花儿因为有了雨露的滋润而更显鲜艳夺目,高山因为有了大地的宽广而更显高耸挺拔;雄鹰因为有了蓝天的神圣而更显雄浑有力;我们因为有了你们的指引而更显朝气迸发,豪情万丈。
伴着中秋团圆的欣喜与激动,迎来了一年一度只属于你们的节日——教师节。这个特别的日子,让我回想与你们相处的点点滴滴,心里藏不住那按捺已久的感激之情。在我满心不解时,看到你那信任的眼神,我的心被鼓舞了;在我犯错误严重的情况下,你给予我的谆谆教导,我的心触动了;在我生病无奈伤心时,你热切关心的话语,一股暖流涌上我的心头……在你们的温情与培养下,我感受到了第二份亲情。我想说:“亲爱的老师,谢谢您。老师,您辛苦了。”
老师,在黑暗的人生道理上,您为我点亮了一盏最明亮的灯;
在迷茫的人生道路上,您为我做了一个有思想的引路人。
是您给了我一双有力的翅膀,任我在知识的海洋里遨游;是您向一盏蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您用您真诚之心,磨炼着我们一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。我们也会积极进取,让你们笑逐颜开!
老师,您辛苦了!
亲爱的老师,祝您教师节快乐!
我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的.“教师节快乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”,同学们理解老师的良苦用“心” 吧!今天有很多同学给老师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们只有好好学习,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是对老师深深的敬意!
哈佛教授曾经说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是老师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师,他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!
——题记
在当今这个物欲横流的社会,人的思想与心境早已发生了翻天覆地的变化,处处充斥着攀比,盲从。拼爹,拜金这一现象,越来越吞噬着人们的心灵,却很少有人真正守得那方明月依然
人应该根据自身情况,生活既不贫苦亦不奢华,在低配中寻求幸福,这才是人生的意义!
低配人生,需要勇气。古装剧《兰陵王》红透海峡两岸,剧中兰陵王的饰演者冯绍峰成为台湾地区全民偶像,冯绍峰的父亲是身价10亿的国内纺织巨头,如果不是他的一个决定,冯绍峰本应该是这样的`生活:入则豪宅出则跑车,日上三竿后慢悠悠去公司学点经营之道但在他18岁那年,老爸说他成年了,所以要自己掌握人生,并许诺,将来他带多少身家回来,他就留多少财产给他,为此还立下了遗嘱。所以冯绍峰在读高中时就在为自己前途做打算,后来他在演艺事业上一步步有了自己的成绩,从默默无闻到一炮走红,他完成了自己的使命!人生便是这般需要勇气与挑战!有时候低配一点,简朴一点,更能激发人的斗志,充满对生活的挑战。
低配人生,需要智慧。在这时光匆匆去流之间,什么是永恒,盲目地追求所谓的时尚,只看见蜗角虚名,蝇头微利,贪图享受,忘却本能。这样的痛怎能成为光荣?就像电影《名利场》中所演示的那样,现在许多奢侈品商家贩卖的不是商品,是人类的***!盲目追求名牌的心理,炫耀自身高傲自大这都是披上华丽外衣,侵害社会的毒狼!真正有低配人生,是需要东坡居士一蓑烟雨任平生的淡泊,有孔明草堂春睡足,窗外月迟迟的闲适,学习那闻鸡起舞,凿壁偷光的坚定,学习刘翔那样坚定目标,像王濛那样追求自身梦想,而不是整日挂羊头卖狗肉,只会显摆而无实力的花大少,人生需要智慧,需要我们明确自己的目标与方向,真正做到低配人生!
不盲目,不屈从,不流俗,选择低配人生,守住那方明月在!
虽然土地很美,但知道珍惜拥有的山树是青的,虽然珍惜才能拥有的友情很浓,但是像生命一样珍惜才能拥有。
——题记
地面天地万物不可或缺一个圆球,在其中一方受毁坏,另一方也不会存活下来;土地,一个多么的崇高的词,一个多么的奇妙的生命「」,一块全生命不可或缺的乐园;拥有全世界至未有高的千娇百宠、那我国千代老百姓景仰的中国万里长城起源地是你!那荷兰烂漫美丽动人的艾菲尔铁塔起源地是你!那英国华人华侨的华尓街起源地是你!是你!是你!全世界无所不在的你。
土地;你那无私的奉献,还虽修罗神着你的人们爱惜,才能够拥有你那类有幸;绮丽的身后一直缺点的填补;土地,是崇高的但它還是敏感的,像一次次的.洪水灾害,山倒歪斜,雷雨交加,大氧层破漏,地球内部振动,绝大多数不可或缺修罗神着你的人们;很多物品全是相对性的,如今人们赶快行动起来,维护大家仅有的土地,爱惜我的家,如果我们还想一直幸福快乐,一直拥有土地独特的支配权,那么就从这一秒,从身边的小事学起,好好珍惜这独一无二的家!土地,一切生命的发源点,爱惜!
土地,如同我的生命中一块不能舍弃的友情,是她们给与了我一辈子的有幸,以前大家也拥有过像土地千娇百宠的溫暖,以前也像土地一样亲身经历一次又一次的雷雨交加,要是大家心连心便会把每一次灾祸抹平;风雨之后见七色彩虹!爱惜过,努力过,才配拥有。弟兄啊~人生之路上如同这片土地一样,不管是多少荆刺艰辛,都不必放宽相互的手,由于大家牵住手,能够连接成更大的相拥,能够阻拦大量的风吹雨打,能够携手并肩完成l下一个理想r。
所有的灾难,所有人都同心协力地度过的土地。你就像我人生中无法舍弃的友谊一样,大家都像我的生命一样珍惜!大家,未来的我一定要奉陪到底!
爱惜过,才配拥有,土地友情。
土地无所不在,如同大家,我;来到那边,大家都会那边,支持我到最终。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气伴我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。一首《感恩的心》触动了多少人的心灵, 时刻都怀揣这感恩来对待他人,不仅温暖了他人,也温暖了自己。
然而对师恩的感念是一个不朽的话题。自古以来,教师就是一个神圣的职业。从小学起,我们的脑海就有了这样的意识:老师是辛勤的园丁,学生是花朵,老师默默无闻的浇灌着这些花朵。当然,赞美教师的话语也是层出不穷。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦;您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。这一系列的话语都在赞美着光荣而神圣的教师。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒,教师用爱去磨它,浸它,洗它,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。无时无刻,老师都用丰富的知识,勤劳的双手教育着我们。
2004年感动中国人物之一徐本禹,我想他的事迹使我们对教师及感恩有着更为深刻的思考。一个毕业于华中大学的普通大学生,他本该有一个更好的前程,而她却放弃了,他毅然决定去支教,教一群孩子。如果眼泪是一种财富,那么她就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,也许一个人的力量还不能让眼睛铺满阳光。爱,被期待着,徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。他的事迹感动了无数人,给了我们心灵的启发:我们也应该像他那样怀着一颗感恩的\'心去帮助贫穷的人,他的支教行为也让我们对教师这个职业有着更为崇高的敬意。
对于我而言,从小学到大学,经历了很多老师的教育和辅导。小学老师给了我最启蒙的教育,做人的最基本道理;初中老师给予我知识的拔高,处事的能力;高中老师使我开阔了眼界,丰富了知识;大学老师使我更加确定自己的价值观,进一步提升素养。然而我对初中时的老师有着更为深厚的情感,初中三年,面临着高考,也可以说是一个小小的转折点。三年的时光,过去地令人猝不及防,然而留下的却是那些难以抹去的记忆。在学校的教师中,班主任与同学之间的关系最为亲密。作为班主任,要了解全班同学的成绩情况,思想认知等等。我初中时的班主任,他认真负责,为人正直,能够细心考虑同学们的感受,给予同学们谆谆教诲。令我无法忘却的是又有一次,老师把生病的我送回家,也许是他看出了我的不安,那种想回家的迫切。那一刻,我觉得老师是多么地伟大,不仅传播知识,更给予生活上的照顾,我们应致以崇高的敬佩。
感谢老师,歌颂老师,感念师恩。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的教导,太多的感谢,都无法表达我们对您的敬仰,我们只能用自己的行动即好好学习来回报您。感念师恩,让我们对老师由衷地说声:老师,您辛苦了!老师,我们谢谢您!
书迷标配——读书经历
说到读书,恐怕我是读书时间最长的人了,有人问:“你读书时间长?开玩笑吧?”我说:“我正在看书,请不要打扰我,谢谢!”我从一岁开始每天晚上听睡前故事,三岁就可以简单的识别一些字,六七岁看一些漫画卡通小说,十岁可以读一些文言文、还有一些其他科普方面的书籍。
书迷标配——读书地点
书店、图书馆是书迷经常去的\'地方,可是我已经不常常去了,“走遍天下书为侣”我就是履行了这句话,无论在什么地方,我都会带着一本书。所以,请大家也像我一样,无时无刻都带着一本书。
书迷标配——读书内容
莎士比亚说过:“书籍是全世界最有营养的营养品。”我就爱读书,一天不读书就睡不好觉,感觉生活中缺少了什么似的。当然啦,我读书的内容可以用一个词来形容,那就是——五花八门。我相信一路乱读也可以走到清华。
以上就是书迷的三大标配,我可是都做到了,我相信你也一定可以做到的。
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,茁壮成长。
老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。
五年转眼就过去了,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,您在我们的心中永远是最伟大的人。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我怀着惭愧的心,面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
最后说一声:“谢谢您,我的老师……”
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