高考以美为题写一篇作文【一】
快乐，快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑，于是，我开始寻找快乐。
早上，一起床，看到老妈老爸亲切的脸庞，原来，快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞，我的心里很快乐。
吃饭的时候，妈妈拼命为我夹菜，爸爸把饭弄得一点也不热，看到我吃到了香喷喷的饭菜，他们高兴地笑了，原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜，我的心里很快乐。
上学了，同学们和老师向我说一声“早上好!”，听着他们亲切的问候，我明白了，原来快乐是听到同学们和老师的一声问候，我的心里很快乐。
上课时，我认真地听老师讲课，老师让我写的题我不仅全会，字迹还很工整，自己早早地写完了作业，原来，快乐是自己学习认真，字迹工整，我的心里很快乐。
放学回家，我飞快地把老师的作业做完，而且全对，爸爸妈妈表扬了我，原来，快乐是爸爸妈妈的一句表扬，我的心里很快乐。
写完作业，我开始练钢琴，今天，我练得很好，弹出了好听的曲子，原来，快乐是自己能弹出好听的音乐，我很快乐。
做完后，我们一家三口一起打上了扑克，大家说说笑笑，原来快乐是一家三口其乐融融的生活，我很快乐。
该睡觉了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一觉，原来快乐是自己在温暖的家里，在软软的床上睡觉，我很快乐。
一天过去了，我发现，快乐就在我们身边，只要用心去体会，把每一件件事都做好，把枯燥的事当成一件快乐的事去做，我相信，我们身边到处都开满了“快乐之花!”
高考以美为题写一篇作文【二】
夏日，夕陽西下，夜幕降临。蛐蛐儿欢快地奏响了夜晚交响曲，萤火虫星星点点的光芒装点了黑夜。远处海湾上的渔灯炫丽夺目，渔船上马达声断断续续地传入我的耳畔。
我和家人围坐在院子里。吹着海风，吃着西瓜，甚是惬意。
奶奶边吃瓜，边讲起了以前的故事。
以前，村里的夜晚黑压压的，连个路灯都没有，伸手不见五指，黑夜浸没了整个渔村。
以前，村子里都是泥泞小路，没有柏油公路。到下雨天，坑坑洼洼，行人走路都得小心翼翼。
以前，村民们住的房子都是那么的老旧，堆土墙，些砖瓦。
更有次，台风来了。海浪如猛兽侵袭，掀起了股股巨浪，横断了我们的小渔村，村民的出行没办法了，只能用小船来横渡。
但时代总是不断变化的。你看，现在条条柏油公路直插而来。幢幢白色的楼房相继拔起。盏盏路灯相继装上。网络信息，有线电视……这切带领小渔村脱掉落后的帽子，换上身跟随时代的新装。
现在的小渔村，夜晚不再黑暗，道路不再泥泞，房子不再破烂，台风不再可怕，信息不再落后。渔民有了艘艘自己的大铁船，家家户户过上了美好的生活……这不是次全新的变化吗？
渔村的人们在新的时代下，不怕累，不怕苦，用自己的双手和汗水，用自己的智慧，打造了个新时代下的颀颀向荣的美好家园。
渔村美，渔村的渔民更美。不信，你看，夜色下的渔村海湾里渔灯闪闪地邀你去做客呢！
高考以美为题写一篇作文【三】
春的气息，涌动着爱的暖流。“最美老师”、“最美警察”、“最美司机”……一系列影响着全国，感动着全国人民。美，就像灿烂阳光下蒲公英的种子，向全世界飘飞，深深的种植在地球的土地上。(-
“美”，在古今中外都存在着古有范蠡等人，现有吴菊萍等人。范蠡，是朱泰著名的政治家，思想家和谋略家，协助越王勾践击败是王夫差雪耻复国后，便隐退到田园间经营起生意，在辛苦了十年后赚了万贯家财，并常常把自己的财物分给了穷人，他这善举，让我们看到了古代人心之美，也就在近几年内的7月2日下午1时半，吴菊萍也是个平平凡凡的人，却在路过杭州滨江区一住宅小区时看见2岁女童妞妞从10楼坠落，当时她来不及细想，不过自己的生命危险冲上去用双臂徒手接住了孩子，孩子虽然得救了，可是吴菊萍却因受了巨大的冲击力当场倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因为这一善举，她绽放出了最美丽的大爱光辉，感动了亿万人民。面对如此的光辉，她只是平静的面对媒体说道：“我只是恰好碰到了。”她为自己左手为代价挽救了一条生命而高兴。她就是背网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。
美在于平凡，在于善良，在于奉献……也许美，它有在于瞬间，也存在于永远，它就如暖流，涌进我们心头，在我们心中荡漾起一层层涟漪。
美，它无时无刻不在发育着，美的发生不存在着大与小，只存在这有和没有，让我们共建造美，是我们蓝水晶般的家园再添一份耐人寻味的美吧！
高考以美为题写一篇作文【四】
美可以大小不一，也可以形色千百。美，是五彩缤纷的霓虹灯中，在墙角独自盛开的腊梅，孤独寂寞，却没有悲伤；美是水天一色的大海中一叶漂泊的小舟，四处流浪，但四海为家；美是随风摇曳的树下，与人一起栖息的野鸭，知道命运，却还在为自己争食。是困境中，自己给自己的抚慰。
美，是那一面沾满黄土的老砖墙，总能经得住风雨的摧残，大地的摇晃；美，是那层层瓦片，他不坚硬，雨水却要顺着他流去；美，是那陈旧多年的老吉他，抱起来弹，流出的是几十年前醇厚的声音。
美，是一本陈年的书，虽已发黄，书香却愈来愈重；美，是一张一两岁时的照片，和自己既相似，又不相同；美是蚊虫遍布，沼泽稀泥满地的青田。美是每个人都按了手印的水缸。
美，是整天在陶厂中制陶象的爷爷；美，是一激动就泪流满面的奶奶；美，是带我去攀山越岭的姑爷；美，是与我相拥取乐的姑奶奶。美是家庭，美是爱。
美，是坐在小石潭上西南眺望的柳宗元；美，是觉得国破山河在的杜甫；美，是王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的陆游；美，是醉翁之意不在酒，在乎山水之间的欧阳修。
美不是山河，但比山河壮丽，美不是花草，却比花草芬香。美不是叹息，却比叹息伤感，美不是心情，却比心情更多姿多彩。
高考以美为题写一篇作文【五】
我疑惑地问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它那端正的字形诉说着，方格纸上汉字整齐地排列着，横平竖直，俨然一支整装待发的军队，一笔一画都显得那样规则，构成了一个个工整的方块字，给人一种端庄美。我轻轻的问汉字：“你美在哪里呢？”那多种多样的形态结构回复着我，偏旁小，主体大，给人一种主次分明之感：上小下大，给人一种脚踏实地之感；上小下大，给人一种脚踏实地之感；上大下小，给人一种顶天立地之感；左小右大，左大右小，都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用一笔一画拼凑着答案，一点一撇一捺，每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿，展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画，几笔便勾勒出美妙的神态。
汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众，由三个“人”字组合起来，字形与含义搭配得完美无缺，像这样的还有“森”，树多自然成了森林，“品”字，多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形，笔画，结构，含义无不展现它独特的艺术魅力，它以它与众不同的美吸引着每一个中国人，我想，这正是汉字经久不衰的原因吧。
汉字如一杯茶，清新而醇，只要细细品味，就会发现更多的美丽。
