快乐让友谊长久作文(你让我懂得了友谊作文)

快乐让友谊长久作文(你让我懂得了友谊作文)

首页大全更新时间:2023-10-30 14:29:41
快乐让友谊长久作文(你让我懂得了友谊作文)

快乐让友谊长久作文【一】

——题记

在天真烂漫的童年里,每个人都做过许许多多金色的梦,梦里的自己是快乐的,然而,成长里有每个人必经的烦恼,她如王母的发簪,银河将你与快乐拆散到不同的岸上,你在这头,快乐在那头。

定立河边,你正沉思如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你放弃原来与快乐的那份真挚与纯洁的友情,你开始放弃与快乐的约定,悄悄地走上“完美的殿堂”,因为成长的你总是过于追求完美,总想征服一切难题爬上最高层。然而朋友,在你奋斗的过程中,你是否在难题中忘记了简单,比如最简单的快乐——在疲惫时听听音乐,在烦恼时讲讲笑话,在空闲时喝杯咖啡。然而,在你的生活中,它是否已经成为你奋斗史上的牺牲品。

在成长的过程中,你的学习与生活总是有很多事不如意,琐碎的小事总使你烦恼,但朋友,请你记住,快乐,才是我们奋斗史上的开端!

常喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给你的是一片朦胧,朋友,你随波逐流,对时尚给予你快乐朦胧的追求,那是你爱的屋脊吗?

成长的我们面对快乐尝试着不同的追求与向往,随着时代进步的步伐,面对着各种休闲时尚,那是一股柔情的袭击,快乐在你脑中是否已有了新的概念。你或许按捺不住心中的情绪,在一颗频频跳动的心的舞动下,你迈进了“朦胧的宫殿”,因为你的心总是充满好奇。朋友,你是否记得,儿时的你为父母端一杯热茶,你总能心花怒放,那才是你快乐的起源。朋友,请你想起最原始的快乐,用它擦拭你朦胧的双眼,在平静中观赏快乐的美丽,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

是的.,朋友,不要让快乐在奋斗中丢失,不要让快乐在你对时尚生活朦胧的认识中沉溺!

享受快乐就像沐浴阳光,他会带给你温暖,给予你力量,赐予你光明。所以朋友,请记得把快乐永驻心田!

朋友,如果你沐浴的快乐偏离了你理想的罗盘,如果你享受的快乐阻碍了你前进的步伐,那么请你选择放手,寻找成为理想罗盘的快乐。哦们的思想在成长,快乐在升级。成长的我们充满激情,你应给快乐注入新的活力,让奋斗的快乐成为你我他搏击人生的资本,所以朋友,请你记得把快乐的真谛永驻心田!

让一路快乐的微笑,陪伴我们充实意义的人生!

快乐让友谊长久作文【二】

当一棵种子在泥土里生根发芽,地球便幻想着一次轰动的成长;当一只雏鸟破壳而出,天空便等待着一种激情的飞翔;当一个婴儿第一声惊喜的啼哭在产床上响起,世界注定从此多一个灵魂参与创造与幻想。

或许,当你步入婚姻殿堂的时候,你已经有了培养一个有用之才的理想;或许,当你初为人父母的时候,你已经思索过育儿的篇章;或许当你走上讲台之前,你已经立下让桃李芬芳的誓言;或许当你已是中年的时候,却开始为自己的儿女、学生惆怅……望子成龙,望学生成材,是理想,是责任,是永恒的希望!然而,在孩子的成长过程中,我们——作为老师、作为家长可能更多地考虑了我们的责任、我们的希望,却在很多时候忽略了让孩子们快乐而健康的成长,忽略了他们心理和灵魂的健康!

教育是一个永恒的话题,在这个话题里有太多的悲喜。那个为上网而***死奶奶的初中孩子走进了高墙,媒体的讨论刚开始冷却的时候,另一个***死母亲的孩子又让自己的灵魂开始了精神地狱中悲伤的流浪,即使在我们居住的周围,也总是不时有令人伤心的事件在孩子们成长的过程中发生,让我们的心不得不思考,让我们的灵魂不能不激荡!孩子,你怎么啦?教育,你怎么啦?我们究竟该怎样教育孩子?

或许,我们负起了让孩子长大成人的责任,却没有太多让孩子长大成才的思考;或许,给了孩子教育,却没有让他们享受快乐的成长;或许是我们给了孩子成长的条件,也让他们付出了成长的代价,否则,怎么会有那么多让人揪心的成长悲剧在我们身边反复上演?

孩子是祖国的花朵,要让祖国大花园里的花朵更加艳丽,那需要阳光雨露的滋润。当孩子几乎空白的心灵向我们、向世界伸出成长的触角的时候,我们必须给予滋润——思想、知识、人格魅力、奉献精神的滋润。《世说新语》讲述的关于方仲永的故事肯定让所有家长和老师耳熟能详,作为一个早慧的孩子,如果他的父亲在他“能诗”之后继续给他一颗飞翔的灵魂,而不是把他当作生存的资本,带着他在达官显贵和乡绅间游走,或许,我们读到的就不会是一个让人心酸的成长悲剧。在***的成长过程中,如果没有老师、父母的谆谆善诱,如果不能很好的认识祖国的极度贫弱和复兴民族的大义,或许他就不会立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向,或许他就不会充满责任意识并且快乐地读书,就不会修养成就完美的人格,最终成为一个伟大的共产主义战士、伟大的无产阶级革命家。

孩子是祖国的未来、民族的`希望,未来建设祖国的生力军,他们必须是有理想、有创造能力、有奉献精神的新型人才,少儿时代的教育将对他们的成长和发展起到决定性的作用。远古时候,如果我们的祖先没有飞的理想和创造力,他们就不能在理想的王国描绘出那么多的姿态曼妙动人的飞天形象;如果没有飞的理想和创造力,他们就不可能让风筝在蓝天上随风飞翔。今天,如果没有几代人让祖国腾飞的理想,就不会有那么多人埋头苦干,默默奉献,我们的“神五”就不会上天,我们的巨轮就不会远航,我们的祖国或许还是几十甚至上百年前的贫弱状况!

孩子的成长昭示着祖国的未来和明天的希望。为了民族的复兴,我们必须把孩子培养成自信、自尊、有理想、有创造能力、肯奉献的建设者和接班人,我们没有选择,我们必须让他们快乐的成长,我们必须让童心学会飞翔!

当面对高山的时候,让我们教会孩子享受攀登的快感;当面对海洋的时候,让我们教会孩子征服的浪漫!面对孩子的每一分钟,让我们打开思想的桎梏,在他们开始起跳、想要飞翔的时候,帮助他们的灵魂插上理想、自信、奉献和创造的翅膀,让童心快乐飞翔,让他们在明天有能力飞翔!

快乐让友谊长久作文【三】

心理快乐能使人处于积极向上的状态,对一切充满希望,充满信心,充满创造力。课堂上,学生要尊重老师,老师要爱护学生,积极营造一个轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围。

首先,教师要保持一个好心情,面带微笑的进课堂。王延安老师在上课之前让孩子猜他的姓名和年龄,幽默的语言营造了宽松的气氛。我在上课之前会让孩子唱歌,保持他们良好的心态。

其次,教师要充分利用儿歌、游戏、故事、谜语、幽默的语言等多种形式,让学生积极地参与数学活动,快乐的参与数学活动。如:王延安老师在教学《猜猜是单还是双》时,为了激起学生探索的兴趣运用了游戏导入:同学们,老师有个特异功能你们信吗?想不想试一试?同学们都很期待大声说想!。那么请同学们把两只手都伸出来,在你的左右手各写一个奇数,一个偶数,左手的`数乘以3,右手的数乘以2,再把两个积相加,只要你说出得数,老师立即就能猜出你左手写的是奇数还是偶数。学生纷纷举手参与,都想试试老师的特异功能,结果真的都被老师说中了。从而引起孩子们极大地兴趣,很自然地引出奇数与偶数的变化规律。这种民主、快乐的教学氛围,激发了他们参与的热情,焕发了他们继续学习的兴趣。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.