初中关于梦想里爱国的作文范文(初中生爱国的作文怎么写)

初中关于梦想里爱国的作文范文(初中生爱国的作文怎么写)

首页大全更新时间:2024-10-02 08:09:49
初中关于梦想里爱国的作文范文(初中生爱国的作文怎么写)

初中关于梦想里爱国的作文范文【一】

最近生活一直很平淡,像喝白开水,没有一点味道。

早上上完课回来,我闲着没事抽出了一张纸,不知不觉地就把它叠成了一架纸飞机,拿在手里飞来飞去的,感觉真的很快乐,好像又回到了小时候一样。

于是,我拿出笔,把飞机展开,在上面写道:“每一个小小的纸飞机都承载着一个梦想,不管它能飞得多高、多远,它都曾是我们心中的唯一。”这几乎是一气呵成,没有半点思索,我想,这也许就是灵感。

我来到阳台上,轻轻地打开了窗户,这时,一阵微风吹来,柔软地触碰这我地脸颊,好舒服呀,我不禁感叹。在这时,阳光好温暖,对,不是那种灼人地炎热,而是那种舒适地温暖。我很庆幸,这样美好地事情被我给碰到了。

抚摸着手里的纸飞机,我心里产生了这样一个冲动:“为什么不把它扔下去试试呢?也许它会失踪,也许会被人捡到,又或者会被当成垃圾……反正不管怎么样,我都要试试,我就是这样一个脑袋经常产生古怪想法的女孩……”想到这里,我不禁大笑了两声。

就在这时,我闭上眼睛,用手轻轻一推,小小的飞机就这样飞了出去,在空中划了一道优美的弧线,最后落到了草坪上。绿色的草坪,白色的飞机,蓝色的天空,金黄的阳光,就这样,不偏不倚地构成了一幅图画。画中还有一个爱做梦的女孩——我。

在梦里,我的飞机是不会停的,它会一直飞,一直飞,承载着大大小小的梦想,一直飞……如果它停了,那就是它装的梦想太多了,我就要拿出来一点,然后它又飞走了,就这样地飞啊,飞啊~直到我所有的梦想都实现了,那么小飞机也就抵达了终点——梦的天堂……

“为什么我的纸飞机不飞了呢?

哦,我明白了,

原来是它装满了我太多太多的梦想,

早已经不负重荷了,

哦,我可怜的纸飞机,

何时你才能继续飞翔呢?”

也许,只有我们心中充满梦想,小小的纸飞机才能再次飞翔,再次回到蓝天的怀抱。那么,就让梦想放飞吧!

初中关于梦想里爱国的作文范文【二】

唉,真无聊!我是一只看门狗,天天被我的主人锁在我的狗窝里。

唉,真无聊!每天除了吃饭就是睡觉小学生作文,除了睡觉就是吃饭。有陌生人来,冲他凶凶地叫上几声;熟人一来,冲他温和地叫上几声,摇摇尾巴,顶多就是这样。

唉,为什么我的生活就是这样千篇一律的呢?我真希望我现在的生活不是这样子的。不再整天只能呆在狗窝里睡大觉,不再被主人打,不再当主人的看门狗,让主人变我的看门狗,对我点头哈腰。住着主人的房子,能上街东走走,西看看。这样的日子真好!

想着想着……我不知不觉睡着了,做了一个令我十分高兴的梦。

一天,一个科学家来到了主人家,他正在实验灵魂调换。一不小心,他把我和主人的灵魂调换了,可惜呀,他只成功了一半,他把我的身体和主人的身体调换了一下,但是灵魂没有调换。

我真的实现了我的梦想,主人为我看守房子,对我点头哈腰,真有趣!他再也不能打我了,我能到处跑,到处看了。

突然,一块石头把我打醒了,我睁开眼一看,原来是我喜欢的骨头,被我的主人丢了过来。

唉,原来是一场梦呀!要是能梦想成真就好了!

初中关于梦想里爱国的作文范文【三】

小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,人类全力以赴……

黑人领袖马丁。路德金为了黑人能在世上赢回人类最根本的人格权不牺一切代价,领导着黑人运动,他是人类的正义者。同样,苏珊安东妮也为了能妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危险与法官唇qiāng舌箭。有人说,他们都是伟人。但你想过吗,他们也是有着共同的理想——正义,有着凡人所没有的勇气。

“数风流人物,还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人,他们一样心存梦想,也许他们的理想没有马丁。路德金及苏珊安东妮的伟大,但他们正代表了新时代青年的梦想,他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢?为了理想,我们坚持学业;为了理想,我们背上行囊,独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域,我们也不知道哪里

有荆棘,但我们知道不管是波涛汹涌,还是风平浪静,我们始终要向前,去开创自己的天地,因为我们心中怀有理想。

为了心中的理想我们勇往直前,也许,我们永远到不了目的地,但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳,你也许就能看到更美的远方,这时,请不要彷徨,大胆向前走,相信自己的理想就在不远的前方。

为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空吧!

现在是奋斗的时刻,载着理想乘风远航!

初中关于梦想里爱国的作文范文【四】

青春年少,风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想,抛下书山题海,二胖可以清楚哪些唠叨的教诲,无忧无虑,插上翅膀,飞到校园,在校园里遗留属于我们三年快乐的时光:飞到桂林山水,欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉,寻觅春天的足迹,享受田园风光,净化心灵。

多想,没有的学习。初二的我们,三天一小考,五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉,那鲜艳的分数。没有负担,自主学习,这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏,评价一个人啊!

多想进行一场活动,让我们少男少女彼此学习,消除隔膜,互相促进。十五岁的我,渴望被人理解,没有那些闲言碎语,没有性别之差,我们都是朋友。

多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题,课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

初中关于梦想里爱国的作文范文【五】

这也是个从前的故事。

从前从前,在一个村庄里,有很多、很多、很多又胖又肥的胖猪,不论是男女老少,都有着杨贵妃的好身材,个个看起来都圆圆滚滚、白白嫩嫩的,十分讨喜!因此,这里就被称为胖猪村;胖猪猪这里三面环山,一面海,依山傍水,风景秀丽,水质清澈见底,全村的猪都可以不顾一切后果的好吃懒做,因为这里有俯拾即是的食物,没有马路,只有绿草、溪水和山丘,肚子饿可以学牛吃草、学熊吃鱼,这里没有痛苦,只有快乐,自由和悠哉,无拘无束过每一天。因此没有猪了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦;什么是快乐、什么是烦恼、什么是悠哉!

但是,有极少部分的猪却想有这些知识,为社会尽一份心力。其中,有一只猪和全村的猪长得完全不同,它骨瘦如柴、弱不禁风,但是它却有着机智过人的智慧,它就是——猪脚。猪脚很不被其他猪认同。在班上,上美劳课大家都要画自画像,大家都可以把整张纸画得满满的,但是,它却只画了半张就已经画完了。上体育课也是一样,大家打篮球,猪脚根本就抢不到球,因为其他猪一撞到它,它就飞到十万八千里外。上体育课就是它和护士阿姨独处的时间。

有一次家长会时,猪脚无意间看到一位叔叔,指着它的画,不断的喃喃自语,原本以为终于有猪欣赏它了,结果仔细一听才知道,原来它是问自己的孩子:“这是……?”那孩子回答:“喔!那是猪脚画的。”“难怪,那么丑!”它接着说。猪脚寂寞的在角落哭了出来。

在某一天,猪脚突然开窍了,大家都是独一无二的,不论高矮胖瘦。我有魔鬼的身材,你们有杨贵妃的身材;我不会以貌取“猪”;外表不能评论,内在不能外扬,好吃懒做的猪是没有好结果的。努力是完成梦想的关键,大家一起为社会尽一份心力,这是猪脚写给村民的第一封信,从前的故事就此展开……

初中关于梦想里爱国的作文范文【六】

青春,是早起升起的朝霞中最炫丽的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是满山青草中最具生机的一簇。

孩子是终究要离开笼子的鸟,每一位父母,每一个家庭,都只是孩子暂时的避风港,要远征的船,是始终要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能自己去面对,孩子的一生,父母无法去替代、去承担。

我的青春我做主,爸爸妈妈,请舍去你们的溺爱,让你们的儿女在挫折的道路中闯荡,作为90后的孩子,时代给予我们太多的机会,让我们勇敢地脱下包袱,着一身轻装奋力前行,尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜,但我们不怕,青春的力量能化解一切灾难,青春的力量能迎接各种挑战。

虽然在这个大环境里,我们没有理由说不,课业负担,太重,太重,太重……

看不完的,是书。

听不完的,是唠叨。

怕不完的,是成绩单。

做不完的,是各科作业。

青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔,毕竟学习也是为了更好的生活,考试只是选拔人才的重要手段。

我的青春勇气,在生活中,我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必须有非凡的思辨能力,把一切都放在脚下。

我的青春勇气,我的路,既然选择了,便会一直延伸,没有终点。

初中关于梦想里爱国的作文范文【七】

志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我来说,志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

志向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师!

成为老师,是我近几年来一直都想完成的一个梦想。它会是我毕生的职业,也会是我终身的归宿。因为,我找到了它非凡的意义。老师,不仅教授学生以技能知识,让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义:人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业!”所以,这更加坚定了我要当老师这个想法。当然,这与我的亲生经历也有莫大的关系。我的老师,是一个知识渊博又和蔼可亲的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗!

至今还清楚的记得,那次,老师对我说过的话。“嗯,老师相信你!”这是一句多么温暖的话语,这是一个多么亲切的鼓励。我知道,那不仅是老师对我的鼓励,更是对我的肯定。我庆幸,在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样学生,所以,我相信,在不久的将来,我也会像我的老师一样,当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上,播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以,老师——就是最平凡的伟大!

我现在很平凡,在以后的日子里,我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围,却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上,我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师!

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