脚伸进水里的感觉作文【一】
老木匠的眼皮垂了下来，一双木头脚立刻从他的鞋子里出来，它想找一个新主人，不想像老木匠那样，总是把它关在鞋子里，要是能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的就好了。
有一天，木头脚跳出鞋子，跑到外面去了。木头脚走啊走，看到了一只蜗牛。木头脚急忙跑上前问：“蜗牛叔叔，你要脚吗？你趴在地上一动不动，是不是刚刚失去你的重要的脚啊？”蜗牛说：“我是没有脚，可是我有腹足，我的腹足和我的身体连在一起，它虽然是柔软的，可它却可以靠伸缩缓慢地前行。你瞧！”说着，蜗牛柔软的身体缓慢地向前爬了爬。木头脚惊讶地说：“呀！真的可以前进啊！”木头脚只能垂头丧气地走开了！
木头脚接着走，看见一个木偶，可是他没有脚，于是木头脚对木偶说：“你愿意做我的新主人吗？”木偶立刻回答：“非常愿意！”
从此，木偶和木头脚做了一对很好的朋友。
脚伸进水里的感觉作文【二】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
脚伸进水里的感觉作文【三】
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来，它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
有一天，木头脚看见一群蝌蚪从小溪里游出来，木头脚问：“蝌蚪，你需要脚吗”？蝌蚪哈哈大笑，说：“脚？我不需要脚，我会游啊！”说着他摆动自己的尾巴游了几下，木头脚看呆了。原来，小蝌蚪的尾巴这么灵活。
一个太阳高照的上午，木头脚看见里了蜗牛整个身体趴在地上一动不动，木头脚以为蜗牛没有脚，于是，木头脚很高兴，急忙跑过去问：“蜗牛大哥，你需要脚吗？蜗牛从壳里钻出来说：“我会动啊！我不需要脚，因为我有腹足，可以爬行。”木头脚伤心地说：“难到没有人需要脚吗？”话音刚落，“我需要脚。”木头脚回头一看，原来是一只小乌龟，小乌龟从壳里钻出来，乌龟烧烤时，一不小心烫伤了两只脚，木头人高兴地叫起里来，它问：“你愿意做我的新主人吗？”乌龟回答说：“好！”
从此，木头脚和乌龟成了好朋友。
脚伸进水里的感觉作文【四】
每当我看着我的父亲在家中或地里干着辛苦的活儿时，我总是看看他那又脏又很老的脚曾经是否动摇过，但我看，他那双脚没有动摇过。
我爸爸，在我们家是一位主持大局的主人.虽说在我家没有我妈妈，我和我爸爸吃不成饭，但是没有了我爸爸，我家可真称得上是“一贫如洗”。
虽说我在写父亲的脚，但我却从来没去摸过他的脚，我只是在平时父亲穿拖鞋或洗脚的时候才会看到那双脚，不过平时还听我妈说起过。平时我妈总对我说：“看你爸的那双脚，那后面开的口就如同刚生下来的小孩的嘴巴，还会一张一合的.本来我不信，可在父亲表演给我看后才信的，而我妈又说那是他自己没把脚上的泥洗掉才会变成那样的。当我妈说过后我还在一旁添油加醋的说。
到冬天时，我们一家人都会在一个大脚盆里洗脚，但每次洗脚我都会快快的把脚往里一放就捞起来，我情愿我的脚是凉的就放进被窝也不要和父亲的脚在同一盆水里洗.在父亲知道这个情况后他总对我说：“你在里面慢慢洗，不着急，把脚洗暖和了再钻进被窝也不迟”。我对他说:"你不洗脚了吗?”他说：“没关系，我脚上的皮变老了，不怕冷，你的皮还太嫩，很容易怕冷的."
我们家地中的\'农活重事全靠我父亲一个人，我母亲在一旁只是帮个小忙。比如：我们家种的棉花上长上虫子以后，需要用机动喷雾器来打虫时，那一桶有好几十公斤重，而我父亲要背上那一桶的药剂在一块棉花地里来回转上个好几圈.当我们家的棉花需要浇水时，总是我爸去看住那些要漏水的地方，请了个小工来而那小工只顾着睡觉不看地，而到了要挖开另一个口子浇水时，我爸的那双沾满泥巴的脚会下到那冰冷的水里去，就如他所说皮老，不怕冷.而要到我们家卖棉花时，我爸早早的起床穿好布鞋去把棉花扛上车，看着父亲举着那一包有七八十公斤重的棉花走在去拖拉机的踏板上时，整个踏板使我感觉在晃动。
每当我看着我的父亲在家中或地里干着辛苦的活儿时，我总是看看他那又脏又很老的脚曾经是否动摇过，但我看，他那双脚没有动摇过。
虽然我父亲也买了一双名牌的皮鞋来穿，但是父亲也很舍不得穿，平时他就穿着妈妈给他做的布鞋，平时我总劝他说穿那双皮鞋吧，而他总说：“老脚了，穿什么鞋都一样，”在我看来也是这么认为。但我遗憾的是从我懂事以来没帮父母洗过一双袜子一双鞋，在我看来这都是很为难的事，但我以后肯定会弥补我的遗憾!!!
脚伸进水里的感觉作文【五】
第二天，我找来了一盆温水做实验，我就把手放进去，放了一两分钟拿出来，一看，咦？手还是跟以前一样，没有变皱，我又放了大约二十钟拿出来就皱了。
泡水一分钟的手 泡水二十分钟的手
我到网上查了查，终于找到了关于这个问题的答案， 有两种说法第一种说法是：因为水有使组织放松、软化的作用，我们的皮肤上其实布满著薄薄一层油脂，为的是防止皮肤直接从外界吸水。可是当我们浸泡在温水或热水中约半个小时后，这层油脂就会被温水除去了，因此皮肤就开始吸水。我们的皮肤表面是一层表皮层，而表皮下方是真皮层；表皮层与真皮层并非完全紧密的粘在一起表皮只在某些地带由结缔组织紧紧地绑在真皮上，，所以，当表皮吸了水肿起来时，绑住的地方却被局限住而呈凹陷状；从外观看起来，皮肤的表面才有凹有凸，像皱纹一样。而由于手、脚的掌趾部份，是全身表皮层最厚的地方，产生皱皱的现象很明显；皮肤的其他部位应该也会产生这样的效应，只是比较不容易被查觉到。泡水太久，表皮吸收了水分而膨胀，所以变成皱皱的。从前有的妇女专门替人家洗衣服，双手长久泡水，手指常常是皱皱的，成为一种职业病，古时候称洗衣妇为漂母，所以这种手指现象也叫做漂母皮。另一种说法昰：由于身体内的液体浓度较淡水为高，因此当手指头浸在淡水一段时间，水分便会流入皮肤的表皮细胞，细胞因此发胀而变形。相反，由于身体内的.液体浓度较海水为低，当我们在海中游泳，水分便会从表皮细胞流出体外，细胞亦因而收缩变形。此外，皮肤底层有一束束的、富弹性的蛋白质跟表皮细胞是紧密的粘在一起的，令手指头的皮肤收缩或发胀不均匀，因而出现皱皮的现象。
其实生活中的许多小事，都蕴藏着科学道理，只要我们细心观察，就会找到其中的奥秘。就像牛顿发现地心引力就是从一个苹果落到地上受到的启发。我以后一定努力学习科学知识，细心观察生活。
