窗外的什么半命题作文托物言志(《窗外》作文初二托物言志)

窗外的什么半命题作文托物言志(《窗外》作文初二托物言志)

首页大全更新时间:2024-10-16 07:17:21
窗外的什么半命题作文托物言志(《窗外》作文初二托物言志)

窗外的什么半命题作文托物言志【一】

蔚蓝的天空,奔腾的大海,幽静的深林,悦耳的溪声,温暖的阳光。共同绘画了这个美丽的世界。而鸟儿便是他们美丽的见证人。

飞有一种神奇的力量,它可以无拘无束的,随心而为。迎接任何事情。

鸟儿天生就具有这样的能力。可若是天生就没有翅膀的鸟儿呢。我听过一个故事,便是关于没有翅膀的小鸟的,它看着在天上飞来飞去的鸟儿,心里讨厌极了。可那双眼睛仍眼充满着对飞翔的美好渴望。它在憧憬,它在悲伤,它在怨恨,为什么生下来就和别人不一样,为什么没有翅膀,为什么不能飞翔。他便日复一日的陷在怨恨中,无法飞行。

人淡如菊,陶渊明。久居官场,深知官场的污浊和不堪。毅然辞官而去,纵是吏官以束带相迎,亦不为五斗米折腰,不与世俗同流合污。飞出早已厌恶的官场,归隐田园,过着采菊东篱下,悠然见南山的闲适生活。

斯特拉文斯基:“我们热爱的贝多芬,我们爱他坚定不移的乐观主义,他愤怒的雄壮,他发人深思、令人感动的奋斗,还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志。”

伟人,之所以称之为伟人,因为她经历了常人无法承受的苦难,不放弃,仍坚持自我,才成为一个伟大的伟人的。多芬在一帆风顺之际,声名如日中天,然而不幸的命运降临到他身上——他有了耳聋的疾病。他不敢表漏出来,不敢让别人知道他的弱点,他逐渐离群索居,却变得愈来愈孤僻。然而,耳聋时的一次演出几乎毁了他。他没有知音,甚至连朋友也没有。但是,贝多芬接受了命运,接受了上天给予他的痛苦的幸运。并勇敢的扼住了命运的咽喉。因此,他也成为了我们心中的英雄。

飞翔的力量,你有吗?

窗外的什么半命题作文托物言志【二】

秋天,落叶飞舞,我也在回忆。

我是一片即将化为泥土的落叶,四周都是灰暗的世界,可曾经我是多么讨人喜爱。

春天,我曾经和春风姑姑一块儿跳舞,和春雨姐姐一起欢唱,和小伙伴们一起玩耍嬉戏,我是多么快乐!

夏天,太阳公公无比热情,灿烂的光芒四射,还“调皮”的以为做了好事呢!却弄得人人汗滴流个不停,我便和小伙伴们簇拥成一团,为人们乘凉。太阳公公知道错了,哇哇哇的“哭”了个不停,弄得人间又下了一场夏雨,我沐浴在这美丽的夏雨中,我是多么开心!

硕果累累的秋天到了。秋风哥哥脾气急躁,呼呼的吹着,把我们吹落到地上,我们离开了大树妈妈,我在空中飞舞着,心里充满纠结,我怕我变得干枯、丑陋。

落到地下,虽然大地妈妈又在保护着我,让我成为她的孩子。“可好冷!我更喜欢大树妈妈!我不要变成丑陋的泥土,我还要做快快乐乐的树叶,和春风姑姑跳舞,和春雨姐姐欢唱,为人们乘凉!”一千一万无数个不愿,我的身体渐渐变得灰暗起来,好痛!

我挣扎着,我痛苦着,我不要那样!看我身边的小伙伴,它们有些早已融化成了泥土,可它们是那么平静。我的心也渐渐平静下来,可我还是有点不情愿,我想大树妈妈了。

我转身对着我们树叶类的“智多星”瑶瑶说:“瑶瑶,你痛吗?我们还会变成人见人爱的树叶吗?”

“不痛”瑶瑶的声音是那么坚定,“我们不会那样,可我们的牺牲会增加泥土的养分,下一个春天大树会繁衍生活在我们变成的泥土中,更加繁荣茂盛”。瑶瑶的坚定,遥遥的无私,我心动摇了。

我慢慢的腐烂和泥土溶为了一体,我并没有再挣扎,我渐渐开始骄傲我化为一片泥土,大树将会繁衍生活在我化成的泥土上!

窗外的什么半命题作文托物言志【三】

市场和同学开玩笑说:“其实我是天上下来拯救你们得神,反对我你会被雷劈的!”后来他突然蹦出一句:“实际上你这个人可幼稚!”

我把自己对童话的看法分成三个时期:幼年时天真,愿意去相信那是事实。之后懂了一些科学“常识”,变自以为是,嘲笑那时的优质。如今发现自己不再那么愿意相信,怀念那时的童真,希望自己再去相信,却只剩下表象了。唉。

闲钱办事我一直跟着邻居——二年级大哥哥玩儿。他是一个“骗子”,市场编一些神怪故事讲给我听,我不知是不是受他影响,他也常说自己是神仙什么的下凡,所以知道那么多,有些行为也有些怪异。我那是跟着他做了许多现在看来有些“傻”的事儿:以为蚂蚁分成两半还能有动静是阴魂不散,厚葬了之后还拿吃的供它,次日一早又去看它吃了没有。那是很傻,但很快乐。而如今在续作相同的事,只会全无乐趣,欣慰我们的心境已经变了。

还记得有一次被他“骗”得吓哭了。他说地球再过几年都爆炸了,我反复问他是不是真的,他说在报纸上看的,不会错。其实那是连地就是什么甚至都不知道,只是无端的感觉到时候我们都会死。就记得哭了,后来发知道了,跺跺脚说咱们才的就是地球,它都能炸了吗?父亲的话总是更权威,更有说服力,才似懂非懂的点了点头。知道真正知道地球是什么,才真正明白。

平头蟋蟀世界茶,别的都是小偷,因为连大人都这么说,所以傻傻相信,便捉了“圆头”喂“平头”。自己以为做了大好事,所以很开心。

而现在玩电脑打游戏是全然不曾快乐,我突然发现玩时自己急躁易怒,还不如那时傻傻的玩,傻傻的开心。

那个人搬走的时候我还想着没有人在欺负我了。如今想想真想念他,也谢谢他那是陪我玩,现在再想去那样高兴也做不到了。真怀念那时傻傻的相信,傻傻的快乐。

窗外的什么半命题作文托物言志【四】

小时候,每到冬天总会下雪,缓缓地,悠悠的,给大地披上一件新衣,帮树木戴上一朵簪花,为孩子们带来无穷无尽的快乐。

这样的雪,怎能叫人不喜爱,不怀念?

我怀念下雪的日子,怀念那份安逸。雪,一朵一朵从天空悠闲地飘落下来,像羽毛般轻悠。一点一点的为大地装扮。落到一处,就在那里安家,直到阳光将他们融化。是雪将世界净化,让世界同她一般安逸。

我怀念下雪的日子,怀念那份喜悦。“下雪喽,下雪喽!”孩子们终于迎来期盼已久的这一天,高兴的欢呼,在雪中跳跃。我也不例外,忙穿好衣服,飞奔下楼,奔跑在雪地里,抓起一捧雪洒向天空,快乐的欢呼,就算滑倒了也是那样开心。雪花漫天飞舞,像一个个跳伞运动员一般,她们好似知道我们的想法,纷纷降落,为我们制造更多的欢乐。我忍不住用手去接,她们便融化在掌心里。大家都开心的奔跑在雪地中,笑声不绝于耳。

我怀念下雪的日子,怀念那份童趣。下雪的感觉总是那样好,我们有各种各样的游戏等着下雪时进行。“啪”一个雪球从我身上绽开,接着便是一阵嬉笑,我也不甘示弱,迅速弯下腰滚出一个雪球,向其他人砸去。大家你追我打,每个人都成了小雪人,但笑容依然在脸上荡漾。不仅我们玩的开心,大人们有时也会陪着我们玩。他们总能在雪球间,躲闪时,被砸时露出少有的灿烂的笑容,仿佛回到了童年一般。

现在那轻悠的,欢乐的,美丽的雪却很少出现在眼前了。即使下,也只有一星半点,再也没有童年时那种纷纷扬扬的感觉了,容不得我们肆意玩闹。

我怀念下雪的日子!

窗外的什么半命题作文托物言志【五】

小小的粉笔,对我们来说,实在是太熟悉不过了。但是,你可想过,粉笔虽然外表不漂亮,不过是一种普通的文具,小的不值一提,但它身上却蕴含着崇高的品格。

丁零零,上课铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔,转身在黑板上写者知识。沙沙沙,沙沙沙,粉笔在黑板上化作白色的痕迹,洁白的粉末慢慢掉下来,就像战场上战士们的鲜血一样一滴一滴流下来。每当下课时,黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头,这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们,此时,我想起两句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕,蜡炬一样具备奉献人类的精神。

当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。它虽然消失了,但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔,以它那短暂的生命把文明传播,把知识传播。它奉献了自己,教育了别人。

你的美是无私的,是伟大的,我赞美你,粉笔!

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