从外到里的空间顺序作文(按空间和时间顺序的作文)

从外到里的空间顺序作文(按空间和时间顺序的作文)

首页大全更新时间:2022-03-11 19:03:52
从外到里的空间顺序作文(按空间和时间顺序的作文)

从外到里的空间顺序作文【一】

《从外星球来的孩子》讲述了小猫胖头在一片银杏林里面偶然遇见了一个奇怪的小孩,他叫宝宝。每天都要到公园来围着银杏树转圈。胖头和爸爸笑猫断定:这是一个从外星球来的孩子。而胖头原本认为自己是一个笨笨的小猫,遇见宝宝之后,它也发生了很大的变化。

一天,笑猫在银杏林看着宝宝放声大笑时,宝宝也立刻开始对它也笑。原来宝宝只对会笑的猫感兴趣。胖头看到这一切,也希望能够引起宝宝的注意,心头萌生了一个念头:要求爸爸教会自己笑。凭借胖头的认真和专注,它终于学会了笑。它每天都去银杏林陪宝宝,对着他笑,就这样日复一日,宝宝越来越像地球上正常的小孩了。一次偶然的机会,宝宝的爸爸、妈妈发现了宝宝的音乐天赋,这一切都跟胖头的努力有关,宝宝在胖头美妙琴声和灿烂笑容的影响下,越来越像地球上的孩子了。原来宝宝不是从外星球来的孩子,而是一个患有孤独症的孩子。

胖头知道自己对宝宝的重要性,它一直都陪在宝宝身边,激发了宝宝的音乐和绘画才能,宝宝一天天的转变,使他的妈妈从一个悲伤地妈妈变成一个幸福的妈妈。

在胖头的身上,我认识到:一个人不应该低估自己的能力,认真和专注是迈向成功的基础。胖头把它的爱献给了宝宝,使宝宝的病情好转,不再是一个从外星球来的孩子,成为一个普通的地球孩子。它的努力成就了宝宝的成功。

这是一个感人的故事,它感动了我。如果你看了这本书,你的心情也会像我一样,时而忧伤,时而快乐,相信你也会感动。

从外到里的空间顺序作文【二】

我家住在五一路,学仕世家5栋一门401.一进门,来到我的房间。东边的墙下方有一张双人床,它宽一米五,长两米。上面搭着一个白色的蚊帐,雪白雪白的,像一座高山。双人床的右下角,摆放着妈妈用的梳妆台,上面放着各种各样的化妆品,另外,旁边还放着一个储钱罐,里面是妈妈攒的硬币。

双人床的正前方,放着一个宽一米长两米的大电视柜,上面放着一台金黄色的电视。平时,当我们想看电视时,它就会给我们播放卡通片,像一个自动播音员,随时为我们播放节目。

它真是我们的好朋友!双人床的东边有一个窗户,窗户玻璃上贴着五颜六色的贴画,每当下雨时,贴画上的小娃娃像在对我们招手呢!真是有趣极了!窗帘是土黄色的,上面有一束束彩色的花,十分美丽!

双人床的西边摆着褐色的衣柜。衣柜分两层,第一层放着我的衣服,第二层放着妈妈的衣服。双人床的旁边放这一把金黄色的转椅,它是用来放衣服的。我的房间里的墙式粉红色的,它是我最喜欢的颜色。

我非常喜欢我的房间!

从外到里的空间顺序作文【三】

我看过一本书,这本书让我特别感动、兴奋。也让我学会了许多知识。

这本书好像充满了神奇的魔力,使我有无限的好奇心。本来说看完这一段就不看了,但总是会忍不住再看下一段,直到上课铃响了才恋恋不舍的结束。

这本书主要写的是一只叫胖头的小猫和一位患有孤独症的孩子之间发生的故事。患有孤独症的孩子,就是他--小宝。胖头称他为从外星来的孩子。因为小宝永远都沉浸在自己的世界里,胖头觉得很奇怪,所以说他是从外星来的。后来,胖头学会了弹钢琴,它就弹给小宝听。小宝非常喜欢,小手指头总是不由自住地跟着舞动。胖头发现小宝有天生的音乐天赋。在他们努力的学习后,办了一场别出心裁的音乐会。许多人都非常喜欢他们的表演。

每一位小朋友都有自己特长,希望家长们细心地去发掘吧!同时也希望同学们去认真看看《从外星来的孩子》吧。

从外到里的空间顺序作文【四】

七月份的一个星期三,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸,鸟儿欢快地歌唱着,草儿滴着露珠,好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上,阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里,我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。

在去上海博物馆的路上,我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景:上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本,对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的,总数约是1、8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒,睁眼一看,那上海博物馆真是华丽。

我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”,那画画得栩栩如生,逼真极了。那画仿佛是电影在播放。

然后,我们到第二楼的“摆设、器皿”,刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真,好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话,那么这里的器皿,就是巧夺天工了。古代的能工巧匠,就像那些洋画一样,令人遥不可及。

我们在来到了第三楼的“青铜器,陶瓷器”,我看了看青铜器,陶瓷器上有各式各样的图案,包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说:“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍,自言自语地说:“这是唐三彩,那是紫砂壶,还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱,但是依然爱不释手。

参观完了上海博物馆,我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!

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