四年级 作文 雨

四年级 作文 雨

首页大全更新时间:2024-10-01 07:07:18
四年级 作文 雨

四年级 作文 雨【一】

我喜欢雨,自然最喜欢下雨天,雨能使我沉醉,使我痴迷。那雨点滴落在窗户上,发出清脆的声响,简直就像一首美妙的乐曲,胜过这世上所有的乐曲。我喜欢雨,我盼望雨天能够经常到来。

当听到天气预报播报第二天将会有雨降临时,我的内心便是一阵狂喜,一直到睡前都难以平复,躺在床上,我翻来覆去睡不着,心中满是激动与兴奋。

等到第二天早上,我睁开眼,已经是早上八点多了,我赶忙走到窗边一看,天还不算阴沉,但也是灰蒙蒙一片,太阳发出的光不甚刺眼,照到大地上也不能改变周围的颜色。道路上没有多少人,即使有,也是拎着雨伞或加快步伐的。我知道,雨,快要来了。

灰色伴随着时间的流逝而逐渐变得深沉,不一会儿,天空中就出现了灰黑色的乌云,接着,那乌云就以肉眼可见的速度向周围的天空蔓延。天空越来越暗,阳光也暗了不少,乌云已经爬满了大半个天空,阴沉得像能拧出水来。

等待是一个漫长的过程,又何况是在如此阴沉的天空下,我的心中,激动与不耐烦交织着、冲突着,就在快要崩溃的一刻,“咚”的一声响起,我的心里顿时安静了。侧耳倾听,又是一声“咚”,我可以确认了,那就是雨,是我无比期盼的雨啊!我紧紧盯住窗户,不久,几滴雨点打在窗户上,发出清脆的声响,我用心去体会着声音,即使只有一两滴,但它清脆;即使声响不大,但我喜欢!

雨开始下得大了,密集又有序的雨滴敲打在窗户上,或许并没有刻意地组合,没有高低的安排,但是细细品味,能感受到每个雨滴轻重缓急的细微差别:大雨滴声音大,神似缩小版的鼓;而小雨滴急促而轻微,仿佛一颗颗小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下,高低起伏,错落有致,组成一曲美妙的音乐。

雨下的时间并不长,不一会儿,天空中的乌云就开始散开了。直到阳光打到我的脸上,我才回过神来。我喜欢下雨,我盼望雨天。

雨对我来说,即特殊又平凡,不过我并不想太多,只要我喜欢雨就好了。对呀,还有什么比欣赏这大自然带来的奇妙旋律更令人兴奋的呢?

四年级 作文 雨【二】

沙沙沙,沙沙沙,雨淅淅沥沥地下个不停,望着外面那轻柔的雨,我仿佛自己成了一滴雨。

我在空中落呀落,落到了地震灾区,就让我的每一滴雨化成一顶顶帐篷,我仿佛看到了灾区小朋友在帐篷下安心的学习,快乐地奔跑;我又看到了灾区叔叔阿姨们开心上班、平安归来的情景;尤其是那一桌桌丰盛的晚餐,全家人围坐在一起,享受着人间的温暖和欢乐。

我看着他们这么快乐,真是开心极了!这时太阳出来了,我又变成了水蒸气回了家,风婆婆把我吹的直哆嗦,噢,这时我摇身一变,成了一朵洁白的雪花,我在空中飘呀飘,飘到了那熟悉的地方,就让我变成一条条被子,轻轻地盖在他们的身上。孩子、老人一个个都做着香甜的美梦……

一丝暖风拂面而来,又是一个温暖的春季来临了,我伸伸懒腰,想去看看那里的小朋友们,那里一片绿色,我天天给它们灌溉,一棵棵小树变成了一排排参天大树,老人们在大树下乘凉,小孩们有的在大树下唱啊,跑啊,笑声传遍了整个村庄,全家人其乐融融。这时,我灵机一变,变成了一条条哈达,亲手套在解放军叔叔的脖子上,并送上我们最真执的祝福。

四年级 作文 雨【三】

经过几天的酷热,许多植物又渴又弱,还被烤焦了。天气预报说将有阵雨。抬头看看天空,没有下雨的迹象。天空是灰色和黄色的,几乎没有生命。昨天早上天气变得闷热,这是个好兆头。吃午饭,然后快速午休。午休期间,雨云从东南方向升起。我认为东南部的云不会带来很多雨,但是西北部的云会带来希望。也许上帝又在开玩笑了。我习惯了龙王玩忽职守,雷神和电女忙于第二产业。然而,我仍然希望一些雨会给人们或多或少的安慰。

云逐渐填满,最后包裹天空空。雨点不时落在地上,消失得很远。我拿起扫帚,仔细打扫了小院子,没有留下任何灰尘。雨水冲走后会多么清新。

风在吹。风掀起窗帘,冲进房间,赶走了里面的脏空气。风引起的奇怪的呜呜声从一个时刻传到另一个时刻。零星的雨点被扔在地上和墙上。风撕扯着树木稀疏的头发,树木随风摇摆。枯叶在风中飘动,翻着筋斗,仿佛在空中起舞。如果你不生,你就会砰的一声死去。

雨滴很密集。它们随风飘落,就像风中的流苏。渐渐地,土地湿透了。这种气味能捕捉到更多的气味,既芳香又湿润。风慢慢地平息了,雨是垂直的,地面是明亮的。很快,在浅浅的水坑里,雨脚欢快地跳着,激起美丽的水花,像许多跳跃的鱼一样跳跃,像许多双毛茸茸的眼睛在眨。雨滴逐渐融合成小溪流,织成图案的绸缎,落在地上,如此之近。在房子的屋檐上,像钻石薄纱一样的小瀑布温顺地直挂在水桶里。晾衣绳上挂满了明亮的雨滴。它们均匀地分布在适当的距离上,就好像它们在院子里挂了一条闪闪发光的珍珠项链。

当雨滴供应不足时,水看起来像一百万马奔腾,扬起一阵阵灰尘。灰尘混在空中,天空和大地无边无际,模糊不清,无法分辨上下。远处,乳白色的浮尘沉积在山间的洼地里,迷蒙的雨,与山的颜色空孟。

在雨中,大地充满活力,万物都是绿色的。他们仍在雨中沐浴。

直到晚上,雨一直下得又紧又慢。看着小小的雨隙,孩子们投入了雨的怀抱。他们有雨伞、雨靴和更多的赤脚跳跃。或者在水泊玩,或者抬起你的脸,眯起眼睛,用你的手玩瀑布。一个接一个,他们的头发粘在额头上,跑到你的脸上来炫耀他们的快乐。

早上,雨还没有停。天气真的很凉爽,至少这些天我不用忍受酷热。这场雨过后,庄稼也可以尽力加入,为抽穗结果做好准备。

四年级 作文 雨【四】

雨,有时带着欢快,有时带着忧伤,茫然降临大地,又悄悄地走了。四季的雨都有自己不同的韵味,像一首首动听的歌。

春天的雨,是一首抒情、希望的歌。毛毛细雨,悄悄飘落着,像母亲温柔的喃喃细语,唤醒了花草树木、山川河流和沉睡了一冬的小动物。

夏天的雨,是一首热情、劲爆的摇滚歌。天空中乌云密布,一道亮光“咔嚓”一声,欢快的雨点儿伴着“轰隆隆”的雷声嬉戏而下,“吚吚呀呀”欢蹦欢跳,扑进大地妈妈的怀抱。

秋天的雨,是一首欢快、赞美的歌。秋雨潇潇“淅淅沥沥”地下着,落在树叶上,发出“沙沙”的声音,有的树叶经不起秋雨的诱惑,紧跟着秋雨的脚步“瑟瑟”地飘落在大地的怀抱,秋雨落在高粱上,高粱羞红了脸。

冬天的雨,是一首催眠的歌,它轻轻地、密密地洒向大地,洗去一年的尘污,把洁静和瑞雪带给大地,它又像一位信使,告诉小朋友们天要冷了要加衣服了,告诉小动物们要准备冬眠了。你听,那北风“呼呼呼”地一吹,大地一片洁白,山洞里传来小动物们“呼噜呼噜”的鼾声。小朋友们在雪地里,你追我赶,“咯吱,咯吱”“哈哈哈……”多么动听悦耳啊!

我爱雨,我爱着四季如歌的雨,爱它的宁静,爱它的欢快,更爱它给大地带来的希望!

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