安慰我说:“没关系,我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来,可还是没有结果。
这时,咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落,左闻闻右嗅嗅。我没在意,以为它只是过来玩的,便没有理会它。它见我没理它,又走了过来,想引起我的注意。我也注意到了它的反常,便跟着它来到了房间最小的一个角落。它东闻闻,西嗅嗅,再用爪子刨向一个地方,看了看我。我惊奇的发现,那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜:“咕噜,你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心,尾巴一直在摇,还不停的叫,好像在说:“不客气,这是我的责任!”
你们看,咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜,你们呢?
鼓掌是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别人,为自己鼓掌,为彩色的世界,丰富的人生,伟大的精神鼓掌。
有一天,我到操场上玩,无意间发现了一个蚂蚁洞,洞边有好多蚂蚁跑来跑去,我看得正入迷的时候,脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿,我便开始填洞了,填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。
谁料,小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走,一个接一个,不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了,没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力,搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事,可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后,仍然保持着这种从容的态度,带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上,不仅做不到这样,反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟,与蚂蚁的团队精神相比,我们差远了!
我鼓掌了,这是我第一次为动物鼓掌,而且是为一个被人们忽视的,微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不,应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌,为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到,但是真心鼓掌的又有几个人呢?
我觉得我这个想法对不起蚂蚁,但使我对蚂蚁的印象深了许多,我敬佩蚂蚁,它送给我启示,我给予它掌声,我要以蚂蚁为榜样,向蚂蚁学习!
土豆给我来信了,他说他很好,还有……不要说了嘛,本小姐害差羞嘛。大学不远了,我要加油哦。君看得出我的变化:“香合子小姐,今天有啥喜事呀?说来听听嘛!”我才没心情吵呢,说:“拜托啦,今天请你吃鸡腿!”她一听鸡腿咧嘴笑了。不一会儿,又嘟嘴来:“有什么事总不告诉我!”然后拿出一张纸和笔画起画来。“不会吧,生气用画画来发泄,嗯,有创意!”我用鼓励的语气说道。君却更火了:“什么嘛?人家‘画杯粪为力量’有错吗?”“哈!哈!哈!哈!……”
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.