在我们的生活中有许多平凡小事。那些小事虽然平凡,却能让你刻骨铭心,我也有这样的一次经历……
在一个双休日,我心血来潮想要写毛笔字,妈妈当然非常支持,立刻帮我准备好笔、墨、纸、砚。我高兴地接过笔,卷起袖口,大刀阔斧地写了起来。可想写毛笔字又谈何容易?一个个难题接踵而至。
握笔难
虽然我以前有学过写字,可一看到这笔,我的手还是忍不住颤抖起来。一颤,字就歪歪扭扭,而且轻重不分。那就真的连王羲之都看不清楚了。这时,妈妈端着茶来了,看我垂头丧气的样子,对我说:“不要紧!握笔讲究的是稳,你必须熟悉这笔,才能写出最好的字来。加油,休息一会儿再继续努力吧!”妈妈的话语又让我重新打起精神,终于控制住了这支笔。
收笔难
第二个难题来了。我在收笔时心里很紧张,导致笔划毛毛糙糙,写着写着,越写越没耐心,把纸全揉皱了,四处乱砸。妈妈又轻轻地拉开门,说:“诚诚,怎么了?不想写了?”说完,顿了顿,走过来,接着走到我的身边,握着我的手,一笔一画地教我,直到我能把毛笔运转自如。我克服了一道道难关,别提有多高兴了。可妈妈呢,手酸了,也不揉一下,脑门上沁出豆大的汗珠,也不擦一下,生怕我又失去了信心。
妈妈为了我一次心血来潮的体验,放下繁重的家务,又不辞辛劳教我握笔、收笔。“慈母手中线,游子身上衣。”这只是妈妈在教我写字吗?不,这是妈妈那无私的爱呀!正是这爱,让我在温暖的阳光下成长。
“人间自有真情在”这句话我一直不太相信,可今天我真正的体会到了人间的真情。因为这件事对我的感触太深了:今天,天气晴朗,我们家里来了几位客人。妈妈忙着做菜,爸爸忙着招待客人。这时候,家里的酱油用光了。于是,爸爸叫我去买瓶。临走时还嘱咐我:“路上小心,注意安全,瓶子拿牢。”我不耐烦地说:“知道了。”
我走出家门,一边走路一边唱歌。我快速地走着。不一会儿,我就来到了副食店。商店的一位营业员阿姨微笑着问我:“小朋友你要买什么?”我响亮地回答:“买酱油!”阿姨拿了一瓶给我。我给了钱,拿了酱油高高兴兴地回家去了。我非常得意,这么快就可以买回酱油,回家给了妈妈,我就可以出去玩儿了!刚出商店,手臂就甩得更起劲了,心想这样就会走的更快了。可是,“啪”的一声,瓶子从我手中脱落了下来,掉在地上,打碎了。酱油淌了一地。我吓呆了。我心想:如何向妈妈交待呀?唉,我低着头。这时,那位阿姨看见后马上出来了,安慰我说:“
不要害怕,你等一下!”说着,她转身走进店里,不一会儿,她再次从店里走出来。这时,她手里还多一瓶酱油。她拿起了酱油说:“给你”我说:“阿姨,我没有钱了。”她说:“这瓶送给你了!”我小心翼翼地接过来,想说一声:谢谢您。又不好意思说。我慢慢的踏上回家的路。
路上,我一直在想那位阿姨真好!我要对她说一声:“谢谢您!”在这件常人看来在平凡不过的一件小事中,我却感受到了世间流露出的真情!
在人生的短暂而漫长的道路中,给你快乐的也许是你的追求;让你敬佩的也许是你的毅力;但是,让你感动的必定是温暖的真情。事物周围弥漫着真情。
镜头一
亲情不是每一刻都表现的轰轰烈烈。有细腻如水的母爱,有沉默如石的父爱,有凉爽如雨的兄弟。他们以他们独特的方式在关心和爱护着我们。朋友!还等什么?把心打开,让爱进来。
早晨,睡意还未醒的我懒洋洋的爬起来。隐隐看见厨房中有个熟悉的`身影,哦!是母亲,她每天早早地起来给家人做饭。啊呀!上学要迟到了。昨天自行车坏了,咋办吗?当我走出去时,爸爸正在自行车边缘徘徊,说:车子修好了,快走吧!说完,沉默的走了,留给我的只是那严肃的背影。晚上,星星爬上了空,我披星斩月的合上了书本,这时,弟弟拿来一杯牛奶,笑呵呵地说:姐姐,辛苦了!给你。这时,我的眼睛湿润了,原来我身边有这么多关心我的人。亲情永远是你的灿烂的阳光。
镜头二
“人生难免都有不如意,当你遇到麻烦与烦恼时,不要趴在桌上暗自哭泣,请抬起头来,你将会看到一张张笑脸。
因一次的失误,分数低的可怜,一向好强的我流下眼泪。这时,朋友—玲来安慰我正值失落的我却将她的好心当做嘲笑。我一把将她推开。当我冷静下来时,我才想起她,去找她道歉,她只是微笑的说:没什么,我们是朋友嘛。
朋友,在人生路上在背后默默支持着你。
镜头三
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。每当哼起这首歌,我心中就有一阵热流,其实,真情已用行动表现出来。如:地震如魔鬼,他摧毁着世界,他大笑,然而,看到一些他不能摧毁的东西--真情。在第一战线前,我们看到一批批解放军,他们用真情为受难者打开了绿色的生命门,在捐款会上,我们看到人山人海的群众。在义务献血部门,我们看到了排如长龙的志愿者。
如此可见,我们的世界被真情包围着。而这一抹抹真情,不应只在我心中,朋友!让我们作个有心人,共同来寻找心中的真情。
一天,烈日当空。我一路小跑去商场买东西,路过一个十字路口。远远地看见一位老爷爷从自行车上摔了下来。许多路人看见了,奔了过去。我也顾不上买东西了,也连忙跑了过去。
我凑上去一看,发现老爷爷满脸通红,嘴唇发紫,身上不得地冒汗。围观的人群议论纷纷,一个懂点医术的中年男子说:“这位老人是因为受不了炎热的天气而中暑的。快!拿水来!“周围的人们急忙找了一瓶矿泉水给老爷爷喝下,七手八脚地把他抬到阴凉处休息。时间一点一点过去了,老爷爷的脸色才渐渐恢复正常。睁开了眼。好心的人问了老爷爷的电话号码,通知他的家人来接他。过了一会儿,一位小伙子从出租车下来,急忙把老人扶上了车,把自行车塞到车尾箱里。小伙子很感动,一个劲地向人们道谢。一切安置妥当,人们才微笑地散开。
此情此景,我心里有说不出的舒畅。人间处处有真情,这是多么温暖的街头一幕呀!
没有具体事物,文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中,“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时,“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,“我”悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!”这一具体生动的描写,表达了作者强烈的爱国情感,这样写,确实感人。
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