带走了什么又留下了什么 作文【一】
拿着红彤彤，散发出一股诱人香味的苹果，我心里老觉得不踏实。手里的苹果怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又不舍得。怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。
妈妈见我拿着苹果，就问：“哪儿来的苹果？”我脸红了，结结巴巴地说：“是……苹果摊上地的……。”这时，妈妈心平气和地说：“从小不学好，长大怎得了？明天把苹果送回去，把你丢失的\'东西找回来！知道了没有？”妈妈声音不大，却很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，妈妈。”但我不明白自己到底失去了什么东西？
第二天早上，我按照妈妈的吩咐，把苹果送了回去。卖苹果得叔叔夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了。不好意思地笑了，这时，我终于才明白了，妈妈说我丢失的东西是－－诚实。
带走了什么又留下了什么 作文【二】
有人认为学习跆拳道，踢踢打打影响自己孩子学习。其实学习跆拳道，不仅得到礼仪的培养，还可以得到道精神的培养。我们的教练姓程，上课的`时候，大家先朗读跆拳道精神。“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。”之后是热身运动，再上课，有品势，竞技，实战，等等，课目。
1：跆拳道分十级九段，不管你多大年龄，都要从白带开始，一级，一级往上面考，每个学员之间见面都要敬礼。这就是礼仪的培养。
2：跆拳道运动是开发右脑的有力东西，注重协调性练习，推进小脑发育，“冬练三九，夏练三伏”不管什么样的天气都让我们坚持练习。这培养我们百折不屈的精神。
3：教练经常带我们参加一些演出，比赛，升级考试各项活动。通过这些锻炼，培养我们面对困难的勇气。抗压能力。对于他人的帮助，我们都应心存感激。这就是忍耐克己的精神。让我们终身受益！
没有永远的冠军！
只有永远的战士！
带走了什么又留下了什么 作文【三】
我们看着晨雾升起了艳阳，艳阳又化作夕照，过后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而过。我们的花样年华，终会成过去。 校园里，风吹过同学的发丝，吹过同学的笑语，我望着初三的学生，他们4月就要结束初中的生活了，校园的风，吹散了他们的妙龄年少。每次回课室上课定会经过学校里那个总是塞满人的小卖部，每次都会看到那些总是逃课，聚在一起不知道聊什么的学生。他们，多数是初三的学生，却迷失了自己该做的事，他们不知道未来会有多么坎坷，或许幸运的话他们会一帆风顺，但有人会幸运一辈子？课堂，老师在上面讲课，我却望见很多学生已梦会周公，一堂课后，他们浑浑噩噩的又跑到外面，笑声阵阵。我走在陈旧的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，树影下，阳光班驳着他们活泼的身影。有时，我多想回到初一时的无忧。 人生，就那么几个阶段，每阶段的人会也有不同的责任。
我靠在角落里那株年老的树下，思考着过去现在未来。童真时代，我留下了纯真，留下了笑声。小学的时候，我留下了朗朗的读书声，留下了一张张金黄色的奖状。14岁，我现在的责任是什么呢？死读书？游戏？装扮？恋爱？我想这些并不唯一。花样年华，应是努力学习，并非死读书，读死书，这样只会失去生活的精彩。惜爱自己，珍惜自己现在拥有的美貌与纯真，爱惜自己的`身体。游戏必然需要，毕竟人是脆弱的，没有小小的游戏舒缓头脑，人会崩溃，小时候的我们不也是从那简单的过家家开始的吗？关于恋爱，我只知道人的真爱只有一次，过早开花只会过早凋零。
我的花样年华，会留下了不悔。你的花样青春呢？问过自己你会留下什么吗？
夕阳黄昏无限好，痴玩少年之美妙。年少无知有谁怪，繁华落尽却苦笑。
带走了什么又留下了什么 作文【四】
我们从出生开始就在不断的得到不断的失去。我们对于这些都是没有什么好办法的`。有人说，我可以与天争与地斗，可是你是否能永远的斗下去，迟早有一天你会支撑不下去的，所以你必须选择失去一些东西。
失去，其实是一种智慧，失去并不一定是失去，或许是另一种得到。比如你生病了，这是你要去医院看病，如此一来你失去了金钱却获得了健康，又比如为了得到某个合作伙伴而拼命的应酬最后你虽然得到了合作伙伴却失去了健康。
人生无常，下一秒的事情天注定，我们需要做的就是做好当下，下一秒的事就交给下一秒的自己去解决吧。
有些人总觉得自己不快乐其实归根结底还是这些人太争强好胜了，什么都想得到却没有那么大的能力只能徒伤悲。
其实我们没有必要什么都去争，什么都去计较，人活一世除了自己任何东西都是身外物都如过眼云烟般，风一吹也就散了。
在人生的旅途中，有几样东西我们万万不可丢弃，如诚信亲情友情等，有些东西却是不必太在意的，如金钱权利等。只有做到这样我们才能不为俗事所扰，不管遇到什么都始终能保持一颗平常心。
