天底下,有很多种喜悦。农民在田间割稻子,是一种丰收的喜悦;中秋节一家人围在一起赏月,是一种团圆的喜悦;北京申奥成功了,是一种成功的喜悦……那么子女对母亲的爱,算不算是一种幸福的喜悦呢?
今天是一年一度的国庆节,虽不如母亲节的神圣,但我还是决定给妈妈送一束鲜花,表达我对她深切的爱。我从存钱罐里拿出我平时攒下的\'钱,向附近的花店奔去。一路上,花儿向我微笑,小草向我招手,好像在祝我成功。到了花店,我先挑出几枝白的似雪,粉的似霞,黄的似金的康乃馨让老板用漂亮的包装纸包好,然后,就欢欢喜喜地抱着鲜花风驰电掣般地跑回了家。一进家门,我便探着脑袋东看西看,哈!正好,妈妈出去了,我的计划成功一半了,我的心激动极了。我蹑手蹑脚地走进妈妈的卧室里,小心翼翼地将这缤纷的花朵插在晶莹剔透的花瓶中。一想到妈妈看到这束鲜花时高兴的模样,我就会在一旁偷偷地笑。时间一分一秒的过去了。妈妈也回来了。我悄悄地跟在妈妈身后,看着她走进房间后,我就躲在门后,观察妈妈的一举一动。当妈妈看到书桌上的那束鲜花时,她先是一愣,然后看看桌上的台历,似乎明白了什么,紧接着,妈妈的脸上露出了一丝笑容,嘴里自言自语地说:“这孩子真懂事,知道给我送花了……”后来,妈妈把我叫到了她跟前,微笑着问道:“我的乖女儿,这是你送的吗?”听了妈妈的问话,我得意扬扬起来了,回答道:“这是我送的啊,我是想给你一个惊喜嘛,没想到,都被你猜出来了。”我边说,边搂着妈妈的脖子亲了一下。妈妈一见我这一举动,扑哧一声笑了,用食指轻轻地摁了一下我的额头:“你这丫头!”“哈哈哈哈……”这时,我和妈妈都开心地笑了。笑声和着淡淡的花香弥漫了整个屋子。
现在,我总算明白了:子女对母亲的爱也是一种喜悦,是一种幸福而又温馨的喜悦!
毛笔是我最喜爱琢磨的一件东西。提起毛笔来,令我们中国人骄傲和自豪,它起源于我国,不仅历史悠久,而且毛笔字独特的潇洒飘逸特点,极具欣赏。如今在我国青少年中掀起了学习学习毛笔字的高潮。在爸爸的影响下,我七岁的时候就拿起了毛笔,论年头已经四年了。在我刚刚学习三个月的时候,我就在宣纸上认认真真写了这几个字:端端正正写字,堂堂正正做人。从那以后我就每天抽出时间联系毛笔字。我对自己的要求是不求字数多,但要质量好。每天练习两到三个字,一个星期下来就是十几个字。在每个星期天就把所学的字写成作品,或者是写一首古诗贴在书房,如今书房已经贴满了我的书法作品,可谓是墨香飘屋了。如今我的学习任务相对多了,但我不会放弃练习书法,我会更加刻苦学习。我相信:天道酬勤,一份耕耘一份收获,只要努力就会有收获。在去年的书法比赛中我荣获了优秀奖通过学习毛笔字不仅磨练了我的意志,与此同时也丰富了我的国学知识,提高了我对事物的审美能力,开拓了我的视野。
现在的毛笔有很多种,它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
关于毛笔由来的传说故事也五花八门,众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。
说的是从前没有毛笔,人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字,但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏,沾少了又容易写不清,或只能写三、四个字,很麻烦。
有一天,一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿,就拖着一只兔子回来了。不经意间,他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹,突发奇想:用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢?他试了试,写出的字却断断续续,一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下,把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。
时光飞逝。一天,他从山沟旁走过,发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动,赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,这时这个“兔尾笔”却变得十分听话,写起字来非常顺畅,写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。
原来这个山沟里有碱,碱把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。
想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”。
文具多得似沙滩上的贝壳,而我就是众多贝壳中的一枚——毛笔。
在我还没有出世之前,人们都是用竹板刻字,我的到来,让人们写字方便了很多,我经历了三千多年的风雨,一直到现在人们依然对我宠爱有加。
我有一个精美的家,家中有我的兄弟姐妹以及我的亲人——墨、纸、砚,它们与我并称为“文房四宝”。
我的兄弟与我看起来十分相像,但是还是有区别的。主要分为三类:我是兼毫,两个兄弟一个是狼毫,另一个是羊毫。我是羊毫和狼毫的.结合体,用于新手练毛笔字的,练一段时间的毛笔字后就用狼毫,而兄弟羊毫则是大师级的人物用的。
为了让你们了解我,我要详细介绍自己。我的笔杆是用塑料做成的,我又高又瘦,约26厘米。使用我时一定要注意握笔姿势:食指与中指靠前,无名指和小拇指在后,靠大拇指来控制。
主人分外珍惜我,每次用完后,他都会为我洗澡,小心翼翼地将我送回家。
我有一个小心愿:希望作为中华民族传统文化之一,能够发扬光大,让全世界的人都能看见我的身影。
那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的`答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。
我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。
想当年,毛笔字也是我的特长之一,每次写完作业,我总会拿起毛笔,在纸上写上几个大字才肯罢休。
我一年级就开始学毛笔字,但随着年级的上升,作业也越来越多,老妈不得不把我毛笔字课程停掉,我也渐渐没时间练了。毛笔,在五年级的那个寒假,被冷落在了一旁。
不知不觉中,我已经成为六年级的大姐大了,在还没开学前,我把以前用的书本都放到了柜子里,把新的课本放在桌子上。无意中翻到了以前写过的毛笔和砚台,还有几张毛笔字作品,又有了想学的热情,我跑去跟老妈郑重表示:“我要重拾毛笔!”老妈也同意,“放弃了这个真挺可惜的,既然你想学,那就写吧!“
我从柜子里重新拿出文房四宝,摆在桌子上,拿出曹全碑的字帖,倒上墨水,在纸上写了起来,虽然笔在手中还算稳,但已经没有以前写得那么好了。停掉毛笔的那个学期,每天都是用硬笔写作业,渐渐忘了握毛笔的感觉。从今以后,我要把毛笔字一直坚持下去!现在每天一笔一划地练,也渐渐找回了当初的感觉,想粗就粗,想细就细。
重拾毛笔,不是为了以后当什么书法家,而是希望在繁重的学习生活中,让自己的心静下来。
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