告诉世界我是谁作文高中(我是谁作文范文高一)

告诉世界我是谁作文高中(我是谁作文范文高一)

首页大全更新时间:2024-10-23 06:39:25
告诉世界我是谁作文高中(我是谁作文范文高一)

告诉世界我是谁作文高中【一】

今天,我翻到《告诉世界,我能行》一书的第184页,这一篇是告诉孩子面对长大-------有心才能长大。

文章说道:“只要是生命就会长大。在父母眼里,总觉得自己的孩子长不大。”其实,孩子在父母“不经意”中渐渐长大,父母也在孩子“不经意”中慢慢变老。父母和孩子需要互相理解。父母要和孩子一起长大,做孩子的朋友,尽量与孩子建立平等和谐的关系。彼此之间多一些包容,少一些计较;多一些理解,少一点误解;多一些关爱,少一些依赖;多一些思考,少一些冲动。

今天我翻看了《告诉世界,我能行》的第五部分第一章,它主要告诉我们面对学习要采用积极的态度。如果把幸福比喻成天堂,那么通向天堂的路就有一条,就是学习。如果把痛苦比喻成地狱,那么通向地狱的路也就有一条,就是厌学。其实,面对学习,厌学不如乐学。如果你觉得自己真对学习提不起精神,请不要急着去找医生,应该要先寻找学习的兴趣。因为兴趣是最好的老师,有了兴趣,就能进入“我要学”的主动学习状态了。

今天,我翻看了《告诉世界,我能行》的.第一部分的第一篇文章《面对得失—消极不如积极》。

在生活中,我们总会遇到很多事情。当我们觉得得到时,要懂得珍惜;当我们觉得失去时,也不必过分懊恼。因为,每一件事都有正反两面,这样看是快乐,那样看没准就是烦恼了。俗话说:人生之不如意,十之八九。如果遇到不顺心的事,我们能够及时调整心态,往好的方面去想,积极乐观地面对,才能想到办法解决困难。也许就把坏事变成了好事。反之,也许好事都会变成坏事。

其实,我们每个人都有两件法宝,一件是“太好了”,一件事“太糟了”。当我们不断地使用“太好了”,我们就会快乐,增强信心,拥抱成功;当我们总是使用“太糟了”,就会和烦恼纠缠不清,生活得不快乐。

所以,我们要懂得面对得失,享受快乐。不是追求得到得多,而是计较得少。

告诉世界我是谁作文高中【二】

我像个小邮差,喜欢送信,但我不需要交通工具就能将主人交代我的事情传送给对方,我天生聪明伶俐,还能发明许多可爱的贴图,有悲哀、开心、兴奋……,对方收到贴图时,就能将烦恼抛在脑后,所以我有一个外号──最佳聊天伙伴。

我是孩子王,喜欢带给儿童欢乐,因为我的身体里有──形形色色的.游戏,像:美发店、快餐店、猜谜游戏,我都能变出来,但正玩得起劲时,总是被大人阻止,否则会伤害眼睛,虽然我很难过,但为了视力保健,我也只好把自己关机,睡觉去了。

到了现代,我越来越方便了,只要人们拿起我,购物、买卖都轻而易举,如果大家不想出门,叫出我,就能帮忙你们找到想要的物品,看!这就是我厉害的地方。

猜到了吗?我就是大家眼中的模范生──手机,现代家庭必备的手机,是一个乖巧、认真的小帮手。

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