四年级描写八月十五的作文(三年级作文八月十五100字)

四年级描写八月十五的作文(三年级作文八月十五100字)

首页大全更新时间:2024-10-04 16:51:47
四年级描写八月十五的作文(三年级作文八月十五100字)

四年级描写八月十五的作文【一】

今天是八月十五中秋节,是亲人们团圆的日子。可是我的爸爸和爷爷因为工作原因不能和我们一起吃团圆饭,所以今年的中秋节跟往常一样,只有我和奶奶、妈妈一起吃晚餐。

我早早地吃完晚饭,带上方便袋,来到了大街上准备“摸秋”。妈妈告诉我,“摸秋”是我们当地的习俗,中秋节的夜里,人们结伴悄悄地摸回祭拜月神的食品。按照传统风俗,摸秋不算偷,丢秋不追究,中秋夜的食品任人摸,主人是不允许责怪的。于是,我们在各个小巷中穿行。大街上爆竹声声此起彼伏,家家户户都喜气洋洋祭拜月神。我坐在妈妈的电瓶车后面,抬头往天上一看,“啊,月亮出来了!”又大又圆的月亮挂在天空,像一个大玉盘,又像一颗硕大的夜明珠把大地照得亮堂堂的。周围一闪一闪的星星像孩子一样围绕在月亮妈妈的身旁。

我正陶醉在这美丽的月色中时,妈妈的车突然停了下来,只见这户人家院门大开,院子中间放着一张桌子,桌子上摆着许多祭拜月神的食品。但是这家的主人像个门卫一样守在门口,让我不好下手呀,妈妈礼貌地询问:“你好,我们可以到你家‘摸秋’吗?”阿姨友好地回答:“当然可以,进来吧!”我慢慢地下了车,怯生生地走到了她家院子里,挑了一个大大的苹果,谢过阿姨后就离开了。

正当我为得到了第一个战利品而窃喜时,又发现了新目标。就这隔壁一家,院门半开着,妈妈停下车,我朝里面张望了一下,哇!这家祭拜月神的食品好丰富呀,有大大的烧饼,有咧着嘴的石榴,还有火红的柿子。院子里有两三个人进进出出的,妈妈示意我进去摸一个回来。我鼓起勇气迈下车,刚巧,我看见院子里的人都陆续进到了里屋,此时不下手,更待何时?

我弓着腰,屏住呼吸,以百米冲刺的速度跑进了院子里,随手抓起个软乎乎的东西,一溜烟跑回来,跃上车,迅速逃离了“作案现场”。车开出去很远,我的心还在扑通扑通直跳。不过,看着我手上摸来的红红的柿子,我心里喜滋滋的。这个柿子得知不易,我可要好好品尝它的美味。摸秋真是刺激又有趣呀!

我们满心欢喜地回到了家,我来到阳台上赏月,此时的月亮像一位害羞的小姑娘蒙了一层薄薄的头纱,看着这朦胧的月色,我不禁遐想起来:美丽的嫦娥姐姐此刻在月宫里干什么呢?她是否跟我们一样过得幸福、快乐呢?

四年级描写八月十五的作文【二】

秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节,我们全家都喜欢过中秋节,我爸,我妈,我姐,我弟,我妹也全喜欢过中秋节,因为中秋节这天,我们全家人能在一起吃月饼. 今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐的吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,飞去飞来,是那么有情调,这情调又是那么的迷人.

我和弟弟,弟弟也和我.我们俩站在院子中央,抬着头,仰着脖子看那天上的月亮,我说;"看呐,这边的月亮升起来了!"弟弟说;"看呐,那边的月亮也升起来了!"这时,在院子里的全家人,也包括爸爸,妈妈,哥哥,弟弟,妹妹几乎全都异口同声的一起喊到;"看呐,东边的月亮真的升起来了!"

好大好圆的月亮啊,它就像一轮明月,又像一轮圆月,正在升起来!

我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴,没有人能说出这不是高兴.我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节,尤其是在八月十五这天,正巧又赶上中秋节,真正双喜临门呢!

月有悲欢离和,人有阴晴圆缺,此时此刻,正是全国各地的全国各族人民全家在一起团圆的好日子,让我们一家高高举起月饼,共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了,深夜也渐渐的浓了,晧月当空,映着皎洁的\'月亮,我们全家人都流连忘返,怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮.

今年的中秋节,真是让人难忘啊,但愿明年的八月十五,还能赶上中秋节!

四年级描写八月十五的作文【三】

农历的八月十五,是我们中国的中秋节,那天,我们一家人在家里做了“十里飘香”的鹅还有一些我妈妈的拿手好菜。和一些亲戚朋友一起庆祝中秋佳节。

大约10点多钟人就到齐了,不过,要12点半才有饭吃。于是,我爸爸就把电脑搬出来让亲戚朋友们玩。我就把qq挂好之后我就和我表弟一起去玩。回来之后已经11点多了。叔叔就让我们玩电脑。我们玩4399里的小游戏。我们打破了所有的关卡。

该吃饭了,我们关了机。然后每人拿了一个鹅腿吃……

今天,我真开心!

四年级描写八月十五的作文【四】

“月!”一个“月”字脱口而出。孤寂、凄凉却上心头。好一个冰凉寒心的月字,好一个孤寂凄清的夜晚。中秋节的夜晚,举头望明月,突如其来的孤单阵阵袭来。

我轻声询问:孤独的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宫做些什么?在想后羿吗?在开启承封的记忆吗?想当初你们的生活过得是何等的幸福美满,而如今却落到了各居一方的地步,彼此都承受着孤独和相思的煎熬。都是灵药惹的祸,你后悔过吗?这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了?

孤独的气氛总是给人压抑的感觉。看着那轮在高空悬挂的月亮,我忽然发现它似乎也不如平常的\'活泼爱动。缓缓的,漫无目的的在夜空徘徊。因为今天是中秋节。所以它也孤单吗?也许吧。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间,那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢?

子在川上曰:“逝者如斯夫。”时间啊,就像流水一去不返,但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻。世间高兴与快乐都被冻结了么?我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹,留下的只有孤单与落寞。整个夜空、整个世界只有孤单。

“孤”从何来?是因为月的孤独?可我怎么也想不明白,月要孤独的时间是很丰富的。可为什么偏偏就选择这一夜呢?是嫦娥她激发孤独感的降临?还是她看不惯别人因为团聚而兴奋,不甘心自己独守月宫的孤独。因此,将月调得更大、更圆?还是她……也罢,这也未尝不是一件好事。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感。

自古诗人多孤傲,孤傲必孤独。于是,李白呤出了千古名篇《月下独酌》。你看他“举杯邀明月,对影成三人”。很想排谴一下胸中积郁,可是“月既不解饮,影徒随我身”。知音难觅,怎不感到孤寂,怎能不醉。

苏东坡的人生失意,也就借酒发挥,对月倾诉“明月几时有,把酒问青天”、“我欲乘风归去”又恐“高处不胜寒”。每读苏公此词,我总会不免的一笑:在月下即使是发一通牢***,竟也能发出如此美妙的诗意来。试想,如果没有了这些与月色相关的千古文章,中国的古文化将枯燥成何等模样?至今,中国老百姓历来都钟情着月亮,每年八月十五月最圆,这一天是名副其实的月亮节。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月饼。

拿着一个难以哽咽的月饼,终于我走进了那间连月也不愿光顾的屋子里……

四年级描写八月十五的作文【五】

“八月十五月儿圆呀,我和爷爷打月饼呀”一曲优美的歌曲唱出了中秋节的美好意境。

中秋节是我国的传统节日。每到八月十五这一天,家家户户都要买月饼,吃月饼,走亲访友送月饼。以此来表示团团圆圆,和和美美,来庆祝我国的传统节日——中秋节。

中秋节,我们一家人,团团圆圆坐在桌子前,吃着甜甜的月饼,奶奶笑着说:“小钫,月亮里的玉兔正在招手呢!它也要和我们一起吃月饼呢!”我连忙说:“玉兔在哪。”爷爷接着说:“就在圆圆的月亮里。”还给我讲了一个好听的传说:玉兔原本是嫦娥的化身,因为嫦娥犯了天戒,打下天宫,来到月亮里,变成玉兔每日捣药……讲着讲着,爷爷哈哈大笑起来,爸爸举起酒杯高兴的说:“举杯邀明月,来祝全家人像明月一样圆满明亮,幸福开心。”全家人在圆月的夜晚举杯同庆。红的酒、白的酒、黄的橙汁、绿色雪碧,在灯光下交错,在月光下辉映。

哇!我的感受美极了。那就是:吃月饼、赏明月、听传说、品美酒。快快乐乐中秋节。

点评:看得出小钫语文功底很强,对于一年级的孩子语言表达的得如此流畅是难能可贵的。文章中心突出,写出了中秋节家人团聚的欢乐场面,文章中善于运用语言描写,写出了爷爷、奶奶以及爸爸当时的愉快心情。每个人的语言生动又平时,体现出平平淡淡的幸福。文章结尾写出了对中秋节的感受,升华了文章的主题。

四年级描写八月十五的作文【六】

人们常说“十五的月亮十六圆”,但今年可不是这样,今年的月亮十五就圆了。

八月十五当晚,我在阳台上赏月。那月亮好像害羞的姑娘,东躲西藏,她又似顽皮的小孩子,在天上玩着捉迷藏的游戏,最后又像被谁捉住了,才愿意出来。云时不时地从月亮前经过,像舞蹈者那美丽的裙摆随风飘动……

看着这轮明月,我想到了许多赞美月亮的古诗:孟浩然的《宿建德江》——野旷天低树,江清月近人;张九龄的《望月怀运》——海上升明月,天涯共此时;李白《静夜思》——床前明月光,疑是地上霜……在诗人的眼里,月亮是优美的诗歌。在我的眼里,月亮就是一幅美丽的图画。

你看月亮圆圆的,它的光是银灰色的,柔和地普照着大地。月亮的光不像太阳一样耀眼,为什么还是那么亮呢?我不知道是月光的作用,还是灯光的作用,月亮下的一切都是那么美,树枝随风摇动,四周静悄悄地,好像所有的事物都在赏月呢!

我仔细地观察着月亮,发现里面真的像传说中一样,有一个人,正挥舞着一把锋利的斧子,卖力地砍着一棵桂花树,这个人一定就是吴刚了!月亮的另一边有一个仙女,她正在冷清的月宫里看着日夜思念她的后羿,想必在默默地掉眼泪吧。只有一只玉兔陪伴她,安慰她。

看着看着,我渐渐进入了梦乡。一觉醒来,月亮悄悄地沉了下去。我有点怀念这十五的月亮了,可它偏偏不等待那些喜欢它的人们,一会儿功夫,月亮没影儿了。

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