《小马鞭》观后感500字作文（小马鞭观后感300字四年级）

《小马鞭》观后感500字作文【一】

伊朗对我而言是一个神秘的国家，这里有狂热的宗教，无尽的战争，丰富的石油，以及称霸西亚的足球，这里还有电影——《小鞋子》，一部关于童年的电影。

影片的开始就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写，画面就如同针线一样让我感到纠结，这样一个镜头就把故事的背景交代了出来——这是一个一个并不富裕的家庭。9岁应该是无忧无虑生活的童年，就像阿里在富人区见到的那个小孩子一样，抱着自己的玩具熊在藤椅上荡着秋千看着蓝天，贫民家庭的阿里却过早地承担起作为一个家庭成员的义务，然而同时他也懂得了一个家庭最宝贵的情感内涵，便是爱与责任。他没有告诉爸爸妈妈自己弄丢了妹妹的鞋，并不是因为他怕受到责罚，而是他知道家里境况不好母亲又身染重病，这种问题提出来就是雪上加霜。他爱他的父母，只是希望他们能少些烦恼再少些烦恼。

导演是善于捕捉儿童的心理活动的，可以利用男生和女生分别轮换上课机会轮换穿鞋，这在大人们看来有些幼稚可笑，但在那样的生存环境下，孩子们的认真执著是老师们所无法理解的，也正是大人所缺少的犟劲精神。这一段共用鞋子的内容中，有很多细节反映了人物的内心活动与本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他迟到，但后来，他把自己得到的奖品——一支新笔送给妹妹，妹妹脸上露出的欣喜微笑是那么天真。这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情，保持着两人的小秘密，那么的纯洁与美好，两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的美好是那么得让人欣慰。

影片里最让我感觉揪心的画面是阿里跑步的时候，长跑时镜头处理的无声而缓慢，只有喘息声，只有期待，画面切换在回忆中，哈里不断地回想着给妹妹的承诺，即使有人把他拽倒，他也没有放弃他的目标！当所有人都捧着他欢呼的时候，他去气喘吁吁地问道：“是第三名吗？”多么令人揪心的一句话，多么简单又不渝的信念，虽然是超越，但只有阿里知道，其实是没有达到。

整部影片中，阿里给了我最多的感动，他对妹妹细心和悉心的爱，对父母的理解，对家庭的责任，这是一种在一般的家庭已经缺失了的感受。我们看到越是艰难的生活，彼此扶持的感情越是真挚。演员用最朴实的方式向我们展示了一种美好信念：只要对生活对世界充满信心和乐观的态度，那就一定会有收获。以爱的名义奔跑，以爱的名义生活。

最后的一幕，我们看到阿里起了水泡的脚泡在池水里，这时，最富想象力、最美的瞬间出现了，一群金鱼围着阿里的脚去轻轻地啄，像是安慰他，像是祝贺他，在淡淡的忧伤里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗电影开放式结尾，背景音乐那么柔和美好，我们很欣慰，哈里爸爸已经给孩子们买了新鞋，我们更能够想象得到孩子们得到鞋子后的欣喜。

《小鞋子》“水滴石穿”的艺术魅力在于它的简单与真诚。导演马基德马基迪以极其质朴的影像，用最单纯的方式拍出了最人性化的作品。看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程，是灵魂得到洗礼的过程。布莱松说：“一门艺术只有在保持它的纯洁的时候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有这样的力量，它处处为我们传达着简单却感人至深的温暖，爱不一定要是华丽的衣物，数不尽的零食才能表达，爱，就是当阿里发现萨拉的铅笔短得她的小手都握不住时，默默地将自己的笔放到她面前。不同地域的风格，造就了不同风格的电影，但人类面对困难时表现出的坚毅是相同风格的。这也许是这部影片想要告诉我们的吧！喜欢《小鞋子》，喜欢单纯的快乐！喜欢人性的美好！

《小马鞭》观后感500字作文【二】

《小鞋子》，也是一部老电影了，这是我第一次看伊朗的电影。推荐指数十颗星。影片的两个主人公是一对兄妹，哥哥阿里9岁三年级，妹妹萨拉7岁一年级。这两个孩子完全没有表演的痕迹，太自然太真实。我写影评有一个毛病，容易剧透。不过有的电影，即使被剧透，仍然想看，一看再看。我自己就是这样，我经常会去刷老片子。

故事非常简单，就是家境贫寒的哥哥阿里去给妹妹拿修好的旧鞋子，买菜时被当成垃圾收走。丢了鞋子的哥哥跟妹妹商量，不要告诉爸妈，不然挨了打也还是没钱买鞋子。而且，爸爸现在也没钱给你买，买也要借钱才能买。妹妹委屈的含泪答应了。她不是真的怕爸爸打哥哥，她是不想再给父母增加负担了。兄妹俩都知道家里情况，房子是租的，经常交不起房租，爸爸是老实的工人，妈妈才生完小妹妹，身体不太好。穷人家的孩子早当家，他们早早就担负起了家庭的义务。

从此兄妹俩共穿一双鞋子上学。妹妹每次下课后要拼命跑回去给哥哥送鞋。期间他们遇到了很多困难，因为鞋子太大，妹妹不小心把鞋子掉到了河沟里，找不到了，绝望的坐在河边哭。

哥哥一副忧郁早熟的模样，因为要等妹妹来换鞋才能去上学，有几次迟到了，被教导主任抓到，勒令他请家长来，否则就不要来上学了，阿里不想给爸爸添加负担，来学校就会耽误工作，也会让丢鞋子的事情暴露。阿里那眼神里有无助有渴望。眼泪大颗大颗掉下来，让人心疼。

妹妹笑起来好天真，甚至让人忘了物质贫乏的苦。一家人日子虽然穷，但却因为有爱而富有。他们也总是遇到好心人，赊账给阿里家的菜贩，给他家送汤的邻居，还有帮妹妹捞鞋子的老者，替阿里求情的老师……一个人会成长为什么样的人，都是因为他的遭遇。

在学校，妹妹发现有一个小女孩穿了她的鞋，她一直尾随女孩到家。第二天跟哥哥一起跑到她家，结果发现女孩的爸爸是个盲人，家里也很穷，阿里和妹妹放弃了要回鞋子的想法。多么善良！在对待比自己更弱小的人时候，他们选择了帮助，不打扰。

为了赢回一双鞋，阿里参加了运动会，季军是一双球鞋。所以所有人都想跑第一，只有他想跑第三。当知道自己是第一名，阿里特别难过失望。因为他太想给妹妹赢一双鞋了，满满都是对妹妹的爱啊！电影描写也很朴实。物质贫乏却充满温情，很容易让我想起自己的小时候。

善良，离不开好的家教。为什么电影又叫《天堂的孩子》呢？因为他们有爱啊！阿里的爸爸在挣了钱以后，想到的第一件事是给妻子买东西，给家里添家具，给孩子们买东西，对家庭满满的爱。妈妈也经常会做汤送给邻居，阿里因为弄丢了妹妹的鞋一直心存愧疚。所以当他因为成绩好得到老师奖励的铅笔，回到家立即就给了妹妹。看到妹妹开心的样子，阿里也开心的笑了。你看幸福就是这么简单。

在这个贫穷的家里，爸爸从没有对妈妈发脾气，妈妈也从没有抱怨过爸爸，爸爸对孩子们也是一视同仁的，在跟阿里去富人家做园丁回来的路上，自行车刹车失灵，坐在前面的阿里没有受伤，爸爸受了伤。爸爸一直在保护孩子啊，这让我想到小时候，一次下大雪我骑在爸爸头上，结果爸爸不小心脚一滑摔倒了，但是我还是安然无恙的骑在爸爸头上。

还有电影最后的画面是爸爸的自行车上挂着两双鞋。阿里和妹妹都有份。孩子们也相互爱护，妹妹一直恪守着和哥哥的秘密。一起承担家庭的责任。真是苦难中开出的花，穷人的孩子早当家。父母的善良，对孩子潜移默化，让他们懂得了担当、友爱和容忍。这样有爱有温情，不就是天堂吗？

就像电影里的经典语录：贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。

《小马鞭》观后感500字作文【三】

今天的作文课上，孙老师给我们看了一部伊朗电影，名叫小鞋子，让我倍感亲情的温暖和信念的力量。

这部电影主要反映了阿里家的处境很穷。房子是租的、欠房租、欠菜费，生活困苦。可阿里在买菜时却把妹妹萨拉的鞋子弄丢了！兄妹俩只能轮换着穿鞋上学。最后妹妹终于发现那个捡到自己鞋子的人，经过暗中跟踪却发现她家比自己家还贫困，萨拉想了想还是没有忍心要回鞋子。阿里为了给妹妹赢一双鞋子，求老师允许他参加这次已经结束报名的长跑比赛，老师通过体能测试终于同意了他的请求。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的.新鞋子……，而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来……

我虽然没有体验过赤脚走路，但那一定是非常硌脚的；我虽然没有体验过把鞋底磨露，但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩，就是因为他心中有一个信念，一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。

一个坚定的信念，可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活，更要坚定信念，把明天创造得更美好。

《小马鞭》观后感500字作文【四】

“时间就像小马车，时间就像小马车，哒哒哒哒哒……”你们知道这是哪个电影里的插曲吗？下面就让我来告诉你吧！

《小鞋子》这部电影主要讲了一个小女孩小唯，她家境贫寒，生活窘迫，鞋子都穿破了还在穿着，到学校里受到了同学们的嘲笑。小唯决定自己拾破烂买一双鞋子，但是正准备去买鞋子的时候又听见广播说四川发生了7级地震，小唯又把自己千辛万苦每天放学留下来拾饮料瓶的钱全部捐了出去。这时，她们班上一个叫艾琳的学生，家里十分有钱，把自己要买布娃娃的钱给小唯买了一双鞋，小唯和艾琳成为了无话不说的一对好朋友。

当我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的.那一段时最使我感动。想想现在的我们花钱大手大脚，想买什么东西给家长一说，家长都会去买，而且买回来我们也不问价钱就用，可是小唯呢？她想要什么东西都没有问父母要，是自己上街上拾垃圾才赚了一点点钱，而且还要帮妈妈干活，在艰难的情况下，才攒够了钱。

可是，当学校里说四川发生地震，小唯又把自己挣的钱一分不差地捐献了出去。相信我们每个人都有自己的储蓄罐吧！我们的零花钱都是买玩具和零食，在无家长给钱的情况下，让我们捐钱，相信我们只会捐一点点。从这里，可以看出小唯是个无私的孩子。

虽然《小鞋子》这部电影很短，但是它给我的启示很大。

《小马鞭》观后感500字作文【五】

在星期一晚上的班会课和星期三的午间活动，我们观看了电影《小鞋子》。

电影讲的是阿里因为不小心丢掉了妹妹的鞋，为了不让爸爸再借钱买鞋，兄妹俩每天奔跑在大街上互换鞋上学。为此，阿里面临着被开除的危险。因为阿里学习刻苦，被老师挽留在了学校。一天，他看见了市里举办的五公里长跑比赛，季军的奖品是一双球鞋。他决定参赛。回家后，他第一时间把这个好消息告诉了妹妹。比赛当天，因为阿里心里一直想着妹妹的模样，他超过了一个又一个人。这时后面的人把他拉到啦，他一声不吭的爬起来。一心想得季军的他意外的得了冠军。赛后，他的第一句话是：“我是不是季军?”他没有完成妹妹的愿望，哭了。最后，是父亲完成了妹妹的心愿。

阿里兄妹家里生活非常贫困，在学校里却学习优秀。每天放学回家后都要帮父母做家务，做完家务以后就要趴在地上写作业。我们平时父母让我们帮点小忙我们都不愿意帮，从不知道他们的辛苦。和阿里兄妹相比，我们感到惭愧。我们写作业有椅子，也有桌子，可我们还在抱怨。他们穿破了鞋子补一补就继续穿，我们穿破了鞋子就扔掉，然后就再卖一双新的。阿里因为得了冠军，没有完成答应妹妹的承诺而伤心的哭了。我们的生活中谁不愿意得冠军。因为一个承诺，阿里他不喜欢冠军。

我们现在生活在繁华的都市中，享受着父母的关爱，享受着高质量的现代生活。和他们比起来我们简直就是生活在天堂里，我们还有什么理由抱怨呢?以后我们一定要好好学习，孝敬父母，听话懂事，勤俭节约的好孩子。

《小马鞭》观后感500字作文【六】

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里，阿里取因为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，

后来，阿里看到全跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

《小马鞭》观后感500字作文【七】

周一下午的劳技课上，老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

《小鞋子》故事很简单：家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子，为免除父母的惩罚，不让没有钱的爸爸为难、生气，他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子，他和父亲去城里打工赚钱，可父亲意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里竭尽全力，奋起奔跑，虽然得到冠军，可阿里却非常地失望，妹妹也非常难过，因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片，我不禁感叹：一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望，如此向往，如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋，这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里，还有着五颜六色，各种名牌，潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的，因为得到的过程总是轻而易举，所以得到的快乐也变的微不足道。

看完影片，我不禁深思：我幸福么？和影片里的小兄妹相比，我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康，我们是家里独生子，都是父母的掌上明珠，在家里过着要风得风，要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福，不够快乐呢？

回想影片，虽然他们的日子很贫穷，但是他们单纯、积极、温情、善良，宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福，平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的，也是值得我们去认真反思，认真改进的。