描写秋天秋高气爽的作文200字【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写秋天秋高气爽的作文200字【二】
然如故,携带着曾经的那份娴熟,那丝柔情,那种深深的眷恋.在人生的旅途上,浏览和观光了31个流程,昨天,终于在一声警钟长鸣的呼嘘下,接近帷幕,昨日,秋高气爽,花开潮涨,烈日炎炎,你,痛心棘手,你悲伤难过,你,恋恋不依,你虽然出类拔萃,落落大方,风采万,般,可依旧摆脱不了世俗的偏见,因为时间,对每个人来说,都是很公平的,日月永远都有它的立足之地,每年的十二个月,每月的28天,30天,或者31天.....
为何对可亲可敬的八月份,情有独钟,为何对骄阳似火的八月份流连忘返,为何对硕果累累的八月,如此痴迷......因为,八月,它是丰收月,看,农民伯伯辛苦了一年的庄稼,本月,已颗粒归仓,带着希望,承载着舒心和踏实,因为,八月,它是喜悦月,看,滓滓学子的捷报传情,将在本月飞流传递,一张张,鲜活醒目,银光闪闪的录取通知书,决定了孩子的命运,了结了家长的心愿,十几年的生涯,十几年的寒窗苦读,终于在一张录取单上决定成否,将在自己的人生蓝图埋下深深的伏笔,跨进理想的学府,那会是人生的一大转折和定格.为祝贺孩子金榜题名,前程辉煌,大摆宴席,亲朋满座,渲染气氛,给孩子们一点鼓励.借此机会,可以拿各家各户的孩子作比较,以此为楷模和榜样.所以,本月喜,乐欢炎.对孩子和家长,都是一种激发和渴望.因为,八月它是成功月,多少期许,多少目标,都在众多人的心里深深埋藏,奠定无限,八个月的时光付之一炬,蹉跎岁月,宛然亦即,在这个空气清新,阳光明媚的秋之月,花儿依然风韵无比,鸟儿依然在枝头舞弄清喉,枝条也是垂脆仓绿,只是,偶尔在有风的夜晚感觉瑟瑟的冰凉,月色清幽,月光柔美,宛若配一古争曲[[月光颂]]那是何等的\'动感.优美的月色,被璀璨的群星笼罩着,被飘逸的花香弥漫着,被朵朵云层覆盖着......在这样的夜晚,感受一屡生活的温馨,回顾一段优美的文字,聚居一篇真诚的篇章,留存在记忆的角落.漫步在楼下
的后花园,学会赏心悦目,学会享受生活的真帝,学会独霸美景,学会感知温存.
我回首仰望,似乎八月的天空格外湛蓝,四处飘零的落叶有点微微的泛黄,一缕清风吹拂,浅意识里,仿佛有种哗哗作响的黯然失色,难道是大树在向八月挥手告别吗.我漠然置之,舞动情思一屡,是该回归我八月份的人生,当汽车清脆的鸣笛打破沉寂的,黎明,当我香甜的美梦被无奈的闹零吵醒,我便开始一天的辛勤劳作,沿途一观,似乎只有朦胧微弱的路灯强忍一夜的疲惫不堪,马路上,环卫工在挥埽抡锨,,他们把狼籍的马路打扫的一尘不染,留给过往的却是宁静安然,在如此寂静时刻,偶尔从树林窜出几只追逐玩耍的流浪狗,还发出尖叫声,对我来说,也是一种惊吓,长此以往,似乎适应了那些私通见惯的举动,我的时光,可谓是匆匆月影,车轮与心灵一起舞动,因为我出行的交通工具只是一辆六百元的自行车.轮子有多快,信心就会有多么十足,脚踏和梦想一起起飞,车把就是我人生的方向盘,我主宰着车子的趋向,它却沉载着我的份量,肩负着我神圣的使命,从早到晚,从一号到三十一号,陪我走过了八月份的朝朝暮墓,和我一起渡过了最艰难和繁忙的时刻.
回过头来,侃侃而谈,八月份,有过多少骇人听闻的消息,有过多少喜怒哀乐,有过多少不寻常,别说八月桂花香,别说八月天气热,,人生弹指一挥间,我们回顾走过的路程,我们数数留下的印痕,我们理清思绪,畅想美好,何不珍惜每一个春秋,,今天,站在演讲席上,我们无愧于八月,我们激动,我们热泪盈眶,我们有诉不完的深情厚意.....依然如故,对你深深的眷恋,倘若.......
描写秋天秋高气爽的作文200字【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写秋天秋高气爽的作文200字【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写秋天秋高气爽的作文200字【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写秋天秋高气爽的作文200字【六】
本书将颠覆我们以往深以为是的观点。我们从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面却无法改变，是自己必须接受的。
塞利格曼博士从改变的可能性和生物局限性出发，帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上，并在此基础上找到一条自我提升的最有效途径。
本书从生物学、心理治疗和自我提升的角度，介绍了生活中哪些行为可以改变（或容易改变），哪些不能改变（或很难改变）；介绍了经实证研究检验的相关改善技术，并展示了应用各项技术可达到的改变效果。
本书启迪我们读者在生活中运用智慧分辨相关行为并合理分配精力投入其改善过程；同时也鼓励人们学会接纳不能改变的行为（如受制于生物学层面因素的行为），学会与之共处，提高生活质量。获益匪浅。
全书分两部分来解读：第一部分是认识自己。从我们一出生起，我们每个人都自带独一无二的基因。随着成长，每个人都会发展成属于自己的人格系统，我们身上也暴露出来越来越多的问题。有积极的，也有消极的。
第二部分是勇敢改变，坦然接受。赛利格曼博士从进化论，基因，人格系统，行为心理学，生理，精神分析等等方面进行分析，哪些坏的情绪不受进化和基因的影响，是可以改变的`，可改变的程度有多少；哪些坏情绪是不可改变的。
抽烟、酗酒、抑郁、焦虑、减肥、等等现象可能会困扰许多人，或许想过改变但最终没有达到自己满意的结果，本书从心理认知疗法和生物的局限性以及药物的单一性等详细分析了各种问题以及解决方案的可行度和副作用。让我们可以更清楚地认识自己，认识生物本身。真正认识了自己，才能真正改变自己！
乐观是一种可以习得的技能，我们要有勇气改变能改变的，平静地接受改变不了的，把有限的时间和精力投入到改变那些能够改变的东西上去。这就是作者认为的，对待自身问题的科学态度，才是提升自我的最明智的方式。
本书从积极心理学的角度分析指出，人们之所以会被负面情绪困扰，是因为人们没有正确认识自己。我们身上的一些行为特质，有些是我们能够改变的，有些是不能改变的。
有勇气改变你能改变的，平静地接受你改变不了的，智者能分辨出这两者的区别。
生活是一个长期的改变过程。
我们的有限，在于我们不能什么都控制和改变；而我们的无限，在于我们永远都可以，走在去理解和拥抱的路上。
我们了解原生家庭，是为了了解，为了看见。理顺了那些一团乱麻、从未处理的各种情绪和各种故事，才能把原生家庭无形的影响和控制变得越来越小，能真正地在自己的世界里过好自己的生活。
我们了解他人，是为了理解别人为什么攻击，从而减轻攻击对我们的伤害。这本身也是一种疗愈。当我们学会开始表达自己的立场，抒发自己的情绪，让自己的感受呈现出来，这便是自我疗伤的开始。一个内心和谐一致的人，与外部环境也是和谐一致的。所谓成长，也就是有能力去整合自己内心的冲突，去接纳那些不一致的部分。
我们关注自己，疼爱自己，安抚自己。这是因为人人都是孤儿，都是茫茫宇宙间极其偶然的产物，爱自己这是自己为自己补充能量的方式。我们要培养自己的处理情绪以及给别人提供情绪的能力，这是因为让自己和别人快乐，是一种超能力，它让这个不那么美好的世界，能够变得更好。
阅读此书，认识整个人类自己，真正接纳个体的自己。从此，共的不仅是自己的情，而更是别人的苦；感恩的不再仅是利己的，而是多了曾经为难过自己的人事物。
阳光一直在，需要的只是我们是否愿意抬起头来，去感受它的光亮与温暖。
幸福是每个人追求的终极目标。努力改变应该改变和能够改变的，勇敢接纳暂时难以改变和本身难以改变，切实做到智者不惑、仁者不忧、勇者不惧，在幸福的追梦路上勇敢前行，不言放弃！！
