为社会贡献六年级作文

为社会贡献六年级作文

首页大全更新时间:2024-11-15 07:54:55
为社会贡献六年级作文

为社会贡献六年级作文【一】

一、做一个文明诚实守信的小学生

一个国家是否强大,文明程度有多高,不仅取决于科技发展、经济发达,而且取决于整

个公民的综合素质。如果每一个公民都坚持做一个文明诚实守信的人,并坚持终身学习不断发展,这个民族的素质就一定很高。老师要求我们从小就要做一个文明诚实守信的人,所以我决心以实际行动践行《小学生守则》,带动我的同学、朋友都来做一个文明诚实守信的人。

二、做一个学会合作关心他人的人

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。你关心过他人吗?如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心社会;关心……,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

三、做一个注重环保热爱家乡的人

老师说,我们现在要建设和谐的社会,美丽的家园,人与人之间要和谐相处,人与自然之间也要和谐相处。爸爸说,我们小朋友应该从小事做起,要爱护花草树木,要节约用水,不能乱人扔垃圾。号召我的伙伴们从现在做起,从我做起。以后,我会听老师、爸爸的\'话,要当一个热爱家乡、热爱校园的环保小卫士,我会和爸爸妈妈、老师同学一起参加义务植树劳动,另外,我每天都要给家里的花草浇水,这样做,我的家乡我们的湖北就会变的更加美丽!

四、做一个“资源节约型、环境友好型”的宣传者实践者

建设资源节约型、环境友好型社会是全社会的共同责任,需要动员全社会的力量积极参与。要在全民中树立节约意识,倡导节约文明,教育每个公民合理消费、每个企业文明生产,形成“节约光荣、污染可耻”的社会风尚。要广泛开展内容丰富、形式多样的资源节约和环境保护活动,我决心做一个“资源节约型、环境友好型”的宣传者、实践者,从现在做起、从我做起、从点滴做起,节约每一度电、每一滴水、每一滴油。正确发挥舆论引导和监督作用,努力营造节约资源、保护环境的社会氛围。特别要宣传普及资源节约的基本知识,宣传环境保护的法律法规,宣传先进典型,表彰优秀单位,揭露严重浪费资源、破坏环境的现象。广泛开展创建资源节约型、环境友好型城市、社区和企业的活动,切实使建设资源节约型、环境友好型社会成为全体人民的共同行动。是我们的湖北、我们的国家更加美好,为湖北的发展做出自己应有的贡献。

为社会贡献六年级作文【二】

??自己鼓掌-六年级

为自己鼓掌?有人会提出疑问:自己怎么为自己鼓掌啊?告诉你,为自己鼓掌其实就是给自己足够的信心。有些同学在课堂上回答问题的时候,总是唯唯诺诺,不敢把自己所想表达的意思讲出来,怕被同学们嘲笑;而有些同学却在每次考试得知自己的成绩后,因为不理想而不敢和自己的家长说;甚至有些学生还仿照家长签字……这些都是不自信的表现,我要对这些同学说:“鼓掌,对!为自己鼓掌!让你有信心去面对一切的艰难险阻。如果你只会遇事退缩,不敢站出来,那你就不配做一个好学生!”

记得一年级的时候,我们班进行了一次数学单元测试,我只有考了八十分,一拿到试卷,我的两颗在我的眼眶里已经徘徊好久的泪珠终于顺着脸颊流了下来,那一刻,我对自己失去了信心,我想:这次妈妈一定会把我痛骂一顿,我完蛋了……我想了好多好多。当我正在想是否要把这张试卷给爸爸妈妈看时,忽然,一个坏念头在我的.脑海中浮现:去找表姐签字,因为只有她不会批评我。对,就这么干!回家后,我连忙拿着我那张“可恶”的试卷向表姐家飞奔而去。到了表姐家,我跟她说了事情的原因,她笑眯眯地对我说:“我不会帮你签的,你自己去让你爸爸妈妈签吧!”听着姐姐那坚定的语言,我眼前那原本就渺茫的希望就这样一落千丈了,可是我还是忍不住想要问一句:“为什么?”姐姐心平气和地说:“你要对自己有信心,给自己加油打气,这只是一次小小的测验,只是在衡量你这一单元所掌握的知识而已,如果你在这个地方跌倒了,再也没勇气爬起来了,那你真的是一个失败的人了,加油,我相信你一定会在下次打一个翻身仗的!去吧!”我听了着富有深刻哲理的话,点了点头,便回家去了,到家后,我把试卷拿给了妈妈,令我惊喜的是,妈妈反而没有骂我,还鼓励我说:“这次是考得不理想,但是,只要你有信心,相信你自己是行的,你一定能做的很好呢,加油”听了这句温暖的话,我小小的心灵中充满了勇气,我默默地对自己说:“为自己鼓掌!为自己鼓掌!”

这句话,就这样陪着我走过了5年的学习旅程。同学们:为自己鼓掌,当你做错事时,想一想你自己的优点;当你失去一件东西是,你应该想想你现在拥有的,你会觉得,其实,生活很美好!

要时刻记住:为自己鼓掌!

为社会贡献六年级作文【三】

“文盲”是指目不识丁的人,现在社会已经很少有文盲了,但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。

著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的`漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲文明、社会公德,自私自利的人。漫画讲述了:几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”,而一个妇女抱着孩子,眼巴巴的望着。

看完漫画,我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气,只为自己的方便造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。想到这里,我情不自禁哼起一首歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”但愿世界也像这首歌那样的美好,让文明的阳光代替那使人讨厌的“假文盲”去洒遍每一个角落!

其实,在当今社会中,这种“假文盲”现象比比皆是。在公共汽车上,有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”,却有些年轻人坐着;在公园里,“禁止践踏”的草坪上,却有人在散步;在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合,人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正是那几个“假文盲”的缩影吗?

随着社会的进步,“假文盲”将会被社会唾弃!提醒自己与身边人,做一个文明人,把文明的阳光洒遍每一个角落。

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