初中雨中情景满分作文

初中雨中情景满分作文

首页大全更新时间:2024-11-18 02:37:49
初中雨中情景满分作文

初中雨中情景满分作文【一】

今天,我们的心情兴致盎然,因为我们要去学农,心里那高兴仿佛就像吃了蜜一样的甜,。就连沉甸甸的乌云也压不下去。一路上汽车不停的颠簸着,大家眉开眼笑,欢歌笑语高兴的压抑不住心跳!

来到了农田,“哇!”大家情不自禁地感叹,田地里一望无际的绿色,高高低低,婀娜多姿,为大地床上了绿色的衣裳,这里的农作物不胜枚举:绿绿的大葱、成群结队的四季豆,整齐有序的包心菜、高高大大的芋艿、矮小可爱的青菜……都让人大吃一惊!

迎面送来的是身披铠甲的大葱,仿佛像一个战士守护着这片农田,一眼望过去一片成千上万的战士,坚定不移。在大葱的身旁正是一片萝卜地,那萝卜紧紧地靠在大葱旁仿佛一群稚嫩的孩子,拨开叶子一看,胆小聪明的萝卜露出了半个头,紫红紫红的\'在头上还扎了几根绿油油的“小辫子”为自己遮风挡雨,从远处看,萝卜家族为自己搭了一个“遮雨棚”,大葱在身后保护着他们。

在萝卜和大葱的对面包心可生藏不漏,外面穿着一层又一层的绿棉袄,好像很怕冷。在包心菜后面四季豆爬满了木杆缠绕着木杆,好像怕自己走丢了,豆荚在绿中参杂着黄色的叶子中躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘。

接着,我们来到了室内,看到了无土栽培,通过资料我知道无土栽培是将作物的根固定在椰子壳的基质中……但他们和其他的植物一样可爱。首先映入眼帘的是小番茄,叶子呈水滴形,小番茄是青绿色的,圆圆的、鼓鼓的,像一个个小灯笼挂在枝干上,一株上都有好几颗呢!我们继续向里走,看到了黄瓜:黄瓜的叶子像一个大大的爱心,仿佛有自己的爱包围着小黄瓜使他成长,接着我们看到了黄瓜的小花,黄瓜的花黄黄的小小的有四五个花瓣组成,最后我们终于看到了期盼已久的黄瓜,黄瓜大约有15厘米长三四厘米长,全身穿着绿衬衫。

然后我们经过了鱼塘,来到了一条长廊上,长廊被水塘和田地包围,我们漫步于长廊里,忽然“哒哒哒哒”下起了小雨,我仿佛觉得我们置身于“仙境”,雨中的水塘和田地与众不同:雨水打进水塘,水面上溅起小小的波纹,田地里农作物吸取着大自然的甘泉,晶莹的雨珠落在叶子上。

最后,我们载着满脑的知识,载着满怀的好心情和甜蜜的微笑回到了学校,这次学农真开心!

初中雨中情景满分作文【二】

喧闹的马路上,家家户户挂满了红色的小灯笼。广场上,一个个大型气球上挂着一条条巨大的红布,红布上写着醒目的“庆祝国庆”四个大字。街上到处彩旗飘扬,一派喜气洋洋的景象。我趁着国庆放假的时间,准备多读些书,增长知识,于是,我去了一趟书城……。

一跨进书城的大门,首先映入眼帘的是摆放在墙角边的绿树与红花,一股股新书的清香扑鼻而来,沁人心脾。

随着优雅的琴声,放眼望去,似乎望不到边的重重叠叠的书架上规规矩矩地站满了琳琅满目、五花八门的书,书架有高有低,有立柜和平台。每列书架旁都挂着一个牌子,上面对书进行了分类,其中的内容有:现代文学、社会科学、生活百科、计算机……

从一个个古雅的书架旁走过,我看到每个书架旁都有人在看书,看书的人比往常多了许多,看书的人有男有女,有老有少,他们或站着、或蹲着、或坐着、或……一个圆形的平台书架下,有一个身穿粉红衣服扎着小辫子的小女孩背靠棕色书柜,双腿弯曲,整个身体呈了“N”字,坐在木制的地板上, 旁若无人目不转睛地看着一本小说,从她的眼神中,我陆续看到了高兴、疑惑、愤怒和悲伤。一个身穿黄衣服满脸稚气的小男孩双手捧满着书又蹦又跳地向我迎面而来,他脸上笑开了花,像一只快乐的小鸟飞过我的身旁,飞向收银台。一位戴着老花镜、满头银发的老奶奶站在书架旁,双手伸得笔直,举着一本书,脑袋往后靠,眯着眼睛,艰难地一字一句地读着。“少儿天地”阅览区里,一群身着五颜六色衣服的小朋友在津津有味地看着书,他们有的坐在地上,有的双膝跪着, 有的趴在地上,有的干脆把书摊开放在书架上,脸凑进书架看书。原本十分好动的他们竟然十分安静地看着书,不时还发出欢快的笑声。书城的休闲区里,坐满了看书的人们。一位姐姐坐在椅子上,时而全神贯注字迹工整地做着读书笔记,时而闭上双眼背诵着什么。 忽然,一阵话音飘入我的耳帘,“明天我再带你来看书,今天太晚了,要回家吃饭了!”“不嘛,再看会!”我回头一看,一个三四岁左右的小孩,正拉着一位老奶奶的衣袖不停地撒娇。原来是看书看得连吃饭都不顾了,真是废寝忘食啊!

……

许多人放弃在假期里游玩的机会,来书城看书求知,这种勤学好读的精神是我们中华民族的骄傲与传统。 国庆,象征着中华民族的繁荣,我希望每个人能从书中吸收更多知识,为祖国的富强出一份力,让每年的这一天变得越来越辉煌!

这篇文章条理清晰、语言生动、结构新颖,构思巧妙,小作者用镜头画面的笔法记录了书店读书的生动场面,使人如临现场。文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

初中雨中情景满分作文【三】

作为向党的十八大献礼影片,《雨中的树》刻画了四川省万源县委常委组织部长李林森同志在平凡的基层岗位上鞠躬尽瘁,无私奉献,直至为党和人民的事业献出了宝贵的生命。

《雨中的`树》在内容上感人的,它以李林森同志的儿子追寻父亲战斗过的足迹为线索,以穿越的手法,讴歌了李林森同志无论在艰苦困难的乡镇党委书记岗位上,还是在抗洪抢险的重大考验上,总是冲锋在前,率先垂范,把群众的安危放在第一位,不畏艰险,劳苦功高感人,但更感人更激起人的共鸣的是,父亲与儿子诀别,儿子失去父亲的椎心泣血之痛。

《雨中的树》画面是唯美的,塑造的人物有血有肉,喜怒哀乐,让人在现实生活中可以触摸到。

关于公和私的关系,《雨中的树》给予我们许多思考和启示。

一是大公无私,公而忘私。《礼记》中说,“大道之行也,天下为公”、“以公灭私,人允其怀”。远古时期大禹治水,“劳身焦虑居外十三年,三过家门而不入”,是大公的典范。后来,孙中山先生以“天下为公”为座右铭,激励了多少热血儿女投身革命事业,至今我还记得林觉民烈士在《与妻书》所表达的对妻子的爱与天下兴亡为已任,出生入死的气概。

二是先公后私,公私兼顾。如果大公无私,公而忘私难以做到,那么应该能够以在遵守国家法律的前提下,把公和私结合起来,先以公家的事为重,把个人事放在公事的后面,也是令人称颂的。宋代名臣范仲淹说过,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我们普通人,知道先后,既是一种情怀,也是一种境界。

三是公私分明,不以私害公。上两者如果说有难度,那么明确公和私的界限,不去因自己之私去损害公,这也许就是底线吧。

至于以下,以私害公,损公肥私,化公为私就不再论了。

当然现在法律把私与公、公权与私权都当作平等保护的对象,是社会和法律的一种进步。具体含义与以上所说不完全相同。

《雨中的树》让我联想到公与私,也让我记住了李林森同志,在短暂一生中,在平凡的岗位上,对人生、对事业、对公与私的诠释。

初中雨中情景满分作文【四】

玲珑山之游

玲珑山,山玲珑,水玲珑,值得我们去细细游览。

驱车赶往玲珑山,站在玲珑山的脚下向上望,百余阶台斜躺在水库坝上,一旁郁郁苍苍的扁松镶嵌在台阶两旁。爬完台阶,一个小巧玲珑的水库横卧在眼前,这就是卧龙潭。卧龙潭绿得像一块翡翠,静得像一面镜子。几片黄黄的枯叶飘落在水面上,仿佛在向人们诉说这秋天的到来,给人画一般的美感。

走过卧龙潭,一条长长的柏油路“躺”在我们的面前。左边树木间隙透着水波,右边光踏踏的石壁上偶有鸟儿鸣叫,偶一抬头看到一只松鼠惬意地趴在树枝上,打着哈欠,好像是我们打扰了它的美梦,惊喜之余,我继续往前走。走了三十来米,往左一拐,就看到由石块垒成的台阶一直伸向山林深处。虽是深秋,但满山的绿让人眼前一亮,放眼望去,山不再是那么陡,不是那么“野”,而是柔和的,连绵不断的,富有灵气。

正当兴奋中有些口渴时,眼前出现了“玲珑泉”三字。上面的龙头吐出许多“口水”。下面一潭清澈见底的泉水,让人看了就想去尝尝。同学们你拥我挤,争着喝上一口泉水时,我挤出人群,小饮一口,或许抢水喝的滋味与众不同,或许是因为当时的激动与兴奋,泉水的滋味是:甘中带甜,使人神清气爽。这时,我的腿微微发抖,便到对面的醉眠石上小憩一会儿。相传苏东坡曾醉酒躺卧于此,因此得名“醉眠石。”

登上半山腰,一座不大的亭子矗立在小溪旁,悠扬的笛声从那儿穿了过来。走近一看,原来是一位老爷爷坐在那儿吹笛子呀!此时,我的好友顾涵谦虚地上前调教笛技,还兴致勃勃地与他共同演奏了一支美妙动听的曲子,为我们的行路增添一路欢快。

我们终于登上玲珑山顶了。一旁,一棵千年古树如同一条张牙舞爪的大龙跃过我们的头顶,它的枝干特别粗壮,需三人张大手臂才能抱的住。右边就是卧龙古寺,天王殿正威风凛凛地立在古寺里面。放眼望去,几座石塔在云雾中若隐若现,它们立在茂密的树林边缘,十分壮观。我们还在千年古树的下面野餐呢!

下山了,大路两旁,大叔挺拔,葱绿的蕨类植物随处可见。走完柏油路,卧龙潭边拍照、留念,正午时分,在暖暖的阳光下“嘻嘻,哈哈!”下山来。

玲珑山的山水玲珑是鲜为人知的,如今我亲自体验了一番它的魅力,留给我的将是无穷的回味……

初中雨中情景满分作文【五】

月色如水。由广寒宫飘出来的一条白练,在苍穹中挥舞,挑动游子思乡,文人感慨。

月光清冷如冰,却被温馨的白色融成了水。残月由海而升,洗去了俗世的尘埃,变得光洁透明。洒在地上,惨白的月弯弯,勾走了游子的思念。拣尽枯枝却终不可栖的寒鸦,在漫漫长夜,唤醒江中过客。心动,水面便起了波澜,起身望月,想天涯共此时,把自己的影子寄托给月色,让它带自己回归故乡。

月影散乱,独酌的浪漫,独酌地欢快。别人在红灯绿酒,我又何必花天酒地。月色象征孤独,徒留我一个人在此,那我与酒为伴,月光惨淡,那我就与月色同饮!任你权贵,任你财富,你能挡得住月光吗?月色赋予了文人灵魂。想当初,长安一片月,万户捣衣声,我又何曾注视。现在,这是我一个人的月,它激发出郁积在我心底不甘人下的雄杰之气。酒气勃兴,对月抒一已之情怀,作不平之鸣,这才是我一个人的月色,我真正的月色。

月色是我的生命,用生命填词,用酒情助兴,文章才会流传千古。东坡居士,在疏月挂桐夜,手持美酒,问明月几何?叹大江东去,浪花滔尽了英雄。千古风流人物,皆在胸中。腹有诗书气自华,口中吐出惊世骇俗的作品,让皇帝宁不敬儒生?字字珠玑,如一块块界碑,圈划着北国的疆土。月光所及之处,匈奴怎敢靠近?在迷蒙的花影间,在诗词的田野里,抬眼望月,不知有多少双眼为月聚焦。微风吹过,吹落嫦娥笑语声。

剑火交并,子散亲离。金国的铁蹄踏进北国,月色便隐入了南国。青年的豪放,中年的忧愤,老年的伤感。辛弃疾,由吟花弄月到投笔从戎。月色追随着他,他用月色来拍遍栏杆,无奈地彷徨。少年不识愁滋味,爱上层楼,对月吟诗,其实是游手好闲,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,惨淡的月色,将老年的悲哀,祖国的沦落一一融合,欲说还休,却道天凉好个秋。浊泪满下,再望月,月似乎也苍老了,好似一双被眼泪覆盖的悉目,从他眼里,读出了历经沧桑后的安详。两位老人彼此对视,月光将他们凝固,让他们在月色中张扬个性,于风雨思念祖国。

耳边响起周杰伦的歌:“惨白的月弯弯,勾住过往。”等待月夜的出现,让月色洗去我的浮华。然后,用我的眼光,和月色融合,将我的身影与思绪用月光折射到千古以前,去探访挥舞于文人心中的白练。

初中雨中情景满分作文【六】

在自然界中,人类要经历生老病死;草木要经历春夏秋冬;月亮也有阴晴圆缺。可是我家乡的田野上,无论是春夏秋冬,还是庒稼生死,田野上总保持着它所具有的色彩,绿色。还有一个特殊颜色是在丰韵的秋季,是金黄色。

古有\"四海无闲田,农夫犹饿死。\"今有\"田无一季闲,农夫乐其融。\"

春天,木棉花开时,田野一片绿色,翠绿的是菜畦;墨绿的是黄豆田;深绿的是种玉米的田。此时站在木棉树下,抬头仰望,看那你推我挤的花朵,红红的一片,像火,也像霞,更像散步田间的红衣女侠。当你沉醉在这幅清秀美丽的风景画时,微风轻轻拂过,此时红艳的花朵在风中飞舞,就像一群美丽的\"蝴蝶\"飞翔。一瞬间,\"蝴蝶\"还会在你头上停留片刻。拾起\"蝴蝶\"回家让妈妈给你做成美味佳肴。此时满鼻扑来玉米香,耳畔响着由风这位音乐家演奏的音乐;田野的春天就像画家打泼了绿墨所勾勒出来的作品。

\"蝴蝶\"飞走了一群又群。不知何时,在我们眼前所展现的是一个湖,这个湖波光粼粼,湖里还长着那排列整齐的秧苗。夜晚走在乡间小路上,天上是满天繁星,田里水波荡呀荡;小秧苗摇啊摇。没过多久,秧儿长大了,稻田里一片碧绿,秧叶在狂风中摇头,此时在田里,感觉就像走近了一幅巨画,映入眼帘的就是:绿。夏天也不知不觉的靠近了,田野就是:\"稻花香里说丰年,听取蛙声一片。\"夏末,稻子熟透了,田野里纯一色,金黄。秋天,收获的季节,成熟的季节。秋末,田野里种下疏菜。

冬季的早晨。走在田埂上,冷风迎面吹来,朝四周望去,像一只翡翠镯子。看,那大豆盘虬卧龙般的依附在豆架上,满身的豆叶使整丛豆架有了生气,远远看去就像一位身穿绿裙的\'淑女,婀娜多姿,不过那满身的大豆又像一把把刀。碧绿的田是种西红柿和大葱,瞧那大葱叶上的\"珍珠\"总是那么光彩夺目。那西红柿上挂的是一串串\"灯笼\"。

冬末,田野里已长出玉米和黄豆,田野还是没有褪去绿色,它们一直长到初春。

家乡田野的绿,无需画家的刻意勾画,却总能给我们展现出一幅幅永看不厌的风景画。我爱这田野的四季,更爱这特有绿色。

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