为中国而写的哪几种作文（描写中国的作文五句话左右） - 学习作文网

为中国而写的哪几种作文【一】

我是中国人，我为我的国家而骄傲。这些年来，我的祖国各项发展突飞猛进，“神舟10号”成功发射，与天宫一号进行手控和自控对接。在XX年刘华清爷爷曾说过：“中国必须有航母，如果没有航母，我死不瞑目。”后来经过几个月的研究，中国第一艘“辽宁号”成功研制。当刘华清爷爷把“辽宁号”交给海军叔叔时，海军叔叔和全国人民兴奋和高兴。

XX年伦敦奥运会上，我国金牌和奖牌数均排第二。在第十四届残奥会上我国在奖牌榜和金牌榜上位居第一。当五星红旗冉冉升起时，我们每一名华夏儿女都感到无比的骄傲和自豪。

我们的祖国在不断的发展，不仅实现了许多科学技术梦想，也实现了举世瞩目的诺贝尔文学奖之梦。XX年，中国作家协会副主席莫言爷爷，在最后的决赛中，打败日本作家村上春树，一举夺魁。

还有中国的“陶瓷之路”，中国的瓷器通过“陶瓷之路”源源不断的流入欧洲，倾倒了欧洲人，当时，欧洲的皇族显贵都已能拥有中国的瓷器而引以为荣。

我是中国人，我骄傲！

为中国而写的哪几种作文【二】

在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是中国。那就是中国啊！我的祖国！我庆幸生长在这样一个文明的古国，我庆幸我是中国人，我更庆幸的是我的祖国是一个令我骄傲的国家。

中国，我为你骄傲。秀美山川应有尽有，另人陶醉。流淌在东方的大河黄河，滋润了你蕴育深厚的中原文化，并且被誉为“中华母亲河”。被称为"五岳之首的"泰山，以险引人。桂林的山是奇、秀、险。漓江的水则静、清、秀。雄奇壮观的黄果树瀑布令世人惊奇称绝。这么多风光旖旎的山河，让许许多多的中外游客前来游览。中国，我为你感到骄傲。

中国，我为你骄傲。你有着悠久的历史，灿烂的文化。翻开厚厚的史册，你给我们留下了从山海关到嘉峪关的万里长城；令人惊奇的四大发明；被称为“世界第七大奇迹的”秦始皇兵马俑；距今已有三千多年历史的甲骨文；古典巨著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》。你悠久的历史，灿烂的文化怎能不使我为你感到骄傲？

中国，我为你骄傲。无数钢铁男儿抛头颅，洒热血。有南宋英雄岳飞、文天祥。收复台湾的英雄郑成功。近代有小英雄雨来，烈火烧身牺牲自己的邱少云，宁死不说出党的秘密的刘胡兰姐姐。当代有救人牺牲的谭千秋，英勇救人的小林浩……中国啊！中国。我为你有这么多的英雄而感到骄傲！

中国我为你骄傲。改革开放三十年给你带来了巨大的变化。中国成功地举办了奥运会；神六、神七载人飞船真正实现了中国人太空行走的梦想；“嫦娥一号”发射成功，中华民族几千年的飞天梦想终于成真了！2001年12月11日中国经过15年的努力，终于正式加入了世贸组织。青藏铁路全线通车了……改革开放三十年给你带来的变化是巨大的！

中国，一个有着五千年灿烂文化的古国，我为你骄傲，我为你自豪。

为中国而写的哪几种作文【三】

今天早晨还不到6点，妈妈急匆匆地把我叫醒，兴奋地说“‘神六’升天了。”“‘神六’五天前就升天了。”我又睡了下去。“说糊涂了，‘神六’回家了。”妈妈改口道。我听了顿时精神抖擞立即起床。

今天虽然是星期一，但我还是打开电视机，看起了电视。

五天前费俊龙、聂海胜踏上了航天之路。五天后他们凯旋而来。聂海胜在茫茫宇宙度过了他的41周岁的生日，电视机前的我感概万千，心中不由赞叹道：航天英雄是人民心中的英雄，是永远的英雄。那时他的女儿用话筒在千里之上的爸爸唱响了《祝你生日快乐》的美妙旋律，进行了天地通话。

而今天，两名航天员的胜利归来。115.5小时、72圈、325万公里、76次日出日落这些数据多么令人骄傲。在这次航天任务中他们为中国航天继杨利伟又添上了光辉的一笔，有人会说：杨利伟圆了中国人千年的飞天梦想，费俊龙、聂海胜平安归来，标志着中国航天迈出了坚实地一大步！

中国，我为你骄傲。我要说：“费俊龙、聂海胜好样的！”再向中国人民喊：“China,Iloveyour！”

为中国而写的哪几种作文【四】

读书笔记的种类

1、符号式笔记我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。做符号式笔记需要注意以下几点：

(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

(2每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。以读高尔基的《海燕》为例：海燕在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心？海鸥在暴风雨来临之前***着，——***着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。作摘录笔记时要注意以下几个问题：

(1要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

(2要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的`时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

(3要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。剪贴式笔记需要注意以下几点：

(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。这种读书笔

为中国而写的哪几种作文【五】

??中国最美导游加油高中作文

那是一个烈日只下火不留情的日子，妈妈因为公司旅游有两个名额，所以她死拖着我说“不去白不去”。无奈我终于屈服了。听她的同事说：“今天的旅游地点是安吉”。安吉？像我这种大门不迈出一步的人，当然不知道，大巴上只能干巴巴听着人家侃侃而谈，我只能和着车子的颠簸毫无目的的观看着窗外的风景。

下了大巴漫步前行，我原本紧蹙的眉头终于松开了。海拔900多米高的山上铺盖着密密麻麻的竹子且层层叠叠，我不禁被这景色折服。在我沉醉之时，前方导游那半导体喇叭的声音着实吓了我一跳：“前方是单人通行的栈道，很是危险，大家别挤”。前面的行人自觉开始滞留、拥挤。不久，前方的栈道越来越陡峭，人几乎在爬行使得后面的人越加拥挤，热一浪一再次将我们包裹。我扶额叹气，以表达我的不满及无奈。

队伍在缓慢的蛇行着，两边的毛竹越来越茂盛，营造了一个一阴一凉的竹的世界，崖壁上的石缝里不断渗出水来，空气中弥漫重重的水汽，原本火辣辣的身子觉得凉飕飕起来。我说人就是犯贱，刚才还抱怨天热，现在还真希望热呢，同时也感悟到了大自然的神奇。就在此时，我发现了一个突兀的身影，是的，就是突兀！一个年轻人背着一个老汉在爬台阶。当时我想这么大的块头能背上去吗？再则，居然爬不上去就何必来呢！年轻人也不必让年迈的父亲来这样的地方，充什么好汉！一则危险，二则挡路浪费游客的兴致，如果真的不行就应该就地停下，或者干脆原路返回才是，背上山去待会儿再折回来不是劳民伤财吗？

后来从游客的嘴里得知老汉并不是年轻人的`父亲，还是我们同车的游客呢。队伍中有人抱怨，有人赞许，更多的是和我一样不解。人们纷纷议论着，原来老汉患有严重的风湿性关节炎加痛风，一遇到潮一湿的环境就双一腿疼痛不能走路，原路折回会挡住更多的游客，况且此地离山顶已经不远，到了山顶就可以坐缆车下山了。

我开始敬佩起这位年轻人来。队伍中有人想去替换一下年轻人，目光开始聚焦这位年轻人，从他手中的导游旗很快就得出答案，年轻人是我们车上的导游。也许是爬山热了，也许是心跳快了，总之我的脸颊上顿觉热辣辣的，我就充分利用人小的优势拼命往前挤，看看能否帮忙搭上一把。

终于靠近了，其实老汉并不老，最多不超过五十岁，他很是不好意思。我见无法帮上忙，顺手接过他手中的导游旗，高高举起旗子：“各位游客，欢迎大家到安吉竹海来旅游，这里山美，竹美，人更美！大自然的神韵让大家一饱眼福，活雷锋的一精一神让大家一洗心境。请大家为我们这位最美桐乡导游加油吧！”我用导游旗指了指背老汉的导游。游客中加油声，哈笑声和着竹浪声此起彼伏，兴奋不已，原本旅途的疲劳也就烟消云散了。

为中国而写的哪几种作文【六】

无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

为中国而写的哪几种作文【七】

无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。如果是写一个人物，我们应该围绕人物的性格选择细节。人物性格是复杂的，往往有着多个侧面，那么，要展现一个人复杂的性格，就应该从两个或者两个以上的侧面去展现，以使人物形象更加丰满而立体。如《项链》中的玛蒂尔德，既有虚荣心极强的一面，也有自尊自爱的一面，作者通过借项链和丢失项链之后的两方面细节对比展开，展现出玛蒂尔德可恨可鄙又可敬可爱的两个侧面，使得人物立体丰满，栩栩如生。如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的不同深度。如以“丰收”为主题的一篇作文，一位同学就选择了两位不同的人的.事例加以展现，一是选取了自己的舅舅因种植的西瓜又大又好而获得了“瓜王”的称号和后光荣回村的情节，展现新时代的农民物质上的丰收。接着又用自己在教师节那一天去看望老师，老师书房中满满一面墙上贴满了学生发来的贺卡，展现了辛勤耕耘的教师深受学生爱戴，从而获得精神上的丰收。这样从物质和精神两个层面共同展现出“丰收”的意义，给人深刻的启迪。运用并列式结构需要注意：并列的几个内容应各自独立，但又紧紧围绕着一个中心；并列的各个部分必须是平行的，注意不要出现交叉或从属。